利川市第一中学毕业证样本由恩施市教育局统一发放学校签发，如需查看样本效果请点击。学校简介
学校布局合理，环境幽雅。居鄂西边陲川渝交界的利川城中心，面临318国道，背靠钟灵山，占地近百亩，建筑6万余M2,居闹市而无喧嚣之虞。教学、生活、运动三区自成体系，工作、学习、生活环境舒适别致，校园内树木葱茏，碧草如茵，四季花香，景色宜人，是读书治学的理想园地。
师资雄厚，德才兼备。拥有一支强有力的师资队伍，年龄结构合理，配备任用得当。现有在职专任教师143人，其中受国家、省级表彰的模范、优秀教师11人，有70多人次280多篇论文（著）在国家、省级刊物发表或学术交流。他们爱岗敬业，无私奉献，兢兢业业。
高考成绩
培育英才，成绩斐然。曾连续十多年高考成绩卓著，名列全州前茅。学生中一批高层次人才脱颖而出，并呈现持续稳定发展的强劲势头。如谭再树、唐俊辉、胡振华、宋万发、赵军章、许勇、冯华升、牟志平、明亮、张伟特、何以广、刘波、万磊等学生考进清华、北大校园；欧显康、陈蓉、胡振华、杨燕、陈永尚、杨玚、向美珍等学生夺取了全州高考状元。特别是在2002年高考中，学生成绩名列全州理科一、二、三、五名，尖子层人数居全州领先地位，一大批同学进入全国重点院校，有5名被清华、北大录取。学科竞赛获奖人数多、档次高，在全州占领先位置，近几年获国家级奖300多人次，省级奖800多人次。
工作成绩
以人为本，立德昌校。近年来，学校被表彰为 湖北省教育先进集体 、 湖北省德育工作先进单位 、 湖北省校园建设与管理先进单位 、 湖北省卫生先进单位 、 湖北省优秀考点 。在高考、德育、综治、绿化、计生、工会等工作方面，多次获得省、州、市表彰。学校完善了管理体系，实行封闭管理和开放式教学，建立了学校、社会、家庭三结合的教育网络，形成了 严谨、求实、团结、进取 的校风。
解贫济困，奖掖标兵。学校为贫困生铺设 绿色通道 ，提供奖学金、助学金、困难补助、希望工程资助、减免学杂费和社会募捐等多途径助学，极大地增强了学生的学习积极性和竞争性。
强化管理，以质取胜。每学期定时检查教案、作业二次，突击抽查二次，并将检查结果以月报形式通报全校；利用学生评教师的方式，促进教学相长；改进评优表模方式，变 举手表决 为量化考评，使一批教学成绩优秀的教师评上劳模和优秀，极大地调动了教师的工作积极性和主动性。
明确理念，长效发展。在多年的办学过程中，明确了独特的办学理念：立德昌校，树人为本；塑造高尚人格，发展个性特长，激活学习潜能，培养创新精神，努力适应社会，构建和谐环境，为学生协调发展和终身发展奠定坚实基础。在各级党委、政府及主管部门的大力支持和社会各界的关注下，当地政府在财政困难的情况下，给予利川一中大力倾斜，解决了学校的礼堂、食堂和教学楼的改扩建问题。在人才的调配上，市政府在利川一中的现场办公会上公开承诺向一中倾斜，利川一中可在全市选调骨干教师，可在全州招聘优秀教师，可在省里的人才交流会上招聘优秀应届大学毕业生。几年来，该校在市里的其他几所中学里选调了近20名骨干教师，在省里的人才交流会上招聘了14名优秀应届大学本科毕业生，使该校的教师队伍，在学科、年龄结构上更趋于合理。在职称的评审和聘用上，尽管职数已超，但市政府仍解决了该校近30名高、中级教师的评聘问题。
学校布局合理，环境幽雅。居鄂西边陲川渝交界的利川城中心，面临318国道，背靠钟灵山，占地近百亩，建筑6万余M2,居闹市而无喧嚣之虞。教学、生活、运动三区自成体系，工作、学习、生活环境舒适别致，校园内树木葱茏，碧草如茵，四季花香，景色宜人，是读书治学的理想园地。
师资雄厚，德才兼备。拥有一支强有力的师资队伍，年龄结构合理，配备任用得当。现有在职专任教师143人，其中受国家、省级表彰的模范、优秀教师11人，有70多人次280多篇论文（著）在国家、省级刊物发表或学术交流。他们爱岗敬业，无私奉献，兢兢业业。
高考成绩
培育英才，成绩斐然。曾连续十多年高考成绩卓著，名列全州前茅。学生中一批高层次人才脱颖而出，并呈现持续稳定发展的强劲势头。如谭再树、唐俊辉、胡振华、宋万发、赵军章、许勇、冯华升、牟志平、明亮、张伟特、何以广、刘波、万磊等学生考进清华、北大校园；欧显康、陈蓉、胡振华、杨燕、陈永尚、杨玚、向美珍等学生夺取了全州高考状元。特别是在2002年高考中，学生成绩名列全州理科一、二、三、五名，尖子层人数居全州领先地位，一大批同学进入全国重点院校，有5名被清华、北大录取。学科竞赛获奖人数多、档次高，在全州占领先位置，近几年获国家级奖300多人次，省级奖800多人次。
工作成绩
以人为本，立德昌校。近年来，学校被表彰为 湖北省教育先进集体 、 湖北省德育工作先进单位 、 湖北省校园建设与管理先进单位 、 湖北省卫生先进单位 、 湖北省优秀考点 。在高考、德育、综治、绿化、计生、工会等工作方面，多次获得省、州、市表彰。学校完善了管理体系，实行封闭管理和开放式教学，建立了学校、社会、家庭三结合的教育网络，形成了 严谨、求实、团结、进取 的校风。
解贫济困，奖掖标兵。学校为贫困生铺设 绿色通道 ，提供奖学金、助学金、困难补助、希望工程资助、减免学杂费和社会募捐等多途径助学，极大地增强了学生的学习积极性和竞争性。
强化管理，以质取胜。每学期定时检查教案、作业二次，突击抽查二次，并将检查结果以月报形式通报全校；利用学生评教师的方式，促进教学相长；改进评优表模方式，变 举手表决 为量化考评，使一批教学成绩优秀的教师评上劳模和优秀，极大地调动了教师的工作积极性和主动性。
明确理念，长效发展。在多年的办学过程中，明确了独特的办学理念：立德昌校，树人为本；塑造高尚人格，发展个性特长，激活学习潜能，培养创新精神，努力适应社会，构建和谐环境，为学生协调发展和终身发展奠定坚实基础。在各级党委、政府及主管部门的大力支持和社会各界的关注下，当地政府在财政困难的情况下，给予利川一中大力倾斜，解决了学校的礼堂、食堂和教学楼的改扩建问题。在人才的调配上，市政府在利川一中的现场办公会上公开承诺向一中倾斜，利川一中可在全市选调骨干教师，可在全州招聘优秀教师，可在省里的人才交流会上招聘优秀应届大学毕业生。几年来，该校在市里的其他几所中学里选调了近20名骨干教师，在省里的人才交流会上招聘了14名优秀应届大学本科毕业生，使该校的教师队伍，在学科、年龄结构上更趋于合理。在职称的评审和聘用上，尽管职数已超，但市政府仍解决了该校近30名高、中级教师的评聘问题。
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