空白大学学毕业证图片大全（空白毕业证书图片）

最近，许多用户正在寻找关于空白大学毕业证书图片的完整答案。今天，毕业证书样本网总结了三个问题供您解释！97%的新客户认为空白大学毕业证书图片的完整知识和（空白毕业证书图片）值得一读！

问题一.为什么感觉现在很多大学生有文凭却没有实力？

寒假即将来临，市职业学院大学生为期一月的实习期即将结束。

我的职位还分配了一名学生跟随实习。这个孩子二十多岁了，穿着很时髦，很热情，很健谈。在这段时间里，他帮我做了一些事情。我也尽力成为一名大师。只要有问题，我就毫无保留地教他。

起初，我做得很认真。如果我不明白，我会问。我充满了活力。过了几天，我就松了一口气。我总是喜欢忽略它。我花时间跑出去玩手机。我说了好几次，都没用。

明天我要回学校了。今天我要和我说再见了。没想到他有问题问我。

他说的大概意思是:叔叔，你做这个行业已经几十年了。你不厌倦吗？你不能随便找个人做拧螺丝这种简单的工作吗？为什么不做体面的工作？

这让我怎么回答？过了一会儿慢下来，看着和我的孩子差不多大，想了想，认真回答。

做几十年，不是爱，这有点高概念说教意义，最重要的是生活，工作挣钱养家，认真工作，任何工作，即使复杂，精细拆分很简单，简单的工作需要坚持，体面的工作不想得到，需要优秀的综合质量水平和较高的业务技能。

后来问了几个基本问题:螺栓螺母连接的视图会画吗？常用的材料是什么？如何选择长度？如何判断左右旋？如我所料，我真的不知道。

看着他若有所思，我说：叔叔读书少，知识不够，有一天大理想也只能做这个简单重复的工作！

1、由于目前的大学教育和学科设置与社会严重脱节，评大学水平的不是学生的实际就业成功率，而是论文和文章的数量。大学也混淆了社会实践，让学生走出象牙塔，类似于白痴。例如，一些学科的设置只是为教授和老师，而不是为了社会和实力，导致大部分高分低能大学生的存在，因为有些学科的知识根本不需要在社会上，比如哲学。哪个企业需要学哲学？你是哲学研究生有什么用？还有被企业吐槽的英语。大学生会做选择题，整天ABCD转身，思考提问者的思想，思考阅卷老师的心，结果出了大学，外企看到外国人害怕甚至不敢说一句话，这不是大学教育失误造成的吗？

2、目前高校的考试究竟水分有多大，含金量有多少，想必大家都心知肚明。不少学生不是把心思用在学习上，而是用在投机取消上，怎么套考题怎么讨好老师上，那考出的成绩还不都是水分杂质？

3.现在高校好坏参半，各种野鸡高校遍布其中，导致高校声誉越来越差，越来越多的高校支付学位证书，导致文凭越来越没有价值，让各企业吐槽不少。有做好大学生和农民工就业的指示。

4.所以社会是最大的大学，文凭不再是力量的代表，更像是经验的象征，力量绝对不仅仅依赖于咀嚼，做一个ABCD选择题能练出来的，更需要社会实践，在经验中慢慢成长，打造出来。

这个问题问的很多，涵盖的范围也很广。从大学生个人的角度来看，我认为原因如下:

首先，缺乏学习的主动性

我们现在的学生找工作，经常出现一种现象------
学习成绩特别好，学习成绩特别差，容易找到工作，成绩一般或不能上下，不容易找到工作。那么为什么会这样呢？

首先，学习成绩差的学生对工作不是很挑剔。同时，他们也没有什么可挑剔的。他们只需要赚钱的工作。虽然他们的学习成绩不好，但他们的沟通能力和勇气还是比较好的，所以他们找工作并不是特别困难。毕竟，现在有很多企业招聘人才。

其次，学习成绩特别好的学生，无论如何都有很好的基础知识，自然很容易被企业欣赏和重用。

最后，有很多学生学习成绩不好。如何判断他们的学习成绩，即每学期末的成绩。然而，我想每个人都知道大学期末成绩的含金量。很多学生，因为期末成绩，在大学期间，是老师教什么，他学什么，学校安排什么课程，他去什么课程，没有自己的主动性，也不知道为什么要学这样的课，只知道，学不好这样的课，可能会失败。你可以想想，一门课，只有几十个小时，你怎么能学得很好。

最后，这个学生似乎很忙，但他基本上觉得自己没有学到任何东西，也没有很强的可用性。最后，他责怪学校，说课程混乱，没有系统性等等。

学习是你自己的事。老师只负责带你开始。至于你想学什么，你应该根据你的职业规划来做，而不是等老师给你布置作业。

二、缺乏设定目标

许多学生，在大学里，会感到非常困惑，尤其是在大二。当我们还是大一的时候，我们可能仍然处于好奇和兴奋的阶段。然而，在大二的时候，除了上课，许多其他学生可能不知道该怎么办。每天在宿舍睡觉玩游戏等等，有些学生可能不喜欢在宿舍玩，也会继续在教室玩，随着时间的推移，他们感到沮丧，想改变自己，但有些人不知道如何改变自己。

在这里，我建议我们的大学生学习更多的职业规划知识，或者看看职业规划课程，做自己的职业规划，每个阶段定制学习目标，目标不太高，不太低，只要你坚持，我相信你会有一个非常丰富的大学生活。

三、缺乏自我监督和控制手段

有些学生在大学期间有目标，但没有很好的实施方法或很好的实施方法。然而，由于没有良好的监督和控制手段，最终目标已成为最终的口号。

在制定目标实施方法的过程中，你必须考虑你可能无法实施的计划，这样你才能有相应的方法。你可以找同学监督你，也可以自我惩罚。

在这里，我想提醒你，你的目标和实施方法不能放在你的脑海里，否则，我相信你会很快忘记的。

四、对学习重要性缺乏认识

一些大学生认为学习只是为了顺利毕业，未来的工作依赖于文凭和关系，与学习成绩无关，所以在学习过程中态度消极，导致学习效率低下，学习能力无法提高。

作为一名大学生，你应该知道文凭和关系只是一块垫脚石。当你敲门时，你仍然需要探索如何去。虽然文化知识不能决定你走哪条路，但它可以帮助你走哪条路会更好，或者我们不能走哪条路。

你不能太片面地看待这个问题。这种感觉可能是不公平的比较方式。你不能把刚进入社会的大学生和那些一起工作的熟练工人进行比较，也不能认为理所当然的大学生应该会这样做。

我们认为大学生需要时间来磨练他们的实践能力和工作技能。当实践与理论知识相结合时，三到五年后，你会发现大学生是不同的。

看大学生，让我们改变视野，降低要求，给点时间，你会看到不同的人才。

一是教学与社会脱节

二是教育产业化，盲目追求扩大高等教育规模，不限于人才，有些人是研究材料，应该上大学，有些人生来就不是材料，他对大学感兴趣，必须浪费四年和教育资源，他也不舒服没有学到什么，出来肯定不会继续做这个专业。我们的客户服务儿童也大学毕业，四年作为客户服务？

第三，学生不爱学习，一波不如一波，除了玩游戏什么都不会。

结合我的工作，我来谈谈这个问题。我部门基本都是85后。
90后的年轻人，有的是正规的211、985校招，有的是关系户，学历主要集中在大专或三本书。

首先声明一点，我是就事论事，不存在学历歧视。我们部门211、985毕业的校招生，普遍综合能力较强。我这里说的综合能力除了专业知识外，主要是察言观色的情商、公文写作以及责任心，交代的工作任务基本都能按时完成，几年下来，进步都很快，岗位提升也很快。而一部分“关系户”可能是家里条件比较好，能力平平，但是心高气傲，总认为领导不给自己机会，甚至认为领导不如自己，最要命的是没有责任心，工作完不成没交代。写个材料，领导得花几倍的时间修改，而且下次再安排写材料，该咋样还咋样，感觉心里想着：反正领导要改，我就随便写写。当然也有“关系户”工作表现不错的，我这里说的是所在单位的一个普遍现象，也是答复了问题中“好多”的提法。

扩招，扩招，扩招有原罪！

大学设立专业科目疯狂扩张，教材拼凑，缺乏教师，一切都是根据业务做的，一个班70或80人，越好，钱滚滚，你负责支付更多，我负责颁发文凭，切韭菜的势头英雄，不管你是西葫芦还是南瓜？从我这里出烂西瓜，市场需要吗？我不在乎，我只是花了很多钱……

本来应该是40%的选拨，在象牙塔里精雕细琢。有一天，它精致而光芒四射。但是现在，150%的盘子都放在座位上了，朋友们都很开心，但是杯盘很乱，泥沙里有臭鱼烂虾，篮子里有土豆窝瓜，血色的罗裙翻酒污。我在哪里可以培养杰出的人才？回忆当年的校园，一班20多人，同学戏闹，师生开心。老师下课后有办公室，每个班都有自己的教室。……现在老师不认识学生，学生也找不到老师。一切都是生意……

一支粉笔办大学的必然结果。社会是文科的课堂，可今天的文科教师也建什么实验室，闭门瞎说，还美其名曰科学。一个不了解社会各阶层的人哪来实力?今天文史哲都很少关注本专业问题，整天热衷于社会热点问题，比如医改，比如环境，连马列学院的人也对马列研究缺少兴趣，而对中西医纷争津津乐道。过去的大学是象牙塔，今天的大学是菜市场，大学就是大家都来学。

上学忙着谈恋爱玩。据我所知，认真学习的人很少。即使学历不高，现在也过得很好。我只是亲身经历！

现在大学的门槛很低，有些人只注重文化知识的培养，实践能力的培养有限，现在是物质化的，金钱第一，许多学生盲目遵循趋势，崇拜明星，网络名人，许多学校不想进步，只是吃喝玩乐，混合文凭。因此，许多大学生没有文凭，但没有力量