1987年暑假初中部（不是丰南实验中学，而是最原始的一个初中部）分合并到丰南三中，高中发展到14个教学班，学生780多人。1993年初中部恢复。丰南二中于2004年9月由完全制中学，解体为丰南实验中学（原二中初中部）和丰南二中（高中部）！
历年概述
1991年学校改革管理体制，实行年级主任负责制，年级主任负责本年级的教育教学全面工作。
1992年学校领导班子制定了“学校全面有特色，教师规范有特点，学生合格有特长”的办学目标，坚持素质教育的方向，把教育改革的重点定位在建设“规范+特色”的学校和培养高素质的跨世纪人才上。确定了德育是立校之本的思想，从学校的实际出发，制定了“强项带动发展，成功推动发展，全面滚动发展”的三步走的发展战略。从该年始学校每年组织一次为期一个月的校园文化节，活跃校园生活，推进特色教育。
1993年，区财政投资建成7000平方米的5层教学大楼，可容纳40个教学班。该年初中恢复招生，招收城区学生6个班。全校学生总数达到1200人，学校恢复为完全中学。
1994年，学校作为唐山市艺术教育的试点单位，顺利通过了国家教委的检查验收。
1995年修建了可容纳2500人的礼堂和600平方米的音美教学楼。从根本上改变了已有近90多年历史的学校面貌。为学校发展特色教育提供了硬件保证。该年学校被评为唐山市级“中学教学工作先进学校”，学校党支部被丰南市委命名为“优秀党支部”。学校进行一期校园绿化，美化、绿化了校园，优化了校园育人环境。
1996年，学校顺利通过唐山市教委的检查评估，被命名为“素质教育先进校”，被丰南市委、市政府命名为“先进单位”，并获唐山市绿化委员会颁发的“绿化工作先进单位”奖牌。
1997年，高考实现历史性突破，本科二批上线人数达到170多人，被唐山市人民政府命名为高中工作先进校。学校全力贯彻德育是立校治本的思想，开创了教育教学活动月、德育教育模式、成功教育模式，取得了突出的效果。学校把为高等学校输送人才和为社会培养合格的建设者作为学校的主要工作任务。培养“合格+特长”的学生作为办学目标，大力培养学生的音乐、体育、美术特长，为清华美院、中央美术学院、中央音乐学院、北京体育学院、北京师范大学等重点大学输送了大批人才。被中央教育科学研究所命名为“国家教委‘素质教育理论与实践研究’重点课题唐山市试验基地实验校”，时间为1997——2000年。
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