吉林大学毕业证样本图片_封面_学校简介

吉林大学拥有5个国家重点实验室、1个国家工程实验室、6个国家地方联合工程实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家动物实验中心、4个国家级国际科技合作基地、6个教育部人文社会科学重点研究基地、12个教育部重点实验室(含2个待建重点实验室)、5个教育部工程研究中心、1个教育部联合国际合作实验室、2个教育部与教育部共建协同创新中心。

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吉林大学毕业证样本图片

吉林大学毕业证样图封面模板,中华人民共和国教育部监制。

吉林大学学校简介:

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,位于吉林省长春市。学校创建于1946年,1960年被列为全国重点大学。1984年成为首批22所建立研究生院的大学之一。1995年被国家教委批准为“211工程”。2001年被列为“985工程”国家重点建设大学。2004年被批准为中央直接管理的学校。2017年入选国家一流大学建设大学。

2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春理工大学、长春邮电大学合并组建新的吉林大学。2004年,原解放军军事大学划转合并。

吉林大学学科门类齐全,有50个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个主要学科。本科专业141个,一级硕士学位授权点63个,一级学科博士学位授权点49个,交叉学科博士学位授权点2个;博士后科研流动站44个;有4个一级国家重点学科(涵盖17个二级学科),15个二级学科国家重点学科,4个国家重点(培育)学科。7个学科(领域)在ESI排名世界前1%,其中2个学科(领域)排名世界前1。

吉林大学师资力量雄厚,现有教师6618人,其中教授2383人。现有中国科学院、中国工程院院士11人,双聘院士51人,哲学社会科学高级教授7人,国务院学位委员会委员15人,“万人计划”人选38人,国家级教学名师8人,中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家5人,国家“973”计划(含重大科研计划)首席科学家6人。国家有突出贡献中青年专家15人,国家“百千万人才工程”入选专家31人,国家杰出青年基金获得者37人,国家杰出青年基金获得者37人,吉林省“长白山学者”89人。

吉林大学拥有5个国家重点实验室、1个国家工程实验室、6个国家地方联合工程实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家动物实验中心、4个国家级国际科技合作基地、6个教育部人文社会科学重点研究基地、12个教育部重点实验室(含2个待建重点实验室)、5个教育部工程研究中心、1个教育部联合国际合作实验室、2个教育部与教育部共建协同创新中心。学校承担了大量国家和省级科研项目,产生了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

吉林大学建立了完整的本科、硕士、博士高层次人才培养体系。全日制在校生72018人,其中本科生41765人,专科生796人,预科生132人,硕士生19320人,博士生8420人,留学生1585人。

吉林大学注重名校合作,逐步完善全球网络布局。目前,已与40个国家和地区的303所大学和科研机构建立了合作关系。其中,世界100强有48个,200强有67个。学校与12个国家的大学和科研机构合作,搭建了39个中外合作平台。

吉林大学坚持“统筹规划、规范管理、科学运作”的指导方针,采取“校企分离、管放结合”的管理模式,构建“以资本为纽带、以市场为导向、以“学校-吉大控股-投资企业”为核心”的管理机制,积极深化校办产业改革。依托学校科技和人才优势,通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等方式,推进学校科技成果产业化。目前,吉大出版社、吉大致远、吉大传播等企业发展势头良好。

吉林大学校园占地611万平方米,建筑面积276万平方米。学校在珠海有珠海校区,占地310万平方米。图书馆藏书791万册,已被联合国教科文组织、联合国工业发展组织和世界银行确定为馆藏。经教育部批准,在我校建设的中国高等教育文献保障体系(CALIS)东北区域中心是七个国家级中心之一。

吉林大学走“学术立校、人才强校、创新兴校、生活兴校、文化兴校”的发展战略。目标是到2020年建成国内一流、国际知名的高水平研究型大学,接近或跻身世界一流大学行列。成为国家和区域经济社会发展中培养高素质创新人才、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为一所让学生全面发展、让教职员工引以为傲、得到社会高度评价、得到世界广泛认可的大学。到建校100周年时,吉林大学将建设成为中国特色的世界一流大学。

在建设世界一流大学的进程中,吉林大学将努力在关心国家命运、服务国家的战略上有所作为,让党和国家满意;在勇于承担社会责任、满足社会对高质量高等教育不断提高的要求上取得进步,让广大人民群众满意;我们坚持以人为本,实现和维护学校师生员工的根本利益,让师生员工满意,取得了成绩。吉林大学毕业证样本图片模板相关搜索:

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