北京联合大学毕业证样本

近年来,校园先后获批国家级特征专业建造点5个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课2门、国家精品教材9种、十二五”一般高等教育本科规划教材15种、国家级人才培育形式立异试验区1个、国家级试验教育演示中心2个、国家级虚拟试验教育中心1个、国家级校外实践教育基地1个、国家级教育团队1个,并获得了一大批具有标志性的北京市级质量工程项目。

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北京联合大学是1985年经教育部同意建立的北京市属归纳性大学,其前身是1978年北京市依托清华大学、北京大学等兴办的36所大学分校。经过30多年的建造与展开,校园的归纳实力明显增强,构成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调展开,以本科教育为主,研讨生教育、高职教育、持续教育和留学生教育协调展开的完备人才培育系统,是北京市要点建造的使用型人才培育基地,也是北京市规划最大的高校之一。

北京联合大学毕业证样本

校园实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略,不断推动内涵式展开,尽力建造高水平、有特征、北京人民满意的城市型、使用型大学。校园以培育习惯国家,特别是首都经济社会展开需要的高本质使用型人才为己任,建校以来,为国家培育20万余名毕业生,他们活跃在国家经济社会建造的各行各业,许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和事务主干。

校园主校区(北四环校区)毗邻奥林匹克中心区,另有7个涣散办学的分校区,共占地600余亩,建筑面积50余万平方米。图书馆藏书近275万册,专任教师近1600人,全日制在校生2万多余人,其间本科生1.9万人,高职高专生800多人、研讨生400多人、来华留学生1100多人次。校园还有各类成人教育学生近5000人。

校园现设有使用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅行学院、持续教育学院、才智城市学院、机器人学院、城市轨道交通与物流学院、管理学院、特别教育学院、艺术学院、使用科技学院、马克思主义学院等14个学院。

【协调展开的学科、专业系统】

校园自动习惯国家及首都经济建造与社会展开需要,不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特征,开始构成了结构优化、布局合理、使用型特征明显、多学科协调展开的学科、专业系统。

校园现有本科专业64个,触及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等10大学科门类。5个本科专业为国家级特征专业建造点,7个本科专业为北京市级特征专业建造点。1个专业获批国家级本科专业归纳变革试点,3个专业获批北京市级本科专业归纳变革试点,2个专业获批北京市属高校首批一流专业。为考生供给了宽广的专业选择空间。

校园具有考古学、软件工程、计算机科学与技能、食品科学与工程、工商管理、我国史、地理学、规划学、马克思主义理论等9个学术型硕士学位授权学科点,具有金融、法律、教育、中医、机械、交通运输、新闻与传达、文物与博物馆、会计、图书情报、旅行管理等11个专业型硕士学位授权类别,自主设置二级学科点12个。其间,职业技能教育范畴为教育部学位办教育硕士试点范畴,经济法学、计算机使用技能、食品科学、特别教育学、人文地理学和旅行管理学6个学科为北京市要点建造学科,校级要点学科10个,校级要点建造和培育学科21个,为学生供给良好的展开深造空间。

【和谐共进的教育与科研】

校园以培育基本本质好、实践才能强,具有立异创业精神和社会责任感,具有一定的世界视界、较强的习惯才能和可持续展开才能的高本质使用型人才为方针,以质量工程项目为依托,不断深化教育教育变革。近年来,校园先后获批国家级特征专业建造点5个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课2门、国家精品教材9种、“十二五”一般高等教育本科规划教材15种、国家级人才培育形式立异试验区1个、国家级试验教育演示中心2个、国家级虚拟试验教育中心1个、国家级校外实践教育基地1个、国家级教育团队1个,并获得了一大批具有标志性的北京市级质量工程项目。此外,校园还获得北京市级和国家级优异教育效果奖40余项,承当国家教育科学规划和北京市教委教育教育变革立项项目近40项。

多年来,校园坚持以杰出使用研讨、推动学科展开、坚持科技立异、服务首都建造为宗旨展开科学研讨,具有国家级科研渠道1个——国家才智旅行要点试验室,北京市级科研渠道8个——生物活性物质与功能食品北京市要点试验室、北京学研讨基地、北京市信息服务工程要点试验室、京台文化沟通研讨中心、生物质废弃物质资源化使用北京市要点试验室、北京市智能机械立异规划服务工程技能研讨中心、北京市政治文明建造研讨基地和北京市旅行信息化协同立异中心,具有李德毅、周成虎2个院士工作站及2个共建博士后科研工作站。校园还设有食品科学研讨院、台湾研讨院、人民代表大会准则研讨所等校级科研安排37个。2010年以来,校园承当各级各类科研项目及课题1400多项,每年获得科研经费名列北京市属市管高校前茅。校园主办的学术刊物《北京联合大学学报》和《旅行学刊》在国内外具有重要影响,《北京联合大学学报(人文社会科学版)》接连7年当选我国社会科学引文索引(CSSCI)来源刊,《旅行学刊》接连6年当选“我国最具世界影响力学术期刊”,2014年被评为我国人文社会科学权威期刊。

【丰厚优质的教育教育资源】

北京联合大学具有较为雄厚的师资力量,有专任教师近1600名。其间,具有高级职称的833人,担任新一届教育部教育辅导委员会以及职业辅导委员会主任、副主任、委员等职务17人。有国家级优异教师1人、新世纪百千万人才1人、北京市级特聘教授15人、北京市长城学者10人、市级教育名师18人,市级优秀立异人才13人,市级青年优秀人才54人,市级中青年主干教师192人。有荣获北京市孟二冬式的优异教师称号的教师1人。具有国家级教育团队1个、北京市级教育团队8个。目前,校园已构成一支年龄、学历、职称等全体结构较为合理,本质高、才能强、事务精的师资队伍。

学院路地区高校教育一起体是由北京航空航天大学、北京师范大学、北京科技大学和北京联合大学等共19所院校组成的。作为学院路教育一起体理事单位和成员校,我校学生可以跨校际选修其他成员校触及文学、艺术、体育、医学、自然科学等多个学科范畴的优质课程,辅修其他成员校类别丰厚的专业并获得辅修证书,享受丰厚的优质教育资源,领会不同的校园文化,拓展学生的视界和知识面,提高学生的归纳本质,增强学生的创业竞争力和社会习惯才能。

北京优质教育资源集合,世界化程度全国抢先。校园充分使用北京的地缘优势,经过校际访学、名师讲学、客座教授等多途径多方式活跃引入境内外高校优质教育教育资源,为学生供给接受世界教育的渠道,尽力实现国内外优质教育的有用联接,致力于培育具有世界视界的高本质使用型人才。

【系统完善的学生生长机制】

校园为满足学生个性化展开需求,促进学生生长成才,活跃构建系统完善的学生生长成才机制:活跃推动学分制变革试点;试行双学位、第二专业及辅修专业准则、主辅(副)修制、双学位制,转专业准则、校级试验班等,为不同层次学生供给多样化生长成才通道。

校园以国家级和北京市人才培育形式立异试验区为依托,建立软件工程、金融学、旅行管理人才培育三个校级试验班,对优异人才展开针对性、立异性教育。试验班师资装备优良,延聘校园闻名教授和闻名企业主干担任双导师,延聘校内外教育名师担任课程主讲教师,市级名师授课比例不低于50%。试验班学生享有各项优惠方针:成果优异者优先享受参与中外协作办学项目,学生公派出国留学或沟通的比例不低于50%;享有环境良好的专用自习教室;享有单独建立的奖学金和技能实践与创业基金等;校园还建立专项基金支撑试验班的教育建造与变革。

【方式多样的世界沟通与协作】

活跃推动世界化是校园的重大展开战略之一,校园着力于建立各种渠道丰厚学生国(境)外学习阅历,着力于营建世界化的学习氛围,以培育学生的世界化意识,拓展学生世界化视界,增强学生未来在世界交往中心建造中的竞争力。

校园与亚洲、欧洲、美洲的52个国家和地区的255所院校建立了校际协作沟通关系。鼓舞在校生沟通,举行中外协作办学项目(安排),学分沟通项目,本科双学位项目,本硕连读项目等。

校园围绕国家“一带一路”倡议、我国—中东欧“16+1”协作、北京“四个中心”建造等中心,参与、安排、举行了多个高端论坛和会议,助力国家外交和首都建造展开,扩大校园世界影响,提升校园世界化水平。2018年7月与北京交通大学、俄罗斯交通大学一起主办首届“都市轨道交通可持续展开论坛”。2018年10月举行了第二届我国-中东欧“16+1”旅行校院联盟年会等,在海内外教育界产生了较大影响。2019年在北京承办了第六届中俄交通大校园长论坛,聚焦新时代教育、交通等范畴展开。

校园活跃引入国外协作院校先进教育资源和世界先进教育教育经历和做法,实施教育世界化和教育本土化有用融合,并经过延聘外国教育专家、本土优异双语教师展开双语、全英语教育及非通用语种教育,让学生在校内即可接受到先进的世界化教育。校园的世界化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生,每年约有上百名世界学生在我校各个学院攻读学位。

【立异展开的高等职业教育】

校园依托使用型教育办学资源,立异展开高等职业教育,基本构成了专科、本科和硕士贯穿培育的职业教育格式。现有移动商务交叉学科和职业技能教育范畴等2个硕士点的招生资格,29个本科专业承当面向北京市独立设置的高职学院优异高职毕业生高职升本的培育任务,9个专科招生专业。“十二五”期间,校园持续争创职业教育人才培育理论与实践的先行者和引领者。作为北京市政府教育统筹归纳变革试点项目——北京市职业教育等级分级变革的试点单位,我校职业教育分级制变革创造出一大批标志性效果,产生了巨大的社会影响。2014年中高本联接和高职、专升本联接的研讨效果分获国家级教育效果一、二等奖。

【知行并重的人才培育形式】

校园十分注重学生实践及立异才能的培育,不断加强实践教育软硬件环境建造,为校园高本质使用型人才培育创造有利条件。校园已建成国家级试验教育演示中心2个,国家级虚拟试验教育演示中心1个,市级试验教育中心2个,校级实践教育中心13个。校园高度重视产学研协作教育,先后与德国SIEMENS公司、美国LC公司、我国中铁、中铁电气化集团、中铁文旅、北京地铁、北京工美集团、太平洋保险公司、全聚德餐饮集团等国内外闻名企业在专业建造与改造、高新技能使用、学生实践才能培育及校内外实训基地建造等方面,建立了紧密协作关系。首旅集团、首都博物馆、北京市档案馆、京城控股集团等校外人才培育基地被评为北京市级校外人才培育基地,其间首旅集团校外实践教育基地获评国家级大学生校外实践教育基地。IBM、金隅集团等多家企业在校园建立了奖学金。校园重视实施双证书教育,经过多种方针与准则鼓舞学生,参与20多项国内外权威技能等级证书的考试,获得各种职业资格证书或技能等级证书。

校园还活跃建立学科比赛和学生科技活动的实践渠道,构建院、校、市、国家四层次学科比赛系统。承办北京市大学生计算机使用大赛,并扩展到华北五省(市、自治区)暨港澳台大学生计算机使用大赛。在全国数学建模比赛,全国大学生电子规划比赛、美国大学生数学建模比赛、全国职业院校技能大赛、“高教社”杯英语口语大赛等闻名比赛中均获得优异的成果。校园经过学分奖励等鼓舞方针鼓舞学生参与学科比赛等科技立异活动,培育学生立异才能和实践才能,并获得丰硕效果。获得300多项省部级以上科技比赛奖项,其间获得“挑战杯”大学生科技比赛北京市金奖1项,大学生(文科)计算机规划大赛全国二等奖3项。学生艺术团获得省部级以上大赛奖项22项,其间管乐团、舞蹈团均获第二届全国大学生艺术展演一等奖。

我校是北京市首批获准建造的高水平运动队试点院校。近五年来,先后培育了40余名国家级运动健将。我校健美操运动员曾在世界大学生运动会获得3项冠军,曾5次在教育部举行的我国大学生健康生机大赛上获得团体总分第一名。在2014年全国健美操冠军赛上获得2项冠军。在2015年全国健美操锦标赛获得2项冠军。在2016年全国大学生生机健康大赛2项冠军。此外,我校学生还在伦敦、里约残奥会上为我国代表团获得3金1银2铜的好成果。

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