会宁县五中毕业证:研究感悟|肇庆千人学校联盟赴甘肃会宁县一中研究活动

研学感悟|肇庆千人学校联盟赴甘肃省会宁县第一中学

2021今年4月，由于肇庆市教育局的组织和肇庆中学的领导，我有幸参加了肇庆学校到甘肃省白银市会宁中学的研究活动。为期五天的交流和学习让我收获了很多。

这次有8名教师，42名学生，10所学校，50名师生。在研究中，我对以下方面感触最深:

(以下是本期的精彩内容:阅读时间约12分钟)

会宁县第一中学校园文化

1灿烂：由于地域原因，校园绿色植物品种不多，每个品种都有其代表性意义。学校里鲜花盛开，尤其是玉堂春、腊梅和桃花。绿树落叶少，便于学生打扫。操场草坪是人造草，整洁，有利于学生的运动。

2。完整性：作为一所历史悠久的中学，与其他学校相比没有什么优势。但应有的功能场地，也不错，高度，充分利用。三个年级的教学楼分级设置，不相互干扰，根据不同的建筑名称，安置年级。一年级文学建筑、二年级博雅建筑、三年级启秀建筑。教学功能室丰富、多样、齐全，每个社区都有固定的场地和教师。

启秀楼有四个由西部战区陆军捐赠的社区建设，包括航空模型、机器人、科技创新、电子控制技术等社区活动室，以及8个社区活动室，包括剪纸、书法、国际象棋和电子钢琴，以及一个独立的学术报告厅。

文翠楼有学校海关工作委员会办公室，也是创意园区车间、校园信息宣传专栏（园丁风格、心理活动宣传、新时代好青年宣传、校园文化建设、榜样、教师建设等）、团体咨询室、心理办公室（心理健康咨询点、阳光广场、宣泄室、沙盘室、心理阅览室等）。

成立艺术团，有专门的舞蹈室、乐队室、合唱室，还制定了《会宁市第一中学艺术团章程》。各年级教师办公室和备课小组活动室科组为单位，固定办公室和集体备课地点。

3简单：校园建筑看似简单，但每个地方都充分发挥了它的作用。教学理念始终以会宁精神办教育：坚定信念、艰苦奋斗、团结一致、敢于胜利。领导团队务实，学校管理、年级管理、教学任务；中层主任领导模范、办公室组织、组长领导、班级管理、教学任务；教师编写详细的教学计划；学生卫生环境困难，教学大楼没有学生厕所，员工厕所不对学生开放，学生每天3次，校园脚步飞行。跑步操作环节，校长与学生同步，日复一日，年复一年地坚持。

4。丰富：校园面向校门的孔子图像足以证明自古以来就有尊重教师、重视教育、学习兼修的文化遗产，为中年培养国家优秀学生奠定了教育品牌。博雅楼每层都有文化走廊、名言、解决问题的方法、校友风格或学生荣誉……让学生经过一个地方，被浓厚的文化氛围包围。

1.学生来源:会宁县5所高中，一中二中平分县优秀学生，五中是音体美特色学校。会宁一中约有1900名学生，二年级约有760名学生，共有16个行政班、13个理科班和3个文科班。理科分为尖子班(宏志班，培养清华北大苗子，学生只出不去)和普通班，25名文科尖子班和2个普通班。高三理科选拔25名学生组成升级班，一生一卷一案。

2时间：学生乐于学习，主要体现在明确的学习目标、尊重教师和学生之间的默契，特别是在跑步运动的步伐协调和小组讨论中。在上学的路上，课间跑步和上厕所走得很快，小声交谈，三两对，不聚集，不在校园里闲逛，停留，闲逛，总是匆忙，但看起来坚定，时间概念强，卫生速度快，善于存储和整理，教室干净整洁。早餐15分钟，午餐20分钟，晚餐40分钟，基本包装到教室，边吃边看新闻广播。每个小碎片时间都填满了你随身携带的小书。

3。坚定：阅读就是走出会宁、甘肃和贫困。面对每个班张贴的每周考试和每月考试成绩，班主任可以交谈，陌生的老师和学生可以面对面地好奇，这表明学生内心强大，抗压能力强，看起来很奇怪。课堂上没有多余的公告，但学生有清晰的任务和角色。他们思想简单、友好、热情（主动与外国学生交流和交谈，建立感情）、自觉自律（练习前阅读、早期自学、课间自学、晚上自学）、合作（下午课前一首歌）。

4.独立:中午2:00到2:20，学生独立抽签给所有学生讲题，答题规范完整。晚修前18:55到19:40，学生和老师在课堂上谈论话题。晚上19点40分到21点40分，前后2小时，没有课后休息时间，没有过程没有教师管理，都取决于学生的自我管理。除了必要的卫生需要外，学生还担心总结上一节课的知识点，计划下一节课的内容，没有学生干部的管理。

5.热爱体育：一天三次练习，每次练习2圈800米，一天2400米。体育委员会成员穿着班级制服，负责清点人数，组织团队。学生们的口哨和步伐一致，整个步伐整洁，口号响亮有力。整个过程以方阵为单位。每月一次，唱比赛，全校参加，教师得分。

班主任担当

1．阳刚：全校只有1位女班主任，刚毕业的研究生，其余都是清一色的男班主任，阳刚气场给学生一种刚强、信赖、依靠、毋庸置疑的后盾。与女性班主任相比，其优势不是多一点那么简单。每个年级的班主任组合、科任拍档，基本几个循环不变，班主任之间、科任之间循环不变、默契度非常高，像兄弟、像亲人，很温暖，每个年级就像一个小学校。

2.责任:大部分班主任都是身兼数职，吃苦耐劳，能力强。如冯校长负责全校教学管理、高二落级校长、高三两个重点物理班；尹主任负责教研室、高二语文备课组长、高二宏志班班主任、宏志班语文课的全面工作；毛校长负责全校德育管理、高二落级主任、高三生物两个教学班等。他们都是骨干教师。班主任、落级主任、落级校长每天6:20、14:00、19:40签到，每天跟岗学习跑步。

3创新:高二语文教师含金量特别高。文主任负责教研室，也是白银市的骨干教师。高度重视教研与班主任管理的同步。

(一)集体备课

1.次数：每周准备三次集体课程，组长组织，轮流发言，人人发言或补充，内容具体到教学目标、教学方法、教学重点、补充信息。集体课程准备，仅限于2节课、周末轮换考试、月度考试安排。中国周末轮换考试非常重视高考必须记住64篇文章，每学期通过一次。具体的安排，实践值得参考。

2.家庭作业：日常课外作业、作文培训，应布置非常准确，限制时间，限制格式（中文）。每天10分钟、20分钟、40分钟，不同的家庭作业不同时间，但必须固定。没有一般的家庭作业，如练习簿、课后积累、阅读课外书目等。

3.写作：每个学生的家庭作业和考试的入口障碍是写作整洁，必须一笔一笔地画，绝对不能连接笔，修改，一旦违反，立即重写，直到满意，长期坚持。所有的家庭作业都是这样的，无论是物理、中文还是英语。

4.积累和进步：在早餐、休息练习、晚餐时间，是使用平台观看新闻广播。不建议使用指定的书目，特别是不读和积累的经典作品。

(二)教师队伍建设

1.蓝色计划：为新教师实施，遵循教师（会宁县骨干教师）教学原则，一对一对一，通过签订教师和学徒配对协议，明确责任、负担、及时性，以三为起点，即教师（一学期）、近五年高考问题、高中教材。充分发挥传播、帮助、领导的作用，促进青年教师的成长。

2.推广计划：对于6年以下的青年教师，采用任务驱动模式，完成三一要求，即高质量获奖课程，研究课题通过评估，公开发表论文，实现三步，即一年合格、三年优秀、六年骨干专业发展道路。

3.名师工程:依托名师工作室和甘肃省物理学科基地，开展优质课程竞赛、课例讨论、课题研究和校本教研活动，请进来讲

4.人才引进项目:借人才引进东风，拓宽师资来源，严格控制入口，不断优化师资队伍。目前已引进免费师范生16人，硕士生35人(全校教职员工约290人)。

(三)培优计划