贵州省毕节市卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成，是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米，校舍占地面积39042.87平方米，校舍建筑面积达81348平方米，实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季，贵州省毕节市卫生学校有各类在校学生9358人，其中全日制中职学历教育在校生5691人，非全日制学历教学在校生3119人，教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。
截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校培养了30818名毕业生，分布在全区各基层医疗机构，相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室 。建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室，多媒体教室7个，多功能会议厅2个，拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU（重症监护模拟系统）1套、教学用尸体20多具，尸体解剖陈列标本200余件，病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备；设有阅览室、图书室、电子阅览室，藏书10万余册；校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。
学校发展定位以办好国家级重点中等卫生职业学校为基础，在抓好省级示范性中等职业学校创建的同时，积极创造条件申报国家级中等职业教育改革发展示范学校，立足中职，促进发展，创造条件新建毕节试验区高等医药专科学校，实现我区卫生教育事业办学层次的实质性提升,为试验区基层医疗卫生事业的发展提供必要的人力资源支持。
1.以试验区职教城项目建设为契机，抓住机遇，推动跨越，进一步改善办学条件，增强办学实力。
2.以人才队伍建设为增强学校发展后劲的工作着力点，为学校发展储备人力资源。
3.以专业建设及学科建设为增强学校发展后劲的工作重点，突出中等卫生职业教育办学特色。
4.以德育工程及校园文化建设为提高学校办学质量和品位的有力支撑，为育人创造良好文化氛围。
5.以改革和创新工作评价体系及考核机制为动力，全面推动各项工作。
如今，毕节地区卫生学校正处于毕节高速发展、千载难逢的大好历史时期。2011年学校被列为首批进入试验区双山新区教育城建设学校，新校区占地面积525785 M2；总建筑面积267270M2，绿地面积223501 M2。该建设项目工作正在按计划稳步推进，预计2012年9月完成新校区建设一期工程，学校迁入新址。按照《毕节地区卫生学校中长期发展规划》，2015年全日制在校生规模达到8000人，2020年全日制在校生规模达到10000人，学校办学规模的扩大、专业结构的调整，附属医院、民族民间医药研究所的建立，中药材种植园地的开发和利用，将为毕节地区卫生事业的发展作出突出的贡献。
截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校有教职工220人，其中专任教师153人，其中：高级讲师66人，讲师53人，中高级职称教师占专任教师77.8%。
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