毕业证、注册证、档案、学位证等样本。锦州师范学院继续教育学院。
锦州师范学院继续教育学院的前身是锦州中小学教学实验室，成立于1972年11月。1975年9月更名为锦州教育革命研究室，1978年7月更名为锦州教育学院。1989年3月，机构改革，部分人员并入锦州师范学院。锦州教育学院更名为锦州教育教学研究中心。1996年12月，根据晋编发(1996)26号文件精神，部分人员回归学院，锦州市教育教学研究中心更名为锦州师范高等专科学校进修学院。学院现任院长张旭、党委书记丁金辉、副院长童光伟、副院长沈艳华、副院长兼工会主席于冬、刘汉波、副院长、院长助理常。设有办公室、总务处、高级中学、初级中学、初等教育部、幼教部、职教部、体育艺术部、教师管理部、干训部、科研部、德育部、教育信息部、图书馆、社等15个部门。
学院位于锦州市凌河区龙江北里115号，占地面积约1600平方米，办公楼面积3220平方米。教职工116人，党员74人，特级教师2人，高级职称99人，中级职称11人，无职称2人，工人4人。研究生3人，本科生92人，专科生15人，师范生及以下6人。有140名退休教职员工。全院教职工256人。锦州师范学院继续教育学院负责服务教育行政部门的决策、基层学校的管理、教师的教育教学。1997年和2002年，学院党委被中共锦州市教育局授予先进党委，2004年，学院被市政府授予“教育工作先进集体”。2005年，学院被辽宁省教育厅评为基础教育课程改革实验工作先进集体，被市总工会评为“先进工作者之家”。2005年、2006年被市教育局评为“党风建设先进单位”。2005年、2008年被授予全国大中城市社科联系统先进学会。2005年被评为教育部规划的国家教育科学“十五”计划“深化中华传统美德教育理论与实践研究优秀试点单位”。2006年，在国家教育科学第十个五年计划(《构建校园美育新体系实验研究》)中，取得显著成绩，被授予优秀科研成果奖。2008年被评为中国教育学会“十一五”科研项目《新课程教学法的理论与实践研究》活动先进单位。
学院领导班子以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，提出了“先为人师，后为人友，再为人师”的校训。明确“服务教育行政决策、基层学校管理和教师教学”是办学宗旨；研究所的研究和培训工作要突出实效，强调提高，找准区域优势，总结区域经验，形成区域特色，树立区域品牌；树立专家学者治校理念，坚持学术研究，营造学术氛围，为锦州教育特色的形成奠定基础。科学管理是完成教育任务、提高教育教学质量的重要保证。学会引领和反思，用办学理念引领教育，用改革思路引领教育，用品牌意识引领教育，用经营策略引领教育，用学术理念引领教育；注重对人力资源开发、课程改革实施、学习文化重建和教育生态营造的反思。健全的规章制度和岗位职责是学校管理成功的重要因素。锦州师范学院继续教育学院进一步强化管理意识，建立健全各项规章制度，落实例会制度、签到制度、请假制度、审批制度、责任制、公示制度等。并把学院的所有规章制度和岗位职责汇编成册。学院还制定了“3月1日”工作模式(即每月前三周，工作时间由院系安排，在接下来的一周，学院集中安排业务培训、政治学习和工会活动)和“3月2日”(即每周前三天安排学科工作时间，后两天为院系集中活动)。完善制度和职责，让学院的各项工作都能顺利运行。
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