普通高中体育不过关无法大学毕业？这一省区的作法引发网友热议
日前，广东体育局和广东教育厅协同下发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》（下称《意见》）。《意见》明确提出，进行大中小学校学员体育素质评价，逐步提高初中升高中体育分值，高中成绩不及格正常情况下不可以大学毕业。
《意见》明确提出要进行大中小学校学员体育“素质评价”。从2022年秋天入校再生逐渐，选用“素质评价 统一考試”方式，并逐步提高体育初中升高中分值。普通高中执行体育学业水平考试，选用“素质评价 结束性专试”评测方式，正常情况下，考试成绩不及格不可以大学毕业。
不止是广东，上年12月初，《北京基础教育体育与身心健康考核制度计划方案》出炉。计划方案强调，基础教育体育与身心健康考核制度包含过程性考核与当场测试两一部分，总分值70分。在其中，过程性考核40分，当场考試30分，与此同时提高了好几个体育选考新项目。山西省长治市首先公布《长治市推进基础教育综合改革实验区建设实施方案（2021一2025年）》，规定“初中升高中体育分值增加到70分、与此同时提升艺术素养分”；江苏通告规定到2025年才行，江苏中考体育考试成绩占有率可能提高至10%以上。天津则在文档中提到在2022年起初中升高中体育学科总分值40分的基本上，根据天津院校体育工作情况、探寻科学研究逐步提高分值。
国家教育部体育环境卫生与造型艺术教育司一级巡视员郝风林也表明加强院校体育课堂教学评价为导向性，并提升初中升高中体育的合理性、示范和推动性。国家教育部还将运行在高校招生中应用体育素质点评结论的有关科学研究。
融合这一见解，广东的现行政策就看起来合乎时须。体育也将渐渐变成高考冲刺中不可忽视的一部分。老师学生、父母实际上都了解体育锻练的必要性，但过去考虑到教育评价方法依然是以课业考試为主导，三方只有持续缩小体育锻炼时间已达目地。伴随着全国各地计划方案层出不穷，让我们慢慢掌握，应考和成绩决不是目地，反而是为此为突破口，撬起更改中国应试教育趋向，进一步降低学员太重压力，正确引导宝宝产生较好的健康生活习惯，真真正正完成在体育健身运动中体验快乐、增强抵抗力、人格健全、磨炼信念。
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