未完成学分不颁发毕业证书！今后哈尔滨高中教育将发生这样的变化，高中毕业证书学校未颁发样本如下：
不修满学分不颁发高中毕业证，要保证学生每天体育活动时间不少于1.5小时……1日，记者从哈尔滨市政府获悉，为确保2022年建立普通高中家庭协调、道德、智力、身体、美容、劳动全面发展教育机制，全面实施普通高中新课程新教材，进一步适应学生全面个性化发展教育教学改革，满足高考综合改革的需要，哈尔滨新时代推进普通高中教育改革实施计划（以下简称计划）正式发布。
确保学生每天至少有体育活动时间1.5小时
该计划要求积极培养和实践社会主义核心价值观，开展中国优秀传统文化教育，弘扬东北抗联精神和北大荒精神。培养学生实验能力、创新思维和科学素养；建设书香校园，培育校园文化，培养学生人文素养；开齐开足体育课，保证学生每天体育活动时间至少1.5小时，培养学生的体育兴趣和习惯，大力开展冰雪、足球等体育和特色体育活动，使学生掌握1-3项体育技能；组织舞蹈、戏剧等活动，开设冰（雪）雕刻、版画、剪纸等龙江特色课程，增加学生的审美教育体验，丰富审美教育活动的内容和形式；重视劳动教育，确保劳动教育时间、教师和场所，建立热爱劳动的质量。在高校、科研机构、现代企业、美丽农村等平台的帮助下，有效开发和配置社会教育资源，到2022年，各区、县（市）至少建设一个稳定的研究实践教育基地（营地）；围绕爱国主义、优秀传统文化、军事国防、地方特色等教育主题，开发综合实践课程，建设社会实践课程；图书馆、博物馆、科技博物馆、文化博物馆、纪念馆、展览馆、体育场等公共设施免费或优惠开放给学生。
未完成学分不颁发高中毕业证书
根据规划，各区、县（市）应以实施高考综合改革为契机，科学制定实际的普通高中新课程实施计划；扎实推进国家哈尔滨示范区和37所示范学校建设，发挥10个学科示范基地、6个城市合作伙伴、3个校长发展社区的主导作用，建设一批新课程、新教材实施试点示范学校。建立市、区、学校三级课程管理制度，加强课程实施全过程监督，落实校长主要责任，加强责任调查；落实省级学分管理措施，严格学校学分管理，未按课程计划完成相应学分的学生不颁发高中毕业证书；探索课程选择、学分认可、资源交流等方面的普通职业综合实施路径；完善学校在线课程资源，提高在线教学管理水平。
构建选课走班运行机制
该计划提出，根据学科人才培训规律、教育教学规律、安排指导意见》，指导学校建立选课指导中心，倡导开发利用课程安排信息管理系统，协调班级安排、学生管理、教师配置、教学设施配置等要素，实施一区一策、一校一案，建立以学生发展为中心、适合新课程、新教材实施、高考综合改革要求的选课管理体系，建立规范、有序、科学、高效的选课运行机制；加强集体主义教育，加强行政班和教学班管理，完善日常教育教学常规管理体系，形成导师教育合力，充分发挥学生组织独立管理的作用，提高独立管理能力。
严禁炒作入学率和高考状元
《方案》提出，严格执行教学计划，严禁出现超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程等现象，减少高中统考测试和日常考试，严禁组织有偿补课，深入开展好课后服务，做好“五育”培养、渗透和衔接，切实减轻学生过重的课业负担。要及时解读普通高中发展相关政策，严禁炒作入学率和高考状元，积极营造尊重学生成长成才规律和教育教学规律的良好氛围。
记者：仲亮
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