安徽大学函授毕业证图片（安徽农业大学函授毕业证）

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2、1996年安大自考本科证书照片是2寸黑白照片吗？

一、安徽大学继续教育学院的成人教育是什么样子的？

从教育的角度来看，当我们说一个人进入成人时期意味着他的认知能力和学习能力已经达到了成熟的水平。例如，可以利用经验来认识周围的事物，可以指导学习的过程等等。诺尔斯比较了成人学生和儿童学生，指出两者之间有很大的差异。
首先，他认为成年人是自学者。从心理学的角度来看，成年人是指能够独立指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应考虑成人的自学能力。
第二，成人学生是有生活和工作经验的人，这增强了他的认知能力。经验是成人学习的重要资源。
第三，成年人积极学习。成年人学习的动机是解决工作和生活中的问题。学习的目的很明确，学习的态度也很积极。它的学习效果明显优于儿童。为此，诺尔斯提出了成人教学法，并指出成人教育至少有三个含义：
(1)这是成人学习的过程。(2)是由一些机构组织的一套活动，以实现一些特定的教育目标。(3)是社会实践的第一领域。
中国成人教育的职能主要包括以下几个方面：
1.对已经开始工作、生产岗位或需要转岗的人员，以及正在寻求就业的失业者，进行必要的文化知识、专业技术和实践能力的教育和培训；
2.文盲扫盲教育；3.离开正规学校的人员，根据文化基础和实际需要继续进行基础教育或高等教育。合格者可取得相应的毕业证书；
4.继续教育已接受高等教育的专业技术人员和管理人员，更新和拓展知识，提高能力；
5、开展法律知识、妇幼保健、老年保健、家庭生活、艺术书法、美发、烹饪营养、花卉栽培等丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女甚至全体公民提供文明、健康、科学的生活方式。办学形式
办学形式，包括广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立函授学院、网络教育学院、普通高等学校举办的成人教育(函授部、夜校、教师培训班)、卫星电视教育、高等教育自学考试等成人高等教育。成人中专、成人中学、成人技术培训学校、农民文化技术学校、农业广播电视学校、中专自学考试等。此外，还有各种函授和面对面的学校进行进一步的学习、培训和辅导。上述办学机构为求学者提供多种学习方式；有全日制课堂集中教学，有通过提供教材、录音录像资料远程指导自学的；有全日制、半日制学习，也有业余学习。这些办学机构根据社会需要和自身条件，开设了文化、理工、农业、医学、财经、政法、教育、体育等多个科目，在保证农村工业、渔业教育规范发展的前提下，尽可能确定农村工业、商业、渔业教育规范的培训内容。在保证农民发展的前提下，以简单纯的文化、商业、运输、服务的前提下。
办学规格包括学历教育和非学历教育。学历教育包括本科、专科、中专、中学。非学历教育包括扫盲、农村实用技术培训、岗位培训、职业资格证书教育、专业证书教育和大学后继续教育。
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