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师资队伍的技术专业构造和年纪构造合理，能融入高等职业教育的课堂教学必须。学院教学楼、实践中心、公共图书馆、学生公寓等机器设备配套设施齐备，实践中心机器设备优秀。教学器材机器设备财产达2,830余万元。

学院实践中心建了。学院坚持不懈基础理论教育和专业能力塑造并重的标准、推行毕业证书和专业技能职业资格证紧密结合的双资格证书规章制度，与此同时积极主动与大型公司开展特色化人才的培养，对于公司具体情况，进行重点技术培训。学院被国家教育部、劳动和社会保障部、国防科工委等六部委准许为担负数控技术行业技能型人才人才塑造学习培训每日任务的高职高专院校之一被国家劳动和社会保障部授于全国各地计算机高新科技出色考资格证书站头衔被微软公司有限责任公司等组织准许为双认证微软公司新项目受权考资格证书站被省工作和社保厅准许为职业资格培训所、广东第一批技能型人才实践产业基地。

现阶段可进行加工中心、数控机床、计算机软件高新科技、微软公司双认证、计算机水平、移动电商员、文秘、营销师、物流管理师等几十个职位的初中级、初级、高級职业资格培训和考资格证书评定工作中。2004年至今，总计进行了职业技术培训、考资格证书评定22400接待量。

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这类联合办学和创新教育方法为中国学生在中国学习培训获得彼此毕业证给予了机遇，与此同时也为学员留学出国或学生就业造就了标准。学院高度重视学员实践技能考试、自主创新能力的塑造，大力促进自主创新主题活动，产生浓郁的自主创新气氛，成绩显著。

在全国各地、我省大学生竞赛中，获得优质考试成绩。在2004年广东第四届挑战杯国内大学生高新科技比赛中，医院学员一共有四件著作在广东斩获金、银、铜奖，一件著作在全国各地获铜奖在2006年广东省高校数控机床技能大赛中，医院获团队特别奖，比赛的10名队员中，4名获一等奖，4名获二等奖，2名获三等奖，在其中一名意味着广东男篮参与第二届全国数控机床技能大赛得到生产加工中心实际操作第三名。在2006年中国大学生数学建模竞赛中，学院机构了三组学员比赛，在其中一组获全国各地二等奖、省二等奖另2组获省三等奖。

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