机电工程职业技术学校官方网站：山西机电工程职业技术学校：全心全意的创新发展，托托学生未来
如果你不小心经过了北京大学和清华大学，那么你就不必感到困惑和寒冷，这将是你梦想起航的地区。在山西机电工程职业技术学校，工业机械手技术教师教学自主创新团队鼓励学生。该团队最近被选为第二批国家高等职业教育教师教学自主创新团队。
乔玉存是贵校工业机械手技术专业的学生。刚进校园，他就加入了机电工程自主创新协会活动和智能制造系统研究协会的学习和培训。一年级时，他作为团队成员参加了全国比赛，并获得了全国一等奖；二年级时，他与张永恒、王亚军、周宇、金海娟等同学合作，在团队教师的指导下开发设计了一套半虚拟智能机器人培训平台，并在陕西省‘互联网技术 ’大学生创新创业竞赛中获得金奖。在此基础上，更新设计了工业机械手多用途培训平台，参加了第二届机械制造高职院校教育科研自主创新创业竞赛，获得一等奖第一名。团队教师马海杰高兴地详细介绍说，在团队教师的指导下，乔成立了山西玉恒精密机械制造有限公司，重点连接当地自动控制服务项目和产品研发。
“级学生王佳栋，在学校期内2次参加国赛并获二等奖，毕业之后入华航天科工集团二院二八三厂工作中，获‘全国各地技术能手’头衔。在工作上，王佳栋应对科学研究科技攻关每日任务，勤于思考、敢于创新，获得了很大的考试成绩。他还大力开展专业技术培训、出任技能竞赛教练员，具体指导的爱徒也是在同企业工作的同学靳泽坤也在国赛中夺得冠军。”马海杰语言间充满了骄傲。
针对这类优秀人才的培养，团队负责人李粉霞和老师们有一套好办法——社区活动传播、老师帮助、老师带领、比赛练习四种塑造方式。学生一进入学校，就可以增加技术专业协会活动，有技术专业教师，有良好的再生环境，所有业余时间开放；一年级基础知识后，团队将根据选拔设立辅导班，利用暑期机构优秀教师加强辅导；未来，导师制度将像研究生教育一样实施。教师领导学生工作组，师徒配对进行全面的帮助实践；优秀的参赛者将成为参加各种比赛的种子队。
近年来，团队和学生获得了大量：国家教学成果二等奖、机械制造成果一等奖、二等奖、陕西教学成果特别奖、全国高职院校专业技能竞赛、全国智能制造系统应用技术竞赛、挑战杯-七彩虹生活道路一等奖……
记者李林霞
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