江门职业技术学院文凭：「招生简章」2021年夏季广东江门中医职业学院高考招生简章

「招生简章」2021年夏季广东江门中医职业学院高考招生简章

大学代码：江门职业技术学院毕业证书

水平：江门职业技术学院毕业证书

广东省江门市中医药职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公立全日制普通高等院校。学院位于中国第一侨乡江门市，毗邻圭峰山国家4A交通便利，校园环境优雅，环境优雅，风景宜人。

校园总体规划用地800亩，校园建设总投资8亿元，包括教学、培训设备和生活设施。学院拥有20个培训中心，与全省100多家医疗机构和企业共同建设了实习和培训基地，为学生的技能培训提供了良好的条件。学院是广东省博士工作站，建设了独特的中医展览馆，有1600多个二维码标本；岭南药用植物园，种植450多种中草药，建设了广东科普教育基地和江门中医科普示范基地。学院交通便利，生活方便，距市中心不到2公里。学院建立了数字图书管理系统和计算机网络服务系统，实现了校园网络的全覆盖。

学院师资力量雄厚，现有教职工近500人，其中博士及以上教师92人，副教授及以上职称122人。学院从医院、医药卫生行业企业聘请了51名经验丰富、德艺兼职教师，坚持学生专业学习与岗位标准紧密联系，教学质量在社会上享有盛誉。

学院积极为学生提供继续深造和提高学历的途径。学生毕业当年或毕业后可通过高考获得全日制本科院校，符合要求后可获得全日制本科学位。学院与南方医科大学、广东医科大学、广东药科大学合作，共享优质教育资源，在我院教学点开设成人本科专业教育。符合毕业要求的，可获得相应的成人本科文凭和学士学位证书。

学院积极融入粤港澳大湾区建设，贴近产业发展，准确定位，突出中医药产业和南医药产业的发展优势现有六所二级学院：江门职业技术学院毕业证书

马克思主义学院、中医学院、南医学院、护理临床学院、医学技术学院、基础医学院；学院现开设31个专业，2021年夏季高考招生专业15个，分别为：中医（国家控制）、针灸按摩（国家控制）、临床医学（国家控制）、预防医学（国家控制）、护理、助产、生殖健康管理、呼吸治疗技术、口腔医学技术、智能养老服务管理、婴儿护理服务管理、视觉技术、智能医疗设备技术、食品智能加工技术、食品检验检测技术。

学院坚持“立足广东，依托中医药行业，以侨都为纽带，以粤港澳为依托，面向全国，培养高素质中医药特色技术技能人才”的办学定位，为粤港澳大湾区基层医疗机构和健康产业培养“下得去，留得住，用的上”的高素质中医药技术技能型专业人才，为国家、省、粤港澳大湾区以及行业产业培养合格的建设者和接班人。

我校按照国家、省的政策要求，建立健全的家庭经济困难大学生资助制度。学校设有入学绿色通道，优秀学生按照国家政策申请国家奖学金和国家励志奖学金；家庭经济困难的学生按照国家政策享受国家大学助学金、广东省新生经济困难、学生来源信用贷款等援助政策。此外，学院还设立了大学奖学金、学校勤工俭学岗位岗位，以帮助贫困家庭的学生顺利完成学业。相关补贴标准如下：

1.国家奖学金:特别优秀的学生可以从二年级开始申请国家奖学金，每年8000元。

2.国家励志奖学金：品学兼优的家庭经济困难学生，从二年级起可申请国家励志奖学金，每年5000元。

3.国家助学金:学生每年9月向学院申请《广东省家庭经济困难学生认定申请表》及相关困难证明材料，学院每学年评定一次。每个学生每年在2000-4000元范围内分为三个档次。

4.广东省家庭经济困难新生补贴：学生及其家庭可以筹集的资金难以支付学费，可以附有关部门证书申请。每个学生最高不超过6000元。

根据社会对卫生技术人才的需求，2021年夏季高考招生专业15个，分别为中医、针灸按摩、护理、助产、临床医学、预防医学、生殖健康管理、呼吸治疗技术、口腔医学技术、智能养老服务与管理、婴幼儿护理服务与管理、视觉技术、智能医疗设备技术、食品智能加工技术、食品检验检测技术。

广东江门中医职业学院

2021年度招生计划表

注：1、表中各专业招生人数以广东省招生办《招生专业目录》等资料公布的数据为准。

2、*《招生章程》第十六条、第二十三条有关中医(卫生专项)计划和录取规则。

3、**入学后，护理(麻醉护理)班(50人)和护理(老年护理)班(50人)由护理专业选拔学生进行专门培训。

4、专业代码带专业代码带K教育部严格批准的国家控制专业简称国家控制专业。

注：1.以上为送省审批计划，最终计划以广东省教育考试院公布为准。

2.志愿填报时，如果选择服从调整，可以调整到任何计划不满的地区和专业。

3.定向培训考试必须与定向县（市、区）县卫生部门、人力资源部、社会保障局签订《定向就业协议》，毕业后派往定向县（市、区）定向服务单位。

4.定向培训考生免学费、住宿费，并按省文件要求发放生活补贴。

经物价部门批准，学费410元/学年；宿舍提供空调、热水等，住宿费950元~1200元/学年。

培训目标：培养掌握中医基础知识、基础理论和专业技能，在基层医疗卫生机构从事中医保健、预防保健、康复、健康管理的应用型人才。

主修课程:中医基础理论、中医诊断、中医、方剂、针灸、按摩、中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、内经选读、诊断基础、内科等。

职业资格:助理执业中医、保健调理师。

就业方向：各级基层医疗卫生机构从事中医临床医疗和预防性保健；按摩、保健按摩、康复、保健、保健管理。

针灸推拿(国控专业)

培训目标：培养德、智、体全面发展，掌握中医坚实的基础理论和系统深入的专业技能，在基层医疗卫生机构从事中医、针灸按摩、康复保健的中医适宜技术应用人才。

主修课程:中医基础理论、中医诊断学、经络穴位学、刺、针灸治疗、按摩技术、按摩治疗、中医内科、中医外科、儿童按摩技术、诊断基础、内科等。

职业资格:中医助理执业，保健按摩师。

就业方向：各级基层医疗卫生机构从事中医临床医疗和预防性保健；针灸按摩、保健按摩。

培养目标：培养掌握医学基础知识、护理学基本知识和基本技能，从事临床护理、社区护理的专门人才。

主修课程:胚胎学、生物化学、生理学、病理学、护理导论、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、综合护理培训、毕业实习。

职业资格:护士资格证(毕业当年可报考)。

就业方向：从事各级医院、社区卫生服务中心、养老院的临床护理。

培训目标：培养道德、智力、身体、美、劳动全面发展、良好的医学道德素质、扎实的妇幼保健知识和熟练的助产操作技能、强大的助产、护理临床思维和实践能力、强大的创新精神、掌握相应的科学方法、独立学习和终身学习能力，满足大型卫生产业发展的需要，可在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心、分娩中心、计划生育指导站从事临床助产、护理、母婴保健等高素质技能专业人员。

主修课程:人体形态与结构、生理学、病理与病理生理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理导论、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、助产学、儿科护理、妇科护理、助产综合培训、急危重护理等。

职业资格：护士资格证书、母婴护理职业技能等级证书、幼儿护理职业技能等级证书、营养师、幼儿园教师。

就业方向：主要面向各级医院临床助产士、产科、妇科、新生儿病房护士、各级妇幼保健机构、计划生育站、妇产中心、社区卫生服务中心、个人或家庭护士或卫生指导员。

临床医学(国控专业)

培训目标：本专业培养坚定的理想信念、道德、智力、身体、美丽、劳动全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素质、职业道德和创新意识、卓越的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力，掌握专业知识和技术技能、卫生行业全科医生、农村医生等专业群体，可从事居民基本医疗和基本公共卫生服务。

主修课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、免疫学与病原微生物学、生物化学、病理与病理生理学、卫生法律法规、医学心理学、诊断学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、基础公共卫生服务实践、中医基础与适宜技术。

职业资格：毕业一年后，参加国家卫生委员会组织的统一考试，取得临床类助理执业医师资格；毕业三年后，通过上述统一考试，取得临床类执业医师资格。还可以考健康经理和公共营养师。

就业方向：本专业培训学生的专业方向是临床医生、全科医生等，可在城乡各基层医疗机构（包括公共卫生机构）担任各类临床医生，也可担任医疗保险管理人员和保险公司员工。

预防医学(国控专业)

培训目标：本专业培养道德、智力、身体、美容、劳动全面发展，具有良好的医学人文精神和专业素质，掌握扎实的预防医学基础理论、基础知识和基本技能，具有疾病预防控制、健康促进和健康管理、基本公共卫生服务技术、传染病、慢性病、常见病、多发病防治能力，具有公共卫生服务岗位核心能力的高素质应用预防医学专业技术人员。

主修课程：正常人体学基础、生物化学、临床医学概论、病原微生物与免疫学、病理学、生理学、毒理学、卫生统计学、流行病学、传染病学、职业卫生与职业医学、环境卫生、营养与食品卫生、儿童与青少年卫生、基本公共卫生服务、卫生法规与卫生监督等。

职业资格：毕业一年后，可参加国家卫生委员会组织的统一考试，并获得公共卫生类执业助理医师。毕业3年后，可参加上述统一考试，并取得公共卫生类执业医师资格。

就业方向：各级疾病预防控制中心、卫生监督研究所、卫生教育研究所等专业公共卫生机构；基层医院、专科医院、乡镇卫生中心、社区卫生服务中心等岗位。从事疾病预防控制、卫生监督、卫生教育促进、卫生管理、基本公共卫生服务等工作。

培训目标：培养掌握基础医学、临床医学基础知识和呼吸治疗专业知识和技能，可承担重症监护室、急诊室、呼吸、心胸外科、手术室、辅助部门（如气管镜室、肺功能检查室、睡眠室等）、康复医疗中心、社区医疗、家庭治疗、护理等呼吸治疗工作。

主修课程:临床医学概要、呼吸系统疾病、重症监护学、呼吸治疗药理学、呼吸治疗基础、机械通风应用学、呼吸治疗设备学、呼吸治疗技术、儿科呼吸治疗等。

职业资格：呼吸治疗师等。

培训目标：本专业培养坚定的理想信念、道德、智力、身体、美、劳动全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素质、职业道德和创新意识、卓越的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力，掌握专业知识和技术技能，可在各级医院口腔技术中心、义齿生产企业口腔修复岗位，从事口腔修复生产口腔医学技术专业高端技能人才。

主修课
程：牙体雕刻技术、口腔解剖生理学、口腔材料学、临床医学概论、口腔修复工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、