运城职业技术学院有什么专业(院校)

运城职业技术学院有什么专业：山西省的专科学院有什么？都一些哪些专业？

山西省地域的专科大学十分多，名册如下所示：

长治职业技术学院（长治）大同市煤碳职业技术学院（大同市）晋城市职业技术学院（晋城）

晋中市师范学校高等专科（晋中市）晋中职业技术学院（晋中市）山西临汾职业技术学院（临汾）

潞安职业技术学院（长治）吕梁职业技术学院（吕梁）山西省财贸职业技术学院（太原）

山西电力职业技术学院（太原）山西工程项目职业技术学院（太原）山西省管理方法岗位学院（山西临汾）

山西省国际金融岗位学院（太原）山西省机电工程职业技术学院（长治）山西建筑职业技术学院（太原）

山西交通职业技术学院（太原）山西省金融业岗位学院（太原）山西省对外经济贸易岗位学院（太原）

山西省警察岗位学院（太原）山西林业职业技术学院（太原）山西旅游职业学院（太原）

山西煤炭职业技术学院（太原）山西青年岗位学院（太原）山西省轻工业职业技术学院（太原）

陕西省财政局税收专科学院（太原）山西水利职业技术学院（运城）山西省体育文化岗位学院（太原）

山西省戏剧表演岗位学院（太原）山西省药科岗位学院（太原）山西省造型艺术岗位学院（太原）

山西省运城农牧业职业技术学院（运城）山西省职业技术学院（太原）朔州师范学校高等专科（朔州）

朔州职业技术学院（朔州）太原大城市职业技术学院（太原）太原度假旅游岗位学院（太原）

忻州职业技术学院（忻州）阳泉师范学校高等专科（阳泉）阳泉职业技术学院（阳泉）

运城护理职业学院（运城）运城师范学校高等专科（运城）运城幼儿师范高等专科学校（运城）

山西华澳经贸岗位学院（晋中市）山西省老服职业技术学院（太原）山西省同文职业技术学院（晋中市）

山西省信息内容职业技术学院（山西临汾）运城职业技术学院（运城）

对于专业，院校过多，要特定一个院校才可以实际解释，而且一般能查出。

运城职业技术学院有什么专业：运城市专业技能院校？有什么？

很高兴能为您解释，运城职业技术学院设立了汽车制造与安装技术性专业、车辆技术咨询与营销推广专业、建筑工程技术专业、包装技术与设计方案专业、物流信息管理专业、商务沟通专业、矿山机电专业、食品加工技术专业、煤矿基本建设专业、移动通信技术专业、市场拓展与营销推广专业、图形图像制作专业、电子计算机控制系统专业、绿色有机食品生产制造与检测专业等。

运城职业技术学院有什么专业：运城职业技术学院的系院设定

截至2011年学院建了矿山开采工程学院、机电安装工程系、车辆工程学院、会计会计系、商管理专业、电子信息技术系、包装印刷工程学院、有机食品系、工程建筑工程学院。印刷工艺、有机食品为第一批特点专业，给予关键基本建设。,矿山开采工程学院归属于运城职业技术学院（下称学院），于2008年7月创立，是学院创建最开始的系部之一。我系师资力量实力雄厚，全系列教职员工32人，在其中专家教授3名，副教授职称2名，技术工程师3名.现阶段一共有35个课堂教学班集体，在校学生共1400余名，是运城职业技术学院经营规模较大的系。

我系设立采煤技术性、矿山机电和自然通风与安全性三个专业。已经完工矿山测量试验室、矿山开采开采机械设备试验室、矿山开采配电试验室、矿山开采动力机械试验室、矿山开采开采技术性试验室、自然通风与室验室、通风管道路试验室和全国各地煤碳学校中是数一数二的矿山开采实践拆卸生产车间。此外矿山开采工程学院与山西蒲县宏源煤矿集团公司签署长期性就业协议书，学院还将山西蒲县宏源煤矿集团公司石家山煤矿企业做为学员塑造的实践产业基地，用于担负实践活动、实践课堂教学，为学员“基础理论联络实践活动”的了解和自主创新能力的塑造搭建优良了较好的前提和确保

陕西省是全国各地煤炭资源大县，煤碳生产量占全国各地四分之一。殊不知煤矿业专业专业技术人员十分紧缺。到2005年底，山西省煤炭行业从业者数量为104.2数万人，在其中开采、安全性、机电工程、地质环境、精确测量等煤矿业行为主体专业的总数还没到3数万人。煤炭行业专业优秀人才总产量匮乏，依据预测分析，陕西省从2006年到2015年的十年中，煤炭行业预估必须大学本科毕业证样本以上专业优秀人才2万人，高职高专专业优秀人才8万人，中职学校技工学校大学毕业生15数万人，为处理我国煤炭行业专业优秀人才明显紧缺问题，省委于2008年运行煤碳人才培养计划，根据各种方式塑造煤炭行业所需优秀人才。矿山开采工程学院便是为了能减轻煤炭行业高级人才要求而适度创建的。为了更好地融入智能科技和矿山公司的要求，矿山开采工程学院在原先专科毕业证样本文化教育的集中学习基本上，提升了许多理论性教学环节，并与宏源煤矿集团公司创建长久的合作关系，解决了学员定岗定编见习问题，从源头上加强学员的操作能力和自主创新能力，使,“做学合一，结实融合”的运职精神实质在这里获得展示出。

除此之外，在教学管理和班风建设上，职业高校辅导员十分重视学员的思想道德建设、人格特质和价值观念的塑造，使学员能勤奋好学，全面的发展。最后使之塑造成在我国煤炭行业才德兼备的专业技能人才。

采煤技术性：本专业面对煤矿业制造业企业，塑造具有专业的基本常识和专业技能，从业煤矿业生产制造一线的开采工程施工、生产制造机构、技术水平的管理、建筑工程设计和安全工作的高技能人才应用性优秀人才。

矿山机电专业：本专业面对煤矿业生产制造第一线，塑造具备从业矿山机电机器设备的技术水平的管理、生产制造运作、维护保养维修及基本上型号选择设计方案功能的高端应用性技术人才。

煤矿自然通风与安全性：塑造具备煤矿自然通风与安全性专业基础知识和专业技能，从业煤层气查验、煤层气抽采、防污、自然通风与安全生产技术测量，建筑工程设计与工程施工、技术水平的管理等高技能人才应用性优秀人才。

教务长李学忠，中共党员，专家教授，硕导。1977年毕业于山西省煤业学院，很多年来一直从业采矿工程专业专业的课堂教学、科学研究和管理方面。

曾讲学过“煤矿开采总论”、“煤矿业地下开采方式 ”、“煤矿开采学”、“煤矿业煤矿设计方案”、“开采编程设计与制图”等课程内容。塑造过多位开采专业硕士研究生。在《煤炭学报》、《煤炭科学技术》、《山西矿院学报》、《太原理工学院毕业证样本学刊》上论文发表数篇。小编《矿山工程CAD》教材内容，编写教材《倾斜长壁开采》、《煤矿设计指南》、《煤矿应用技术》等学术论文或教材内容。参与多种科研项目，获煤炭部科技创新二等奖一项、陕西省科技创新二等奖一项、陕西省科技创新和教学成果三等奖各一项。

矿山机电专业带头人段鹏文，男，1946年生，中共党员，专家教授；曾任辽宁工程技术高校毕业证样本机械设备学院机械自动化教务长。

毕业之后一直从业煤矿业机电工程专业、机械结构设计以及自动化技术专业的课堂教学工作中。小编《电动轮自卸车原理与运用》等3本教材内容；塑造13名研究生；组织进行煤矿生产系统除尘工程项目等6项科研项目；公布发布期刊论文23篇。

矿山开采发展前景

矿山开采工程学院大学毕业生发展前景非常好。我系09年有111名开采、机械维修工中职学校大学毕业生所有被宏源煤矿分配学生就业，她们有的已分配到技术性职位，有的变成底层管理方法党员干部。月收入最大有4-51000元，绝大多数也是有3000元上下。我系09采掘专科毕业证样本，本应在2012年大学毕业，但宏源煤矿集团公司急缺用工，因而选拨35名同学们，特开设“短期培训班”提早一年大学毕业分配学生就业，“短期培训班”学员在顶岗实习期内月工资2400元。,电子通信工程系是我院创建较早且做为主要发展趋势和修建的系部之一。关键面对计算机技术领域、互联网技术领域、,电子器件和通讯类领域及其电子计算机图形图像制作等领域塑造一线需要的当代高新技术应用性优秀人才。

电子通信工程系目前通讯技术、互联网技术性、图形图像制作、通讯技术（3G方位）、移动通信技术、电子计算机控制系统和电子测量与仪器设备七个高职院校专业和计算机技术技术性、互联网技术性和影视动画与制做三个中职学校专业，在其中高职院校在校学生600余名，中职学校在校学生200余名；移动通信技术、电子计算机控制系统2个高职院校专业2011年秋天逐渐招收，到2011年9月全系列在校学生将超出1100人。

电子通信工程系的老师由来源于天津市、北京市、太原和深圳等地的权威专家、专家教授和研究生大学毕业生、大学本科大学毕业生共35名构成，总体综合能力优良，构造合理，在其中副高级职称以上占30%，研究生以上占35%，“双师型”老师占50%，有国家工信部电子产业职业资格培训高級督查员一名，高級评定员6名，电子计算机高級装调员16名，这种都为教师人才奠定基础。

电子通信工程系重视“双师型”师资队伍建设和学员专业技能塑造。2012年医院配有“国家工信部第十五评定所运城职业技术学院鉴定站”，该站是国家工信部在陕西省开设的第三个单独职业资格培训站，除承担本学校的学员职业技术培训调查取证每日任务外，还承担晋北地域及运城市周边城市的机关事业单位、人事部门、劳动局及高、中高职院校的职业技术培训、具体指导和机构调查取证考試工作中。现阶段有六名具备中、高级职称评审老师得到国家工信部高級评定员资质，二十一名青年优秀教师得到“电子计算机装调员”高級资格证书。09级和10级互联网技术性专业、通讯技术专业的中职学员所有根据我国“人力资源与社会发展劳保局”的初级计算机操作员资格证考试。

电子通信工程系依照我国高职教育培养计划规定，项目投资2000多万元修建了具备模拟仿真、接近生产制造真实的校园内实践产业基地。肩负着学生实训、上岗技术培训、职业资格认证学习培训调查取证和面向全国服务项目的培训每日任务。在其中有单片机设计试验室、ARM实训、高频率电子器件实训、通信原理、金属、移动通信技术和程序控制互换实训、图形图像制作和游戏专用型计算机房、3G（手机app应用程序开发）专用型计算机房、在其中一般计算机房8个机房共408台微型机，有项目投资200万余元修建的互联网技术性实践产业基地，项目投资130万引入法国的高档PCB呆板机H100，有已完工的当代电子器件加工工艺生产制造实践产业基地和PCB电源电路包装印刷板生产流水线，也有整体规划项目投资500多万，由华为集团产品级机器设备组合而成的通讯技术综合性实践产业基地，项目投资70多万元的智能机器人新项目和感应器运用实践产业基地，及其具备显著高职院校特点的创新创业设计方案培养实践中心等。这种实践活动实践中心的基本建设，为专、大学本科毕业证样本基础理论教育和综合实践课程，塑造一流的应用性优秀人才造就了较好的硬件设备标准。,运城职业技术学院有机食品工程学院，2008年宣布批准变成陕西省唯一的国际性绿色农业健身运动同盟（IFOAM）组员，是国内第一家有机食品学历提升的专业学院。2009年宣布纳入我国高等院校统招生方案，已经设立三个专业：有机食品生产技术专业、有机食品生产制造与检测技术性专业和有机食品生产加工技术性专业。学院以课堂教学为主导，与此同时集科学研究、资询、学习培训、社会化服务于一体。

为了更好地增强同学的专业实践技能考试，有机食品高新科技学院已与中国台湾、上海市、北京市及运城本地的弟兄学校、机关事业单位进行了紧密的协作，聘用有关的专业专业技能工作人员来院做兼职、授课等，具体指导学员的试验实践活动课程内容。

据2007年英国劳工局和澳大利亚人事部统计分析，将来工作中市场前景更为看中的十大专毕业证样本业中，有机食品专业居第三名（互联网媒体、生物技术专业排序第一、二名）。从2006年起，美政府规定高校毕业证样本设立绿色农业课程内容。与此同时，日本貿易发展会高官觉得，有机食品是将来我国向日本出入口的最有发展前途、最有研发使用价值的商品。我国有机食品产业链拥有极大的国外市场和不确定性的中国销售市场。2013年中国内地仅有运城职业技术学院有机食品高新科技学院从业有机食品专业人才的培养的学历提升。

有机食品专业的设定，针对塑造有机食品层面的专业型优秀人才，达到时代和有机食品产业发展规划的必须，具备关键实际意义。针对中国第一个有机食品专业，院领导干部非常高度重视，将有机食品专业基本建设做为运城职业技术学院专科毕业证样本部的重点工作。,车辆工程学院建立于2008年7月，是运城职业技术学院创立较早、经营规模很大的学院之一，也是运城职业技术学院关键基本建设的二级学院。汽车工程学院以高等职业教育为主导，与此同时还配有中等职业教育和非学历教育职业技能培训文化教育。学院专科毕业证样本部现内设车辆技术咨询与营销推广、机动车检测与检修2个专业。在其中机动车检测与检修专业为运城职业技术学院人才培养模式自主创新的实验点。

有着社会经验丰富多彩、意气风发的带头人和一支构造合理、整体实力雄厚的“双师型”师资队伍。学院以“实践活动看准实战演练、老师也是教练员”的教师队伍建设为关键，建立和塑造既能上演讲台授课又能下生产车间干活儿，既明白怎样课堂教学又明白怎样练习，既是训练的设计师又是学员操作过程的引导者的“教练员型”老师。2012年本专业有专业教师15名，在其中专毕业证样本职9人，做兼职6人，高级职称评审5人，研究生学历3人，大学本科毕业证样本生7人，技术员5人。汽车工程学院医生王云晋工程师职称，是陕西省汽车修理协会专家教授，别的多位老师接纳过英国、法国、日本等车辆强国的汽车企业的技能培训和学习培训。

车辆工程学院课堂教学、试验实训及实践生产车间总建筑面积达20000平方米米，教学设施设备价值2000余万元。学院汽车实训中心为校内实验实训基地，拥有8000平方

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