澳洲墨尔本大学成绩单样本

摘要:
澳洲墨尔本大学成绩单样本显示,一年100学分,一年8门课。Master of Applied Linguistics专业,不同的学制对应不同的总学分要求。课程包括专业课程的学习,强调主动搜索相关知识点、整理和利用的能力。学校提供一系列课程和活动供新生参与,如课程设置和时间安排介绍等。选课和上课时间灵活,学生可根据自己的时间和兴趣选择。期末考试成绩占分值比例较高,国际学生与本地学生同时上课和考试。海外留学可获得国际知名教授授课、英语能力培养等机会。墨尔本大学强调学生的自主性、灵活性和国际化视野。

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澳洲墨尔本大学成绩单样本,墨尔本大学成绩单样本高清图片一年是100学分,一年8门课。Master of Applied Linguistics专业1.5年学制是150学分,2年学制是200学分。不是压缩课程呢,压缩课程那就是1.5年对应200学分,但是你看看官网可不是这样写的。支付多少学费是根据你选了多少课程决定的,选一门课,交一门的学费这样。你1.5年就12门课,2年就是16门课。学费就是可以减免半年的呀。

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澳洲墨尔本大学名片

第一个星期 “ORIENTATION WEEK ”当你第一天去学校报道的时候,是不会直接上课的 在第一天开学的时候学校会安排所有新生在最大的礼堂集合,对即将开始的大学生活和可能今后要面对的情况,学校的各个部门做一个全方面的介绍 。演讲结束后,学生可以去免费领取学校的介绍资料,幸运的话或许还能得到一些小礼品和打折券。一周剩下的时间,学校会把行程安排打印出来 学生根据情况可以届时参加一些活动,譬如参观校园,图书馆 ,网络计算机室,足球场等。有的学校可能还会有迎新晚会。

澳洲墨尔本大学成绩单样本

入学

澳洲墨尔本大学成绩单样本

大学礼堂

课程的设置和时间安排

第一周结束后,正式的课程就开始了。在刚入学的时候注册、选课,都是在网上进行的。在我们获得通知书的时候,已经明确了自己的专业,对于相关专业三年或者四年要学习的科目已经全部罗列出来了,这有利于对于接下来的学习生涯进行整体的规划。例如3年毕业的商科,需要拿到48个学分才能顺利毕业,一个学科2分,就是要通过24门的考试。根据这个可以事先排好每个学期要学习的科目,这个学科的专业要求,评分标准,难易程度。在选课的时候,课程开设的时间以及上课时间是固定的,但一般一周会开设2-3次大课,也就是专业课的学习,即lecture由同一个老师上课,一般会选在能容纳一百到三百人的大阶梯教室,班容量也在一百多人左右,讲课的大纲和内容都是相同的,一般学生只需要选一个自己喜欢的时间去上课就可以了,这个大大增加了时间的灵活性,

Lecture上课模式

之后学校还会安排tutorial,一般由除上课教授之外的指导老师辅导,上课的讲义之后会附带问题,学生回去先自己做,之后导师在tutorial上会把这一章节难点概括,也会逐一解答列出的问题,并公布正确答案。Tutorial上课时间可选择的范围更大,一周会安排20个左右的课后辅导,一般是小班教学,每班学生容量控制在30人以内,以便学生的疑问能够尽可能有效的解决。也只需要去选一个时间上一个老师的辅导即可,因为题目和答案都是一样的。选好了一周一次的lecture和tutorial之后,就可以按照课程表去上课了。周一到周五上课,有可能每个人自己选择的上课时间都不一样,也就是说也许周一到周三上完了这周所有的课,周四周五就可以利用时间去图书馆看书,查资料。完成ESSAY, REPORT ,ASSIGNMENT之类的课业要求了.

Tutorial小组课程

课程的学习模式

国外的大学强调的是主动,自觉的搜索相关知识点,整理和利用,并能够灵活运用的能力。所以一般每门课的每个教授都会有2-3本推荐教材,是方便学生课后阅读理解的,但不会严格按照课本一章一节去讲,所以一般是没有硬性规定每个人必须有教材的,上课之前1-2天教授把上课的讲义以提纲的形式放在校内学习网上的,每个学生用自己的学号和密码登陆即可打印。老师会按照提纲的思路授课,一般是2个小时。2个小时的时间大概会讲到几十页的课本内容,课前预习很重要。单纯的依靠讲义是很难通过科目考试的,必须要自己通过对课本的阅读,把知识点总结发掘,才能加深理解,达到考试要求水平。

在图书馆查阅资料

课程的考试要求

课程设置大纲里都会把每一科的考试模式提前公布,一般分为期中,期末,已经平时的论文测验三大块,期末一般占分值比例较高,大概50%左右,期中20%-30%,论文,演讲以及平时的测验20%-30%。这似的每一学期分数是平均分布的,一点一滴的分数加到最后才有可能成功通过。国际学生是和本地学生是同时上课和考试的,而考试的通过比率是一定的,这对于母语不是英语的留学生确实是个考验,需要付出更多的努力。有些论文和作业是小组作业,只有集体组员的共同努力才能获得高分,有些国外学生勤奋努力,有些则没有时间观念自由散漫,在共同完成课业的时候也要学会控制时间的进度,组员的配合和沟通能力。成绩老师会通过电子邮件的形式让每个人知道,用学生号和密码登陆校园网之后都可以轻易的查到,学习资料和提问区也在上面,可以把不懂的知识点放在讨论区供同班级的老师和同学自由讨论。而且平时跟老师沟通也要通过电邮的形式预约。打电话去直接说是很不礼貌的行为。

测验和考试

毕业的申请

修完所有学科的毕业生就可以向学校申请毕业了,每年的6月和12月是毕业季,提前修完学分的学生就可以提前申请毕业。有的学生在两年半内就完成了所有课程,就可以提前毕业,节省了时间和金钱。

选择在海外留学,可以获得国际知名教授学者授课的机会,国际一流大学有竞争力的毕业证书,培养英语的语言能力,锻炼自主学习和主动搜集整理资料的能力,独立自主生活的能力以及与不同肤色不同国家不同背景的朋友沟通的机会。放宽了眼界,更贴近世界。

关于澳洲墨尔本大学


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大学礼堂

课程的设置和时间安排

第一周结束后,正式的课程就开始了。在刚入学的时候注册、选课,都是在网上进行的。在我们获得通知书的时候,已经明确了自己的专业,对于相关专业三年或者四年要学习的科目已经全部罗列出来了,这有利于对于接下来的学习生涯进行整体的规划。例如3年毕业的商科,需要拿到48个学分才能顺利毕业,一个学科2分,就是要通过24门的考试。根据这个可以事先排好每个学期要学习的科目,这个学科的专业要求,评分标准,难易程度。在选课的时候,课程开设的时间以及上课时间是固定的,但一般一周会开设2-3次大课,也就是专业课的学习,即lecture由同一个老师上课,一般会选在能容纳一百到三百人的大阶梯教室,班容量也在一百多人左右,讲课的大纲和内容都是相同的,一般学生只需要选一个自己喜欢的时间去上课就可以了,这个大大增加了时间的灵活性,

Lecture上课模式

之后学校还会安排tutorial,一般由除上课教授之外的指导老师辅导,上课的讲义之后会附带问题,学生回去先自己做,之后导师在tutorial上会把这一章节难点概括,也会逐一解答列出的问题,并公布正确答案。Tutorial上课时间可选择的范围更大,一周会安排20个左右的课后辅导,一般是小班教学,每班学生容量控制在30人以内,以便学生的疑问能够尽可能有效的解决。也只需要去选一个时间上一个老师的辅导即可,因为题目和答案都是一样的。选好了一周一次的lecture和tutorial之后,就可以按照课程表去上课了。周一到周五上课,有可能每个人自己选择的上课时间都不一样,也就是说也许周一到周三上完了这周所有的课,周四周五就可以利用时间去图书馆看书,查资料。完成ESSAY, REPORT ,ASSIGNMENT之类的课业要求了.

Tutorial小组课程

课程的学习模式

国外的大学强调的是主动,自觉的搜索相关知识点,整理和利用,并能够灵活运用的能力。所以一般每门课的每个教授都会有2-3本推荐教材,是方便学生课后阅读理解的,但不会严格按照课本一章一节去讲,所以一般是没有硬性规定每个人必须有教材的,上课之前1-2天教授把上课的讲义以提纲的形式放在校内学习网上的,每个学生用自己的学号和密码登陆即可打印。老师会按照提纲的思路授课,一般是2个小时。2个小时的时间大概会讲到几十页的课本内容,课前预习很重要。单纯的依靠讲义是很难通过科目考试的,必须要自己通过对课本的阅读,把知识点总结发掘,才能加深理解,达到考试要求水平。

在图书馆查阅资料

课程的考试要求

课程设置大纲里都会把每一科的考试模式提前公布,一般分为期中,期末,已经平时的论文测验三大块,期末一般占分值比例较高,大概50%左右,期中20%-30%,论文,演讲以及平时的测验20%-30%。这似的每一学期分数是平均分布的,一点一滴的分数加到最后才有可能成功通过。国际学生是和本地学生是同时上课和考试的,而考试的通过比率是一定的,这对于母语不是英语的留学生确实是个考验,需要付出更多的努力。有些论文和作业是小组作业,只有集体组员的共同努力才能获得高分,有些国外学生勤奋努力,有些则没有时间观念自由散漫,在共同完成课业的时候也要学会控制时间的进度,组员的配合和沟通能力。成绩老师会通过电子邮件的形式让每个人知道,用学生号和密码登陆校园网之后都可以轻易的查到,学习资料和提问区也在上面,可以把不懂的知识点放在讨论区供同班级的老师和同学自由讨论。而且平时跟老师沟通也要通过电邮的形式预约。打电话去直接说是很不礼貌的行为。

测验和考试

毕业的申请

修完所有学科的毕业生就可以向学校申请毕业了,每年的6月和12月是毕业季,提前修完学分的学生就可以提前申请毕业。有的学生在两年半内就完成了所有课程,就可以提前毕业,节省了时间和金钱。

选择在海外留学,可以获得国际知名教授学者授课的机会,国际一流大学有竞争力的毕业证书,培养英语的语言能力,锻炼自主学习和主动搜集整理资料的能力,独立自主生活的能力以及与不同肤色不同国家不同背景的朋友沟通的机会。放宽了眼界,更贴近世界。

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