1993大学毕业证书(昆明铁路机械学校罗峰老师)

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昆明铁路机械学校罗峰周围的好老师

根据《昆明市文明委关于2018年昆明好人和昆明最美人推荐评选活动的通知》(昆明市文明委〔2018〕2《昆明教育系统先进典型选树宣传办法》〔2016〕27《昆明市教育局关于2018年教育界以重品行树形象为榜样先进典型评选的通知》(昆教德〔2018〕11市教育局于2018年组织开展了昆明市最美班主任和身边好老师的评选推荐工作。经推荐、评审、宣传，28名教师是2018年昆明市最美班主任

学校：昆明铁路机械学校

2001昆明铁路局于9月被评为先进教师

20032009年、2014年分别被学校评为先进教师

20067月被昆明市教育局评为优秀共产党员

20102012年被学校评为优秀共产党员

2012年被学校评为“先进教育工作者”

20114月，云南省教育厅云南省中等职业学校亚龙杯电工电子技能大赛优秀讲师

20124月，云南省教育厅云南省中等职业学校亚龙杯电工电子技能大赛教师三等奖

20134月，云南省教育厅云南省中等职业学校亚龙杯电工电子技能大赛优秀讲师

20149月，昆明铁路机械学校优秀教师

20184月，云南省教育厅云南省中等职业学校亚龙杯电工电子技能大赛教师三等奖

罗峰先生自1988年工作以来，已有30年的教学经验。他致力于机电专业，培养了一大批技术精湛的学生。19882001年1月至1994年12月，我担任昆明铁路机械学校机电实践教学实验员。1994年12月至2001年6月，我担任昆明铁路机械学校电工电子实践教学助理实验师。2001年6月至2018年2月，我担任昆明铁路机械学校电工电子实践教学实验师。2018年2月至今，我担任昆明铁路机械学校电工电子实践教学高级实验师。自工作以来，我还承担理论教学、设备维护、技能评估等工作。

今天，看着那些优秀的年轻教师，尤其是那些充满活力的新教师，所以我也属于学校的老革命。回忆起当时的学习，罗峰还记得。

事实上，罗先生也从这所学校毕业，所以他有更深层次的感情。当他还是一个充满活力的年轻人时，他申请了学校的机械设备与维护专业；在几年的学习过程中，有眼泪和快乐。现在想想，这里承载着他年轻时最多的记忆。最后，罗先生于1988年毕业，通过老师的推荐和优异的学习成绩，他有机会留在学校，这是他进入社会的开始。

大学阶段——虽然毕业生在学校工作，对各个方面都很熟悉，但经过一段时间后，罗突然发现自己的理论知识和实践有很大的不足，所以他有强烈的愿望继续学习新知识；在巨大的工作压力下，他也坚持自己的想法，并于1990年申请了云南理工学院的机械制造技术和设备专业。在三年的学习生涯中，罗先生接触到了新的知识、新的设备和新的环境；一切都是新的。虽然他通常很忙，几乎没有休息时间，但每天晚上他坐在教室里，他都会以饱满的精神状态投入到新的学习中。因此，在三年的大学学习过程中，罗先生被评为部级优秀学生。

大学阶段——人往高处走，水往低处流。1993年大学毕业后，罗先生重新投入到自己的工作中；有了三年在新环境中学习和看到的各种新知识和设备，他的工作也很得心应手。然而，2009年，随着时间的推移，罗先生发现，仅仅几年后，他在工作中就遇到了许多新的问题和障碍。罗先生是一个对工作一丝不苟的人，所以他有了再次学习的想法；如果你有想法，你必须采取行动。因此，2010年6月，他克服了许多困难，毅然申请了西南交通大学电气工程及其自动化专业函授学习课程。经过三年的大学生涯，罗先生学到了很多对他终身有益的知识。

第一次工作——1988年1月，罗先生主要从事电工电子实践教学。现在他想到了他第一次站在讲台上，面对教室里的学生。他曾经是一个孩子，即将成为一名孩子的老师。

第二次工作——经过三年的大学学习，罗先生于2001年7月1日正式被聘为实验者。他的工作重点逐渐从日常教学转向实验课程、培训课程和实验设备研究，努力学习实验设备等硬件知识；在领导和老师的关心下，罗先生取得了很大的进步，可以说是他工作后的一个非常重要的转折点。

2010年6月，罗先生被任命参加计算机房的管理和维护。一方面，他学习和适应新的工作内容，另一方面，他努力工作，积极进取。在学校领导和老师的关心和帮助下，再加上罗先生自己的努力，他的专业知识水平和专业工作能力都有了很大的提高。2018年2月8日，，他于2018年2月8日被学校聘为高级实验师。

学生培训-自2001年成为实验者以来，任务量不仅发生了数量的变化，而且也发生了质量的变化；我承担了大约280个班和12000人的电子培训，包括内燃机车、机电技术、铁路供电、数控技术、制冷空调、汽车应用、城市轨道交通等，总课时约8300节。平均每周有超过16节课。

自我评价-自担任实验者以来，我一直严格要求自己取得：电工操作证书、高级电工维修专业资格证书、电工维修专业资格证书、家用电子产品维修专业资格证书、计算机操作人员高级专业资格证书。积极参与校内外维修电工技能评价和电工操作证书证据收集和证据恢复评价，共有3500多人。840节课。

自我完善——为了提高自己的专业素质和专业水平，在过去的16年里，我在业余时间阅读了10多本相关的专业书籍，以及每期《无线电》和《家电维修》杂志。此外，积极参加奥代设备学习培训、昆船下企业工作实习、上海教师学习培训等各种专业技术培训。

教师带徒——关心、帮助和指导专业技术中的年轻教师。他们分别承担了张元荣、马陈等五名年轻教师的培训和指导，培训效果良好。他们独立承担了岗位上的教学任务。

自我总结——无论是在教学方面，还是自我技能的提高和对青年教师的关心，在实践教学工作中始终坚持以就业为导向，以能力为导向，以学生为主体，以教师为主导的指导思想，注重教学的各个环节，熟悉教材和设备，课前认真备课，课后及时总结。特别是在学生的培训工作中，认真做好培训前的准备工作，注重理论联系实际和专业素质的培养，提高学生的实践能力。努力教书育人。能熟练操作和维护各种实验培训仪器设备，能熟练处理培训过程中的各种问题，在培训过程中注意设备安全和学生人身安全，30年的实践教学过程中无人身伤害事故。

1、于2009年根据昆明铁路机械学校电子实训的实际情况完成了《电子实训指导书》编写工作。20000多字，用于50多个班级，约2000人的电子培训，并取得了良好的效果。

2、自2016年6月以来，罗先生参与了《基于高职院校的公共实验（培训）室建设》校级课题的研究。罗先生承担了电工电子培训室规划与建设的研究，共12216字。

2008年3月-6每月指导学生参加在天津举行的全国电工电子技能大赛电子产品安装调试比赛。

2011年-2018每年指导学生参加云南省教育厅举办的电工电子技能大赛电子产品安装调试竞赛。

分别于2012年和2018年获得竞赛讲师三等奖，分别于2011年和2013年获得竞赛讲师荣誉称号。分别于2011-2014年获得团体三等奖。2018年获得团体二等奖。

罗先生以来，罗先生利用自己的专业知识排除了40多个电气故障，如铣床、剪板机、点焊机、车床、数控车床等。排除了300多个实验培训设备、计算机和学校电子产品设备故障。为实践教学和理论教学积累了丰富的实践经验。

1、2006在朱正老师的带领下，参与了10台电气控制培训考核装置的制作，PLC10台实训装置。

2、2007参与300万电工电子设备的验收和安置。

3、2015参加电工电子实训楼奥代设备安置工作。

4、参与实验室计算机房建设。

2010自10月以来，罗先生参与了学校计算机房的管理，确保了设备的正常运行和清洁的学习环境，积极协助和配合教师的计算机教学、各种培训和各种计算机考试工作，如：各种技能评估计算机考试、远程教育入学考试、普通话考试等。

她是一名年轻的音乐教师，但在教学领域取得了优异的成绩，被评为昆明教学新秀的称号。她培养的学生在音乐领域取得了丰硕的成就。