山西工程职业技术学校(是全国承认的吗)

山西工程职业学校：山西工程职业技术学院写作

在全国各地高职院校技能大赛工业生产机器人比赛中，学院参赛队在强手如林中出类拔萃，得到第一名的优异成绩。

在全国课堂教学能力竞赛中，学院教师刘浩获得全国教案设计竞赛一等奖。

统计分析显示，去年，山西工程职业技术学院获得全国一等奖4项、二等奖2项、三等奖6项、省一等奖9项、二等奖16项、三等奖15项。

山西工程职业技术学院作为著名著名的职业教育大学，应对新时代的新日常任务，以高质量学校基础建设为动力，推进综合改革创新，紧密围绕山西基础建设示范园区、基准、新纪录三项任务，促进产业教育一体化、校企合作为主导线，提高社会服务能力，敢于承担责任，对高等职业教育适应性改革发展具有一定的参考实际意义。

一是以专业基础设施为灵魂，提高人才培养与社会需求的契合度

20182000年，山西工程职业技术学院密切关注山西经济转型经济转型发展前景，重点关注示范园区、基准、新纪录地三个目标和任务，积极完善专业结构的合理布局，申请4个新专业，积极停止与区域产业链相关性低的7个专业。

据统计，贵校现一共有专业47个，在其中国家级别我国关键专业9个，重点学科专业16个，国际性联合办学专业2个；省高品质学校基本建设专业群5个，技术骨干专业3个，基本上完工了以钢材冶金工业、重型机械设备、装备制造业等传统式专业为支撑点，人工智能技术、信息科技、3D印刷等新专业是关键，经济、管理、艺术等专业是新的专业管理体系，与战略和产业结构升级高度结合。

在专业基础设施建设过程中，贵校牢牢把握新一轮产业革命和产业转型的新发展趋势，以新项目课堂教学改革为突破点，将大智慧云移动融入人才培训的全过程，完成所有专业人才培训的修订。人才培养与社会需求的契合度不断提高。在招生人数持续减少的情况下，学校自办学以来首次提高了8000人。一次性备案成绩较去年提高了近30分，得到了当今社会的极大认可。

这种围绕时期脉冲，根据社会发展形势立即重建人才培训责任，承担建设职业教育管理体系的措施，有利于企业转型发展运输大量掌握智能系统实际操作技术人才，完成学校道德教育和社会需求的匹配。

二是以产教融合为纲，提高服务区发展能力

20182000年，山西工程职业技术学院大力推进产业与教育一体化，完善欧洲帆船与工程相结合的德育体系，努力与制造业公司建立共同命运。以现代学徒试点区基本建设为重点，与山西美锦集团、吉利新能源汽车等30多家大中小企业建立了密切的校企合作关系，增加了车辆检测维护、新能源汽车、机械结构设计制造三个现代学徒示范点专业，建立了优秀的人才培训、团队建设、科研自主创新、共建共享的校企合作服务平台，总订单信息塑造学生291人，校企合作开发课程内容41门，合作开发教科书内容22种，公司接受699名实习生，培训员工1万多人，通过教育部第一批现代学徒试点区项目验收。

三、内培训、外引进，大力落实优秀人才强校发展战略

山西工程职业技术学院坚持优秀人才是第一资源的核心理念，高度重视人才培养，全面实施优秀人才强校发展战略。引进刘军照专家教授等8名具有丰富多彩工作经验的高超技术人才作为关键专业集团的领导者；积极联系领域、公司工匠、高级技术人员、非物质文化遗产继承人，完成洛聪聪、牛国栋等6个技术大师个人工作室；派出54名专业教师参观世界著名高校，222名教师参与高职教师素质改进计划等新项目，生产40多万字有效报告和40多篇教学改革论文。以课堂教学改革为突破点，大力推进信息管理支持的教学方法改革创新，显著提高教师的信息教学能力。在全国各地的课堂教学能力竞赛中，刘浩教师获得了教学计划设计竞赛一等奖，完成了中国在本次竞赛中的提高。

与此同时，山西工程职业技术学院注重山西经济转型经济转型发展战略规划要求，大力推进1331项目，加强科研水平。201820年，山西省重点科研发展计划（高新技术产业）新项目1个，省部级项目研究25个，允许项目研究数量继续在我省高职院校中排名第一；获得国家教学成果二等奖1项，山西省教学成果特别奖1项；领导组织的灰黑冶金技术教育资源数据库被教育部明确为国家候选数据库新项目；努力获得近50万元的各种科研费用，为公司创造156万元以上的经济收入，探索处理瓶颈和服务公司发展趋势的合理途径，进一步加强校企合作薄发展的整体实力。

四、注重内涵发展，提高教书育人素质

山西工程职业技术学院大力加强和完善新时期思想政治工作，坚持教学教育作为重要环节，思想政治教育全过程，完成全过程教学、全体人员教学、多方位教学，积极推进思想政治课程内容向思想政治课程的变化，产生各种课程内容协调教育布局，完成专业知识教学、能力塑造和意义推广的有机统一。

学院整合各种优质教学资源，与江苏博览会等世界大型企业合作创建创业创新教育基地，围绕文化教育全过程创新创业教育，产生1234创新创业教育模式的特点，提高人才队伍建设能力和水平。

山西工程职业技术学院医生秦华伟表示：促进高质量社会经济发展，加快高端设备制造和现代服务业的发展趋势，促进精准扶贫，为年轻人提供大量优秀的生活机会，是社会授予高等职业教育的主要责任。技术专业技能为大国奠定了坚实的基础，高等职业教育创造了一条优秀的生活道路。2018年，山西工程职业技术学院被教育部确认为山西省高质量高职院校的建设单位，为学院的发展趋势开辟了新的篇章。这所著名的大学，以更积极的态度，先进的规划，敢于承担责任，写山西职业教育的发展趋势。

本报记者张晓鹏

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