2000年度高中毕业证书：为什么要做？《-全国各地中师学校名单？
有些中师生知道为什么要做这件事，这件事有什么实际意义？
大家那时候给过这种的回应：中师生己是历史时间，这一明细，作为历史资料务必优先固定不动出来，才可以开展别的相关科学研究。假如N几年后，大家都不知道以前有什么中师学校，还谈什么留念。
上述反应不是通过仔细思考，但大多数反应可以显示我们做这件事的初衷。我们认为，为了全面展示这个想法，我们可以从以下几个层面：
首先，文凭价格下跌，当代人越来越不同意原来的技术中学文凭。如今，教育水平越来越高，清华大学和北京大学的医生已经去了中小学当老师。几年后，陌生人不容易发现，相当于一代中学教师和学生的高中文凭，以前很好。
第二，一代中国师生逐渐变老。中国师生的关键时期是年复一年。如今，最年轻、最美丽的中国师生也接近年龄，许多中国师生已经离开或接近年龄。对于中国师范学校和中国师生来说，最情绪化的一定是中国师生。中国师生自然应该做相关的中国师生。
第三，中国师生是一个过于现行的政策，是一代无私奉献文化教育的人。相关单位不容易大规模推广和科研等落后的老体，很可能对现实没有太大的指导作用。因此，现在很少有相关的中国师生和中国师范学校的材料可以查看。特别是中国师范学校，改革升级，不可能开展一段时间3D渲染。很多中师生，变成没有我母校的孤儿，就是写证。
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