淮南职业技术学院毕业证召开期末教学工作例会部署“两个考核”工作任务
淮南职业技术学院毕业证是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省专升本联合培养试点院校，教育部现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。
淮南职业技术学院毕业证是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省专升本联合培养试点院校，教育部现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。
6月20日上午，淮南职业技术学院毕业证在行政楼405会议室召开21-22-2学期期末教学工作例会，副校长凌总成出席会议并作总结发言，各二级学院院长、教学副院长、教学秘书，教务处、双高办、网络信息中心有关同志参加会议，会议由教务处负责人主持。
听取教务处、各二级淮南职业技术学院毕业证负责人工作汇报后，凌总成总结发言指出，本学期以来，全校师生克服疫情带来的不便，在教育教学、科学研究、教师竞赛、技能型高水平大学等方面取得新的突破，与全校师生辛勤付出密不可分。各二级学院谋划好暑假和下半年工作，合理安排暑期休息。
凌总成总结强调，第一，加大宣传，引导教师支持配合“两个考核”。教师教学工作业绩考核是强化教师教学工作职责和质量意识，提升教学质量的长效措施。教师教学质量考核与评价是学校深入推进“十四五”教育事业规划和地方技能型高水平大学建设，加强教风学风建设的重要举措。通过“两个考核”，进一步丰富学校办学内涵，提升人才培养规格。第二，统一尺度，扎实开展“两个考核”。按照学校文件精神，各二级学院要超前谋划“两个考核”实施细节，统一内部尺度，公平、公正、公开开展考核，实现考核既定目标。第三，统筹安排，调动教学管理团队积极性。各二级学院要发挥教研室在教育教学、专业课程建设、科学研究等业务主体地位，发挥相关负责人在专业、课程建设中示范引领功效，推进学校专业（群）和课程资源建设，学校将制定相关激励政策充分调动专业、课程负责人工作积极性。
会上，凌总成还对安徽教育厅开展实验室安全大检查工作进行了细致部署。
教务处负责人通报了暑期教学工作安排，各二级学院院长或教学副院长汇报近期工作重点及下一步工作打算。
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