丹东二中前身为安东商学院,创建于1910年。是一所有着光荣传统和严谨学风、教风的学校。1960年被定为辽宁省重点中学,1981年辽宁省第一批办好的重点高中,1985年被定为国家培养体育后备人才试点学校,1996年被定为省级示范学校(全省10所)和省级美育先进示范学校,1999年被定为全国体育卫生先进学校,2000年被定为国家现代教育实验学校2003年被定为丹东市唯一的省级示范高中,2006年被定为辽宁省新课改示范学校,2007年被教育部定为汉语国际推广基地学校。
学校现有68个教学班,3560名学生,244名教职工,其中教师199人,特级教师3人,高级教师74人。其中,省级骨干教师1人,市级骨干教师26人,市级学科带头人9人,省教育学院兼职教授1人,市教育学院兼职教研员5人,其中20人具有硕士学位,24人正在攻读硕士学位。
2008年8月,在丹东市委市政府的决策和支持下,一所可容纳4000名师生的现代化寄宿制新二中在边境经济合作区破土动工,预计今年秋季投入使用。丹东二中新校区占地11.3万平方米,建筑面积6.7万平方米,投资1.81亿元(不含征地费用)。学校有两栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆楼和一栋国际培训中心楼,配有中西餐厅和宿舍。一个食堂,四个学生宿舍,一个体育艺术画廊和一个400米跑道的标准塑料运动场。新校区将成为丹东市中小学中最好的校区,为拓展发展空间、改善办学条件、提供最好的教育环境奠定坚实的物质基础。
一百多年来,丹东二中为国家培养了4万多名优秀毕业生,包括国内外著名专家教授、科学院院士、工程院院士、省部级高级干部、七将军(含二将军)、各界精英和栋梁之才。这些优秀的毕业生遍布世界各地,践行着那句名言“今天我以丹东二中为荣,明天我以丹东二中为荣。”
丹东二中致力于建设一支业务水平高、敬业奉献的教师队伍,以名师铸就名校。学校坚持教师能进能出的优化机制,内部实行全员双向聘任制,优中选优,成绩优异奖励,强化竞争氛围;对外公开招聘,拓宽优秀教师来源,不断提高教师整体素质。
对学校教师的要求是“正直、博学、专业、勤奋”。为实现这一目标,学校要求全体教师培养爱岗敬业的精神,树立改革创新的理念,提高教育科研能力,培养终身学习的习惯。从1996年开始,丹东二中启动了以青年教师培养为重点的“一、三、五、八”工程,即通过精心培养,使青年教师做到“一年合格,三年胜任,五年骨干,八年学科带头人”。学校逐年加大对教师教育、科研和继续教育的投入,鼓励教师“走出去”。近年来,学校先后派出13名教师赴英国、俄罗斯、韩国等地学习和讲学,近50名中青年教师在东北师范大学、辽宁师范大学等学校参加研究生课程学习。
目前,学校拥有一支乐于进取、敬业刻苦、年龄和能力结构合理、具有合作精神的优秀教师队伍。他们正在培养一批优秀的ta
丹东二中认为,要培养学生和谐成长,必须做到三个统一:基础性和发展性的统一,以能力的提高为重点;学生的全面发展与个体发展是统一的,重要的是扬长避短。学生的自主性和社会责任感是统一的,重要的是学会做人,学会以人为本。在教学形式上体现“双主体”,教学本质定位为“在交流中提高”,强调师生、生生之间的信息和情感交流,实现互动、互补、共同提高。学校坚持领导、教师、学生评教反馈制度,发现问题及时改进,有效监控教学质量。学校正朝着“教学有特色,学有专长,办学条件现代化,教育质量最优化”的发展目标迈进。
自2000年以来,丹东共有15名高考“状元”(其中,2003-05年只有3名“状元”),丹东二中有9名学生以高分考入清华、北大,丹东二中有35名学生以高分考入香港高校(其中,李天娇是2008年丹东文科“状元”,在香港获得中文。9年来,学校共向高校输送合格毕业生近万名,其中600分及以上的学生726人进入名牌大学,3986人(含已保送高校)进入重点大学(本科一批)深造。据全区两次统一高考模拟测试预测,2009年至少有550人达到本科一批录取线,为全区第一,将超过第二名学校至少5至10个百分点。考上其他一般大学的学生不计其数。
学校德育的目标是培养学生的创新精神和科学意识。在学习求知的同时,要学会做人和生存,培养德才兼备的有用人才。建设一支高素质的班主任队伍是学校德育工作的重点。拥有一支素质过硬、管理水平高的班主任队伍,保证了二中这所百年名校永葆青春活力。
1989年,丹东二中在当地首创学生党校,吸引学习成绩优异的学生入党。20年来,培养了8000多名党校学员、2200多名入党积极分子、102名学生党员。同时,学校开展评选十佳学生、十佳体育特长生、十佳艺术特长生、每周一星等活动。从而树立正面典型,弘扬健康风尚,引导学生树立正确的人生观、价值观。
学校引导学生积极参加有意义的社团活动,以中学生社团为拓展学生素质的平台,努力把社团建设成为学生健康成长的家园,为学生全面发展创造良好的环境。学校先后成立了新绿文学社、机器人兴趣小组、陶艺兴趣小组、军乐队、合唱队、舞蹈队、男女篮球队、男女排球队、男子乒乓球队、男子足球队、健美操队、田径队等15个社团。
学校组建的机器人组在近三年的比赛中获得了全国和辽宁省近30个机器人竞赛奖项。曾三次代表辽宁省参加全国青少年机器人大赛。
近年来,学校先后获得辽宁省模范学校、辽宁省教育科研先进集体、中华传统美德教育实验研究优秀学校、辽宁省绿色学校、辽宁省初中生业余党校优秀学校等近百项荣誉称号。
丹东二中实行开放式办学,与美国威尔蒙顿中学、日本东校友会、全州永盛喜建立了友好关系
丹东二中将为2009年入学的优秀学生提供最好的学习条件,为贫困学生提供生活救助。学校搬入新校区后,将本着以人为本、从严治校的理念,实行24小时封闭式准军事化管理,全力做好师生的吃、住、行、安等各项管理工作。全校都会团结起来。
同心同德,攻坚克难,努力把学校办成学生、家长、社会都满意的学校。欢迎优秀初中毕业生报考丹东二中!
一、办学理念:
学校全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力为目标,结合社会发展的新趋势、教育现代化的新标准和人才素质的新要求,确定了“特色教学、特长学习、办学条件现代化、教育质量优化”的发展目标,把丹东二中建设成为现代化、高质量、有特色的示范性高中。
办学宗旨是以学生发展为根本,充分考虑挖掘学生潜力,培养高素质人才,与科学的教学管理、现代化的教育手段、多样化的校园生活相适应。切实开展课程改革的各项实验,加强研究性学习的广度和深度,开展多角度、全方位、立体化的教育实践,整体推进素质教育。
学校办学理念先进,办学行为规范,办学特色鲜明,最终发展成为一所富有时代气息、可持续发展的现代化学校。
二、教育目标:
现代教育观念变革的主题是重视学生生动、主动、和谐的学习,重视学生的成功与发展。所以要以学生的发展为基础,对学生进行全面的、全日制的、特色化的教育。在和谐发展的基础上,要突出培养学生成长的过程。做好三个统一:
1.注重学生基础学业能力、发展学业能力和创造能力均衡发展的统一。
2.注重学生全面发展和个性发展的统一。
3.注重学生自主意识和社会责任感的统一。
最终使学生成为具有良好的思想品德和公民素质,完善的知识能力体系,较强的信息素养,健康的心理和身体,强烈的社会责任感和求知创新精神,适应知识经济时代发展需要的高素质人才。
三、办学特色:
1.培养青年教师实施“一、三、五、八”工程。
2.教学发展实行“一体两翼”的发展战略,即以教育教学为主体,以教育研究和现代教育技术为两翼,以两翼带动主体快速发展。
3.课堂教学采用“三高二百人才”的方法,即课堂高密度教学、优质高效教学,在课堂上调动100%学生的学习积极性,使100%学生处于积极的思维状态。
4.学校管理实行“一书三原则”,即以人为本,关心、理解、爱护人,激励机制与约束机制相结合,情感逻辑与效率逻辑相结合,动态管理与态度管理相结合。
5.校风:团结、民主、开拓、创新。
教学风格:认真、负责、耐心、严谨。
班风:和谐、好学、勤奋、进取。
学风:努力学习,努力实践,努力思考,努力学习。
6.体育和艺术教育成绩突出。
体育教学:树立健康第一的理念,培养学生自觉锻炼的主动性,加强基础知识、基本技术、基本技能的教学,普及与提高相结合。
艺术:培养学生对美的理解、欣赏和创造,提高素质,培养特长。
开拓性的丹东一号。
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