成都24中有八十多年的办学历史，是成都市教育局直属高完中，市级示范性重点高中，成都市校风示范校。学校位于交通便利的市中心，办学传统优良、育人环境优美、文化氛围浓郁、硬件设施优异。学校校风好、教风正、学风浓，有利于学生求学、成才。 学校拥有一支朝气蓬勃、爱岗敬业、师德高尚、学识渊博的教师队伍，其中有高、中级教师82人，省、市优秀教师、优秀德育工作者、市学科带头人、市优秀青年教师近20人，市教科所学科骨干成员12人，在读教育硕士生2人，已结业和正在攻读研究生课程进修的教师18人。 24中作为成都市科创教育的窗口学校，始终坚持以创新精神和实践能力的培养为突破口，狠抓以科技创造发明教育为主的特色教育。自1989年“成都市中学生科技创造发明学校”总校在24中正式挂牌成立至今，学生的科创发明作品获得国际、国内各级奖项600余项，其中有57项获得国家专利，创新素质教育走在西南地区前列，并在全国享有盛誉。在今年的“四川省第十九届青少年科技创新大赛”上，24中代表团17件进入复赛的作品全部获奖，其中高一四班汪贻安同学发明的“开口销启拔器”荣获一等奖第一名，喜获保送重点大学的资格。由于科创方面的优异成绩，24中先后获得了中央及省、市各级政府授予的“中学实践教育活动先进学校”“科普工作先进单位”“四川省青少年科技教育示范学校”“成都市科技教育示范学校”等光荣称号。 24中以“唤起学生主体道德意识、尊重学生主体道德地位、发展学生主体道德能力、塑造学生主体道德品格”为宗旨，健全德育领导班子，加强队伍师德建设，开展独具特色的德育科研，实现学校道德教育的科学化和人性化的和谐统一。经过近五年的一系列特色德育实践，学校的德育工作取得了很大成效，学校的校风、教风、学风都产生了深刻的变化。2000年，学校被评为“校风示范校”、2001年被评为四川省和成都市首批“科技教育示范校”、2002年成为“成都市示范性普通高中（市级重点中学）”，从2002年起，连续两年获得市教育局“德育专项考核评估‘一等奖’”，深得社会、学生、家长的信赖和称赞。 进成都七中，享受优质的教学资源，是无数学生和家长的梦想。然而并不是每个学生都能有幸成为七中学子。为圆更多学生的七中梦想，今年，24中利用先进信息技术，成功地组建了网络实验班，幸运地成为七中网校首个双向网络同步教学点。双向同步，意味着不仅24中网络实验班可以看到七中现场教学，同时七中教学点也可以看到24中实验班的情况，七中的老师还可向24中的同学进行课堂提问。这样，进24中网络实验班也就无异于进了七中，享受了七中优质的教学资源。 学校以现代教育思想为指导，以学生的全面发展为根本，努力创特色、争 一流、出名师、育英才，为争创省级示范性高中而努力奋斗。 成都二十四中将热忱为莘莘学子架设希望之桥，铺就成才之路!
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