石首南岳高级中学毕业证样本

学校以全面提高教学质量,为学生终身发展奠定坚实的基础”为着眼点,形成了全面育人,发展至上,教学立校,科研兴校,以特色创优势,以创新求发展”的办学思路,确立了全面发展,优化个性,培养特长”的培养目标和砺志、强体、笃学、奋进”的校训,明确了培养在社会理想、人格修养、思想品质、知识结构、审美能力、创新能力及社会化程度方面协调发展的高质量毕业生,把南岳办成一所荆州市内闻名、湖北省内有名的普通高级中学”的办学目标。

石首南岳高级中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容石首南岳高级中学

学校以“全面提高教学质量,为学生终身发展奠定坚实的基础”为着眼点,形成了“全面育人,发展至上,教学立校,科研兴校,以特色创优势,以创新求发展”的办学思路,确立了“全面发展,优化个性,培养特长”的培养目标和“砺志、强体、笃学、奋进”的校训,明确了“培养在社会理想、人格修养、思想品质、知识结构、审美能力、创新能力及社会化程度方面协调发展的高质量毕业生,把南岳办成一所荆州市内闻名、湖北省内有名的普通高级中学”的办学目标。 学校办学条件日渐改善。学校有主体建筑8幢。综合楼集办公室、会议室、实验室、画室、琴房、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、课件制作室、工会活动室于一体。二幢教学楼共有40多间标准教室,三幢学生公寓可容纳1800多名学生入住。学校教学设施装备齐全,多媒体和校园局域网在教育教学中显示出不可替代的功能。 建校25年来,学校为社会培养了一批批合格高中毕业生,为高校输送了一批批新生,特别是近3年来,每年培养高中毕业生900多人,其中为高等学校输送了新生近600人。在管理方面,学校是石首市“文明单位”、“社会治安综合治理先进单位”;在教学方面,学校自1995年来,连续8年被评为“荆州市普通高中教育教学优胜单位”,文艺节目年年参加市文艺演出并获奖。 学校2002年被认定为“石首市示范学校”,2004年被认定为“荆州市示范学校”。作为“荆州市教改实验学校”,南岳中学的“教师的创造性教育和学生的学法指导研究”已被省教育科研规划办认定为“十五”省级课题。2003年,一篇课题结题论文获全国一等奖。 为了适应高中教育的发展要求,学校将在市政府、市教育局的领导和支持下,扩大办学规模,提高办学水平,争创“省级示范学校”。石首南岳中学

石首南岳高级中学毕业证样本

学校简介

石首市南岳高级中学创办于1978年,是石首市教育局的一所直属高级中学。学校紧临城东东方大道,交通十分便利。学校占地面积83736平方米,校园活动场所宽敞,环境优雅,

石首南岳中学

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校园内花香草绿,树青水清,综合楼与两幢教学楼连成一体,气势壮观,色泽明丽。学校创办已来,稳步发展,成为石首市规模最大的高中。现开设45个教学班,在校学生3300多名,在岗教职工170人,其中中学高级教师36人,中学一级教师81人;大学本科学历121人。

办学理念

学校以“全面提高教学质量,为学生终身发展奠定坚实的基础”为着眼点,形成了“全面育人,发展至上,教学立校,科研兴校,以特色创优势,以创新求发展”的办学思路,确立了“全面发展,优化个性,培养特长”的培养目标和“砺志、强体、笃学、奋进”的校训,明确了“培养在社会理想、人格修养、思想品质、知识结构、审美能力、创新能力及社会化程度方面协调发展的高质量毕业生,把南岳办成一所荆州市内闻名、湖北省内有名的普通高级中学”的办学目标。

办学条件

学校办学条件日渐改善。学校有主体建筑8幢。综合楼集办公室、会议室、实验室、画室、琴房、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、课件制作室、工会活动室于一体。二幢教学楼共有40多间标准教室,三幢学生公寓可容纳1800多名学生入住。学校教学设施装备齐全,多媒体和校园局域网在教育教学中显示出不可替代的功能。

建校25年来,学校为社会培养了一批批合格高中毕业生,为高校输送了一批批新生,特别是近3年来,每年培养高中毕业生900多人,其中为高等学校输送了新生近600人。在管理方面,学校是石首市“文明单位”、“社会治安综合治理先进单位”;在教学方面,学校自1995年来,连续8年被评为“荆州市普通高中教育教学优胜单位”,文艺节目年年参加市文艺演出并获奖。

学校荣誉

学校2002年被认定为“石首市示范学校”,2004年被认定为“荆州市示范学校”。作为“荆州市教改实验学校”,南岳中学的“教师的创造性教育和学生的学法指导研究”已被省教育科研规划办认定为“十五”省级课题。2003年,一篇课题结题论文获全国一等奖。

为了适应高中教育的发展要求,学校将在市政府、市教育局的领导和支持下,扩大办学规模,提高办学水平,争创“省级示范学校”。

办学特色

高质量的教学水平是南岳中学最漂亮的风景线。南岳中学自建校以来,一直把教学质量当作自己的生命线。为了建设这条生命线,几任教委主任亲临学校,共话发展大计,教研室把南岳中学作为教学综合改革的实验基地,学校党支部一班人更是呕心沥血,打造了一支能教善研的教师队伍。这支队伍中,有特级教师1人,高级教师30人,一级教师90人,省级骨干教师3人,荆州市骨干教师20多人。这是一支业务精湛,师德高尚,能适应现代化教育需要,深受学生欢迎的队伍。

(办公室) 这里是没有硝烟的战场,老教师身先士卒,带领着一群骨干们,正在攻克一个个学术堡垒。

(课堂上) 这里,优秀的中青年教师他们尽情地施展着自己的才华。把知识的甘露洒向一页页饥渴的心田。(郑明灯、熊永春、吴锐上课的镜头)

(提高班上 毛老师、赵老师) 这里,经验丰富的省市骨干教师们用自己的心血把明天的太阳高高地托起。他们甘当人梯,让这些刚露荷尖的同学们及早掌握蟾宫折桂的本领,好早日摘取皇冠上的明珠。

这里的多媒体教学更是一方明媚的天空,她把学生推向科技前沿,它把南岳学子的脉搏始终与世界科技大潮一起涌动。

一流的实验设备能把同学们在课堂中学到的知识一点一滴的加以验证。无论是物理化学,还是生物劳技,都会让同学们在实验中增长知识,增加才干。

正因为有了这些诲人不倦的老师和一流的教学设备,南岳中学的赵卫同学才第一次把“石首”二字骄傲地写在了清华大学的校园;李纯同学才第一次把“石首”二字恭整地写上了全国数学奥林匹克大赛一等奖的试卷上;毕丽、李子武同学才第一次把石首的美术作品堂堂正正地挂在了清华大学的课堂上;杨 博士才第一次把“石首”两个字庄严地带到了日本东京大学的高能物理研究所里。南岳中学的这些优秀学子用他们自己的成就激励着他们的年轻校友,他们年轻的校友也创造了一个又一个的辉煌。继2000年南岳中学学子被高校录取425名后,今年再创大专上线近500人的佳绩。多少青年从南岳走向全国,走向全世界,走向人生的辉煌。

陈列室里的这一面面高考优胜奖旗,就是南岳中学在狠抓教学质量这条快车道上留下的奋斗足迹。

独具特色的体音美教学是南岳中学的又一美丽风景。全方位地培养社会主义建设人才,全面推进素质教育,是南岳中学重要的办学思想。高水平的教学质量同样体现在体音美的教学上。

学校除了抓好常规的体育教学外,还组建了田径队、足球队、篮球队、乒乓球队,形成了体育教学百花争艳的好局面。近两年来,他们为高校输送了32名高水平运动员。

音乐教育一枝红杏。98年,南岳中学在全市率先创办音乐班。开高中音乐教育之先河,音乐班的同学们除了丰富校内文艺生活外,还代表市教育战线承担了不少大型演出,多次参加荆州市文艺调演,今年的七一文艺汇演更是为广大市民提供了一份宝贵的精神食粮。近两年,他们为音乐院校输送了50多名新生,今年又有7名同学再登龙虎榜。

美术教育,百花丛中最鲜艳。南岳中学美术教育起步早,质量高,影响大。创办美术教育以来为大专院校输送近千名合格的美术人才,今年仅培养本科学生就达62名,是他们用丹青为我们美化了灿烂的生活。

南岳中学本着服务社会,服务家长,服务学生的宗旨,本着既成人又成才的原则,狠抓常规管理,完善管理机制,学校实行封闭式、军事化管理更是南岳中学的一道特殊的风景线。

学校门卫,保卫科严格按照公安部门的要求,配备专职干部,保卫人员24小时全方位执勤,有力地保障了正常的教学秩序。

学生公寓配备专职辅导员和管理员,学校按照部队要求,对公寓实行军事化管理。干净的寝室,舒适的床铺使劳累一天的学生能延续着他们心中的梦。

成果荣誉

优秀的教师激励着学生立志成才,勤奋的学生又促使着老师不断攀登教改高峰,卓著的教研成果也是南岳中学一道美丽的风景。2000年来,我校教师在国家级刊物发表论文5篇,省级刊物上发表论文20篇,主编专著3部。赵永新、张祖松老师主编的《语文测试与研究》获2000年全国“语通杯”优秀编著奖。学校物理教研组承担了省STS课题研究,取得阶段性成果,已经申报。王方舟老师参加湖北省化学实验改进与创新竞赛在2000年夺得二项一等奖,在全省独占鳌头。万述波、方贤州、陈六五郑发文等老师的论文均在国家级刊物发表。两年来,南岳中学在“学科辅导竞赛”、“优质课竞赛”、“实验创新”、“教案评选”等方面,获奖达44人次之多;同时,学校教科室办有《南岳科研》,文学社办有《南岳》等校级刊物,让全体师生参与教科竞赛。南岳中学的教研之树枝繁叶茂,南岳中学的教研成果挂满枝头。

学校实行封闭管理多次被公安部门评为治安先进单位。

发展前景

南岳中学的过去是辉煌的,南岳中学的未来将更加辉煌。荆州市知名教育家周世骏先生曾说过:“南岳兴,石首强”,原国家教委副主任邹时炎同志也曾深有感触地说:“南岳,真是读书的好地方啊!”,面对专家、首长的鼓励,校长陈卫平告诉我们,南岳中学将继续加大基础设施建设,将继续提高师资水平,将继续提高教学质量,将继续加强管理措施,尽快为广大学生提供一个古典、现代相存、书声花香宜人的优雅环境,力争在近期内成为荆州市同类学校的排头兵。同时,南岳中学将热情地欢迎全市以及周边县市的有志青年到南岳来共同书写现代教育的“王气”,书写高考的“王气”,创造出教育战线上更美的风景。

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