「四川核工业工程学校毕业证样本」四川工业学院毕业证样本

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一.四川核工业工程学校的毕业证和档案发不发给学生本人

毕业证书是三年制的，要到2011年6月才能拿到。档案保存在学校，不会交给我。

二.四川核工业工程学校成人大学怎么样？四川核工业工程学校成人大学怎么样？

四川核工业工程学校是四川核工业技术学院的前身
(1)国家公办 ，中国名校，中国重点
国家德育教育示范基地 国家高级技能人才培训示范基地 国家优质教育济源建设重点示范学校 中国核工业技能人才培训基地通过：2000国家质量体系认证
(2)2013年高薪热门专业
学前教育、物流服务与管理、铁路运输管理、核电设备安装
（3）就业保证
100%就业安置，全程护送到工作单位 毕业后，学生月薪一般在4000元以上 因单位或学生自身原因失业，学院将实施免费再就业安置 实施长期就业跟踪服务
(4)师资优势:
最好的高中教师，也不如一般大学教师，毕竟，高中和大学不是同一水平。
(5)学历优势:
初中毕业，家庭条件差的，会选择技校、护理、中专等学校，早点出来工作，减轻家庭压力。这些学校可以学习技术，但文凭水平很低。社会上有技术的人多，有技术有文凭的人少。
五年制大专，前三年是中专，后两年是大专。你不仅可以学习专业技术，还可以学习专业知识。拿到毕业证和高考一样。
(6)时间优势:
高中三年，然后考上大专三年，一共六年。
这是四川核工业工程学校五年制大专

三.四川核工业工程学校简介

中文名[四川核工业工程学校]
英文名称[Sichuan nuclear industry engineering school]
英文缩写[SCNIES]
[第一，第二校区位于四川省广元市利州区宝轮镇，成都校区和新疆阿勒泰、新疆博州、陕西旬阳县、四川省通江县分校]
学校主体面积约400亩，其他校区和分校约100亩.
学校组织机构健全，办学条件优越，师资力量雄厚。学校拥有国家职业技能鉴定所、各类专业实验室、计算机网络中心、现代数控技术加工中心、模具技术中心、焊接实习场、钳工实习场、机械加工场等实习培训基地。图书、工人、卡片、量具齐全，电化教学设备先进，现代教育技术应用广泛。
学校先后被评为国家重点中等职业学校、国家重点技术学校、国家首批职业指导教学培训实验基地、中央财政支持职业教育培训基地、中国核工业核电建设安装培训基地、四川省劳动扶贫发展培训基地、四川省职业技能综合培训基地、省人才发展示范点、四川省职业教育先进单位、四川省特种作业人员培训评估单位、国家职业技能评估机构等。ISO9001:2000国际质量体系认证。由于办学成果显著，管理模式成功，就业体系良好，学校形成了自己的品牌，被评为四川省示范中等职业学校〇〇三、二〇〇四年广元市‘两保’再就业先进单位同时，学校还获得了许多国家、省、市颁发的奖牌和称号，受到了教育部长周济、中共四川省委书记张学忠的好评，以及中央电视台、四川电视台等新闻媒体的关注和报道。
学校秉承培养学生、致富家庭的宗旨，结合军事化、企业化、法制化的封闭式科学管理体系，培养与时俱进的市场需求人才，创造了注重基础、实践和技能的模块化和行为导向的教学方针。学校在教学中大力实施的德国职业教育先进教学方法行为导向教学方法培养学生的关键能力、学生学习和三种职业能力：专业能力、方法能力和社会能力，让学生学会终身学习，学会不断发展潜力，适应就业市场的变化。学校于2002年开始实施模块化（MES）教学，将学生需要的专业基础知识、专业知识和操作技能结合起来，在实习场上进行大量的实际操作，使学生能够通过实际项目的操作演示和自己的实践完成相关理论知识的学习。这不仅提高了学生的学习兴趣，而且提高了学习效果。实施理论考试与实践技能考核相结合的方法，显著提高了学生的实践能力，实习企业单位对学校实习生的评价较高。建立和引进校内外专家组进行专业建设，加强专业建设，深化模块化培训，确保学生的培训质量。创新素质教育模式，取得良好的道德教育成果。以道德、智慧、技能为教育宗旨，坚持道德教育、道德教育的道德教育工作理念，个性和技能作为学生成就生活的两个关键，学生习惯作为学生成人、成功和学校特色，在素质教育过程中高度重视学生三教育，实施小教师军事培训、小教师指导和高级制度。
严格的教学管理和独特的素质教育使学校毕业生具有扎实的专业技能和优秀的人格素质，真正实现了学校教育与企业需求之间的零距离。它吸引了大量的雇主想要、长期、更多的学校毕业生。由于毕业生供应短缺，雇主往往在学校招聘人员不足，学校实行毕业生限制制度。对于主动联系学校的雇主，学校按照六标准严格考核，制定企业水平、高水平、低水平、不符合学校要求，真正不知名企业、工作环境差、科技含量低、待遇低、管理不规范、学校现场面试。
学生广泛就业于中国核工业二三公司内核电站和二三公司外大型知名企业。中国核工业二三建设公司、深圳三星视觉公司、富士康科技集团公司、深圳电子集团公司、上海达丰、珠海伟创力、深圳长城国际、广州捷普电子、中集团、丰田公司等大型企业的分配单位，就业学生平均工资已达1000元以上。学校实行订单培训，跟踪就业学生，服务学生毕业后分配到工厂工作。只要毕业生联系学院，符合学院毕业生再就业规定，学院就会实行免费或有偿再就业。2005年，国务院审议通过了《核电中长期发展规划(2005-2020年)》。到2020年，中国将再建设30个核电站，核电建设总投资将达到300亿元左右，每个核电站建设周期将达到7年左右。标志着中国核电站建设高潮的第三轮。shi ma ?
宋元斌校长，中共党员，全国职业教育先进个人，四川省十大优秀校长，四川省优秀教师，四川省学术技术领导后备候选人，广元市科技拔尖人才，中国核工业科技拔尖人才。四川省第三届杰出创新人才奖候选人
宋校长是一个市场意识强、敢于竞争的人。1994年，他被任命为中国核工业第二三建设公司职业培训学院院长兼党委书记。当时的学校是一所国立学校，危房四立，濒临破产，固定资产只有93万元，学生规模450人。20世纪90年代，随着市场经济的建立，全国职业学校面临着新的形式和困难。宋元斌同志毅然扛起职业技术教育的旗帜，带领全校师生求真务实地把握建设，与时俱进，努力学习，知难而进，不等不靠，没有向国家要一分钱。他通过自筹资金，把学校建成了广元一校区、二校区、成都都江堰校区、新疆博乐、阿勒泰、陕西旬阳、四川通江四校。2005年被评为全国重点技术学校，2005年四川职业教育改革发展经验交流被授予职业教育改革创新先进单位，学校经验作为典型的会议交流，2005年入选中国私立教育创新发展贡献奖，成为省内外学生，吸引了中央电视台、四川电视台等媒体的采访和报道。2005年4月，全省同类学校率先通过：2000质量管理认证体系。
20世纪80年代末，宋校长同志带领学校承担了秦山、大亚湾、连云港核电站建设的所有技术人员和劳动人员的培训任务，为核电建设节省了数千万元，为祖国核电发展取得了显著成就，被国防科技工作委员会授予国防建设突出贡献奖。自担任校长以来，他以培养学生、致富家庭为宗旨，按照订单教育、城乡联动、校企合作、产业与教育相结合、学校 公司 农民等学校模式，使学校更接近经济社会发展的需要。成功地与中国核工业集团、中国国际航运集装箱集团、三星电子、TCL集团等数百家国际国内知名企业实现了工厂与学校的对接。平均每年解决2000多名农村学生的学习和就业问题。现已安置毕业生名称。学校毕业生就业率连续10年达到100%。学生工作后的年纯工资收入为8000-元。为促进人力资源向人力资本的根本转变，为经济发展和社会稳定进步做出贡献，广元市政府授予劳动发展培训基地在全国人大和全国人大会议期间，中国教育电视台对学校进行了跟踪和采访，并在黄金时期的国家电视信息专栏中进行了跟踪和报道，题为订单教育让学生就业不用担心。硬件差的中等职业学校连续五年位居全省职业教育学校前列，是职业技术教育的榜样，让同行惊讶，更有效的管理体系和学校 军事 企业培训模式，创造了职业教育学校学生素质教育和学校发展的新世界，省市高校派团参观、调查，平均每天2-3批。
宋元斌学风朴实严谨，事业心强，责任心强，毅力强，为学校长期发展不懈努力，在管理创新方面取得重大突破和显著进步。自担任校长以来，他以强烈的奉献精神、责任感和奉献精神，以身体正确，不令就行，身体不正确的原则和廉洁务实的工作作风，带领全校教师树立勤奋学习、勇于创新的精神。
宋元斌在行业内外10多个学术组织中担任重要职务，参加90多次学术会议，70多次代表性演讲或阅读论文；在全国、省、行业出版物上发表100多篇论文，40多篇论文获得各种奖励。编辑（审查）教学材（含习题册）、讲义等20余种，编审了多个学科、专业的教学计划。建立了学生实习基地50余个，。作为国家职业技能鉴定所GYS-010所所长，主持完成了对名技术工人的职业技能鉴定工作，组织了核工业系统、广元市多个单位的40余次职工培训。
宋远彬注重市场调研，先后从事了《技工学校的出路》、《学生素质教育与社会需求的关系》等课题的研究，他还是中国核工业教育系统高级职称评委会委员，同时参与完成了秦山和大亚湾核电站焊接技术、起重技术、管道技术等多项科技技术咨询项目，为核电事业做出了显著成绩。
对于他所带领的学校班子，他坚决执行民主决策和集体领导。对于副手，他既信任又关心。对于全校各级领导班子，他既严格要求又悉心爱护。对于学校的员工队伍，宋远彬引以为豪，他认为那是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍，他始终把调动好、保护好员工的积极性、创造性作为治校的根本。
人生的价值，在于创造，在于对社会、对人民的无私奉献。宋远彬同志总是把自己置身于新的起跑线上，向着职业教育的辉煌目标，进行一次又一次新的冲刺。