新疆职业技术学校报名(新疆学校东方烹饪)

新疆职业技术学校山职业技术学院(单招)报名时间

2016新疆单招即将开始。最近，很多学生都在询问2016年新疆单招报名和单招考试的问题。因此，单招网精心与学生分享了2015年新疆天山职业技术学院单招考试计划作为参考，相信对学生有所帮助。

二、2016年新疆天山职业技术学院单招考试方案(仅供参考)

资格考试和考试安排

一、资格考试

二、考试安排

命题、考试与评卷在自治区教育厅、自治区招生办的指导、监督下由我院组织实施。

1、考试形式

根据高中学术水平测试结果和面试结果，对考生进行综合评价。面试是在通过高中学术水平测试结果的基础上进行的。面试主要测试考生的综合素质、职业倾向和职业潜力，面试结果满分为100分。面试由学院组织相关专家成立面试评估小组，测试考生的综合素质、职业能力倾向和职业潜力。专家提问，考生现场回答，专家集体评分确定面试结果。

2、考生报到

2015年4月11日，通过资格考试的考生凭身份证原件在新疆天山职业技术学院招生就业办公室领取门票，并检查身份证原件，核对注册信息。

3、面试时间和地点

面试时间:2015年4月12日11:00(北京时间)

面试地点：新疆天山职业技术学院（见考场安排通知）

4、结果计算方法：

单招考试成绩=基础成绩 面试成绩 政策加分

基本成绩根据考生的学业水平考试水平进行转换（A等级转换为100分，B等级转换为80分，C等级转换为60分，D等级转换为50分)。

按照国家和自治区的有关规定执行政策加分。

3.2016年新疆天山职业技术学院单招模拟题(仅供参考)

第1题：下列各项中，对加横线字词解释全都正确的一项是（）

A.燕然勒功(刻)衣服飘飘(裙子)走(孤独)

B.父恶不起(悔改)在泪下(悲伤)闪闪发光(闪闪发光)

C.游目驰(奔驰)开悟(神)独出机织(织布梭)

D.互相欣赏(醒悟)截然不同(显然)大方(有见识的内行人)

第二题:以下句子中不含通假字的一个是()

A.到此为止？B.厚币委质事楚。

C.小人持汤沃灌。D.守法而弗变则悖。

第三个问题:下面每组单词中划线的单词，发音不同的组是()

A．靡费∕靡丽下载∕载客船舷∕弦外之音呵责∕百舸争流

B．喘气∕急湍着装∕着急果脯∕惊魂甫定颓倒∕臧否人物

C．店肆∕肄业书籍∕枕藉胆量∕不可估量诧异∕叱咤风云

D．收据∕敛裾间谍∕喋血稽首∕无稽之谈∕游目骋怀

第四题:在下面的句子中，都表明马文升劝诫皇帝修身爱民的内容是()

①新天子当使知道庄稼难

②即使不是职守，也言无尽

③凡言语动止悉导

④文升请命所司振恤

⑤减餐撤乐，修德省内

⑥停止额外织造，振饥民，捕贼

A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤

第五题:联系全文，以下对文末王夫段落的理解是()

A王夫之认为，张纲自行车到贼营，劝张颖归降，虽然有智有勇，但没有解决根本问题。

B王夫之认为，张纲死后不久，张颖又反叛了，这是张纲的悲剧，说明他的方式无法平息寇乱。

C王夫之认为，反叛者已经处于非逆非顺的境地，没有顺从的意愿，不容易回来。

D王夫之认为，张纲只是缓和了一时的灾难，不能从根本上解决问题，不值得效用。

至于颐和园的走廊，可以说是一样的。然而，正是无尽的重复给了游客一种只有它才能给人的特殊感觉。大胆而荒谬的想法：800米走廊的数百根柱子、数百根梁、方形、圆形、八角形和六角形……；一肥，一瘦，一曲，一直……；木、石、铜、钢筋混凝土……；红，绿，黄，蓝……；素净无饰，高浮盘龙，浅雕卷草，彩绘团花……；如此千变万化地排列过去，长廊将成为什么场景！

有人会问:那么在走到走廊之前，乐寿堂湖边走廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化吗？是的。总的来说，这是一个大同小异、大统一中的小变化问题。既有花窗小异的乐趣，又无害于走廊大同的统一。而以花窗这样的小变化，作为廊柱无尽重复的前奏，也是一种欲扬先抑的手法。

打开世界建筑史，所有优秀的个人建筑或群体，街道或广场，往往通过建筑形象的重复和变化来获胜。它是一样的，但它是不断变化的。每条街都是一轴手卷，一首音乐。统一和不断变化的统一在城市外观中起着重要的作用。

在过去的12年里，在全国各地城市的建筑中，我们的规划和设计师在这一点上并不令人满意。为了节省多快，我们做了很多标准设计，但好应该包括艺术的一面，即鲜花盛开。我们的一些住宅区的标准设计是一样的，直到孩子们哭着找不到家；一些街道和另一栋房子有一种风格和风格，不和谐；即使它们很漂亮，它们也是有害的，而不是有益的，不断变化令人眼花缭乱。我们不仅要百花齐放，丰富多彩，而且要避免混乱，相互减少颜色；不仅要和谐统一，整体完整，而且要避免一千条法律，单调乏味。这种恼人的矛盾是建筑师应该认真考虑的问题。

——梁思成的《千篇一律与千变万化》

选文的以下表述不正确之一是()

A选文所采用的修辞手法有排比、设问、隐喻、夸张等。

B.千篇一律、千变万化的统一在城市面貌中起着重要作用这句话在文章中的作用是对上面的总结。

C.从世界建筑史的广度和高度来看，选文筑史的广度和高度进行了总结。

第七个问题：根据原文提供的信息，以下是()

A.若北京地区降水量不变，北京地区永远不会被沙漠侵略。

B.只要避免沙尘暴的活动周期，就可以自由砍伐森林。

C.如果我们从农牧交错地区回来，那个地区的沙漠可能会好转。

D.尽管沙尘暴有弊有利，但我们还是要尽量减少沙尘暴对人类的危害。

第八题:联系文章内容，正确表达()

A.作者通过观察和审视森林，提醒人们重新认识人类的生存环境，重新思考人与环境的关系。

B.经过长时间的误解和痛苦的教训，人们对森林的审视意识到森林是不可替代的。

C作品的深层含义在于倡导人人参与植树造林，大力发展森林经济，为地方经济建设做出贡献。

D。作者试图从宏观和微观相结合的角度揭示森林的丰富内涵。

第九题:在下面的句子中，没有语病的句子是()

A.可燃冰是海底非常有价值的矿产资源，有望取代煤炭、石油和天然气，成为21世纪的新能源。

B.在质量月活动中，他们专注于提高产品质量，特别是加强对工艺流程和验收程序的监控。

C.心理学家在分析偷菜现象时表示，现实中无法获得的非法窃喜心理不仅可以在虚拟世界中得到满足，还可以让朋友之间的交流变得简单有趣。

D.《京都议定书》旨在遏制全球气候变暖，意味着人类进入对可持续发展理念达成高度共识，面对现实迎接挑战，造福子孙后代。

第10题:斗是中国的量器，人们经常用它来形容事物的大小。下面句子中的斗用来形容小的是()

A.李白斗酒诗百篇。

B.他身居斗室，笔耕不断。

C.我斗胆地说一句：“这件事您做错了。”

D.著名学者钱钟书学富五车，才高八斗。

新疆职业技术学校注册：2020年新疆天山职业技术学院注册政策解读

第一章总则

为规范招生，确保我校本科、专科招生顺利进行，结合学校实际，制定本章程。

第一条学校名称:新疆天山职业技术大学(学校国标代码:13727)

第二条学校地址:新疆乌鲁木齐市水磨沟区观园路1066号

第三条办学性质：民办全日制普通高等院校

第四条招生水平:普通本科、高职(专科)

第二章招生组织机构

第五条学院设招生工作委员会，在校党委的领导下，负责学校招生工作的总体决策部署、计划统筹及协调推进，并对招生重大事宜做出决策。

第六条招生委员会由学校党委、董事会、学校委员会成员、相关职能部门负责人、教师和学生代表组成。招生委员会设有招生办公室，负责学院的招生宣传、招生计划、招生和相关日常工作。

第三章录取规则

第七条学校招收新生的原则：以高考成绩为基础，坚持公平、公正、公开；坚持德、智、体、美、劳综合评价；坚持择优录取。

第八条录取批次：新疆录取批次分为本科二批、高职(专科)提前批、高职(专科)批；新疆以外按各省录取批次执行。

第九条普通本科、专科批次以平行志愿者的形式备案。备案原则为分数优先，遵循志愿者。当考生总分相同时，按单科顺序和分数由高到低排序。平行志愿者一次性备案，不补充备案。

第十条普通类、单列类考生平行志愿备案总分相同时，单科成绩的排列顺序为:文史类按语文、文科、文科数学、外语排序；理工科按理科数学、理科、语文、外语排序。

双语和民语考生平行志愿总分相同时，按单科成绩由高到低排序。单科成绩的排列顺序为：文史类按语文、文科综合、文科数学、民族语文排序；理工类按理科数学、理科综合、语文、民族语文排序。

三文、数学、英语成绩高的考生优先数学、英语成绩高的考生。

艺术类专业录取原则遵循艺术类专业考试成绩合格的原则，按照考生高考成绩由高到低的顺序录取。

第十一条不能满足所有专业志愿者的考生，如果服从专业调整，学校将根据考生的高考成绩从高到低调调整到招生计划未完成的专业；当专业录取计划已满时，不服从专业志愿者部署的考生将被撤回。

第十二条高考附加分：按照省招生考试委员会关于加分或者降分的政策执行。

第十三条视觉传播设计与制作（装饰艺术设计）、服装服装设计专业必须具有自治区统一考试专业考试（艺术）证书。根据高考成绩从高到低录取。当总分相同时，艺术统一考试成绩高者优先。

第十四条报考空乘(民航服务)、民航运输(民航商务)专业的考生，身高要求:女性1.62米以上，男1.72米以上，身体健康，五官端正，无残疾，无重听，无口吃，无色盲，色弱，无精神病史，裸眼视力4.8以上。

第十五条考生的身体状况按照《普通高校招生体检标准》执行。

第十六条我校考生档案比例控制在当地同类招生计划数量的120%以内。

第十七条我校公共课的外语为大学英语和外语
种非英语的考生须慎重填报。

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第四章新生入学

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条十八条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。

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