2019年金肯职业技术学院建筑与土木工程系模板证书

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义现代化建设要求,掌握给排水工程必备的基础理论和专业知识,具有从事本专业实际工作的综合专业能力和综合素质,成为掌握给排水管道技术、水处理、供热通风、电工、工程经济的综合应用型专业人才。

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可考建造师、建筑师、结构师、造价工程师、监理工程师等;只有建造师工作年限短,其他基本5年以上(本科)

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日期:2009-4-21阅读次数:819

给排水专业学生就业方向:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义现代化建设要求,掌握给排水工程必备的基础理论和专业知识,具有从事本专业实际工作的综合专业能力和综合素质,成为掌握给排水管道技术、水处理、供热通风、电工、工程经济的综合应用型专业人才。

根据人才市场需求,结合高职教育的特点和定位,本专业主要定位为培养适应性强、市政给排水和建筑给排水工程操作技能强、维护维护的高级技术人才。

本专业领域主要有以下职业岗位:高级技术人员、实验室、城市给水管道维护、污水处理厂高级技术人员、实验室、管道维护、泵站运行管理、房地产开发公司建筑给排水设计、工程监理等。

工程造价专业学生就业去向:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义现代化建设要求,掌握建筑工程造价必必备的基础理论和专业知识,具有从事本专业实际工作的综合专业能力和综合素质。

建筑工程专业学生就业去向:

建筑工程技术专业毕业生的职业面向主要是:

(1)施工单位(施工公司):主要从事施工技术和管理、施工人员、预算员、安全员、质量人员、材料人员等。

(2)施工监理单位:主要从事施工监理及相关质量检验。

(3)工程建设投资单位(包括房地产开发公司):主要从事投资控制、质量检验和营销。

(4)混凝土制品生产单位:主要从事生产管理和质量检验。

(5)物业管理单位:主要从事物业管理及相关房屋维修。

(6)建筑设计单位:主要从事建筑结构制图、预算等工作。

(7)政府管理机构主要从事工程质量管理、基础设施建设投资计划管理等工作

建筑设计专业学生就业方向:

根据人才市场需求和高职教育特点,本专业定位为培养适应性强、建筑设计技术操作能力强的应用型、技术型人才。

专业培训目标:专业培训满足社会主义现代化建设、道德、智力、身体、美容、综合素质、良好的职业道德和创新精神,掌握建筑设计和室内专业理论知识和基础技术,具有相应的实践技能和较强的实际工作能力,熟练使用各种建筑设计软件,具有较强的建筑设计技术能力,可获得相应的国家职业技能资格证书。

本专业技能型人才培养的基本原则:

以就业为导向,产业、大学、研究相结合,形成新的人才培训机制。根据人才市场和相关企业的需合作、产学研结合,及时调整专业方向、课程设置和教学内容,业方向、课程设置和教学内容,培养技能型建筑设计技术人才。积极加强与相关企业的联系与合作,建立本专业的实习培训基地。同时,通过各种渠道培训和引进双教师教师,以满足新课程的教学要求。

重点是培训模式的改革和创新,以确保培训质量。为了保证教学质量,提高职业技术能力,本课程计划的制定突出了岗位需求的针对性。本计划将培训过程分为职业技术课程学习和职业培训两个阶段。第一阶段主要围绕培养专业核心技术能力,突出主要设计课程,加强项目设计。建立更合理的课程体系,优化课程组合,提高职业教育的教学效率和效果。第二阶段注重生产实习和毕业设计,使学生积累一定的实践经验。

以突出职业技能培养为特色,实行“双证书”教育。技能型人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,使学生成为社会需要的技能型、应用型人才。培训方案体现了相关职业资格证书的要求,使学生毕业时具备相应的工作能力,更快地与当前市场接轨。

在综合素质的基础上,全面提高学生的素质。综合素质教育贯穿整个教学过程,使学生认识到职业和技能实践活动对个人成长的意义和价值,形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观。

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