成人高等教育毕业证封皮(成人高考毕业证外壳)

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问题一.大学教授用18万字警告年轻人：不要假装上大学

封面记者张杰实习生王靖尧

徐世伟教授担任重庆工商大学经济管理学院副院长12年，在多年的教学经验中观察到，经过严峻的高考竞争进入大学后，许多学生表现出懈怠和沮丧，与中学时代的勤奋相比，对比较大。在他看来，被大学录取的年轻人不应该放松，陷入困惑，而应该有计划、有节奏地做好每件事。在他看来，考入大学的年轻人，不能松懈，陷入茫然之中，而是应该有计划、有节奏地去做好每一件该做好的事。在大学校园里，哪些事需要去做，该怎么去做；该如何去读书、如何去学习；该如何和周遭的人相处；如何提升自己的修为；如何选择自己未来的路；如何去思考并提升自己的智慧，都是值得认真思考对待的。因为在一个人的生活中，中学的学习方法决定了你读什么大学和专业，而大学的学习决定了你将过什么样的生活。他甚至认为，如果一个人在大学学习阶段，只满足于每门课程的考试，而不认真思考自己，在知识学习、能力获取、人际交往和视野拓展没有得到应有的提高，那只是在假装上大学，在生活中最需要努力工作，浪费宝贵的时间，即使最终获得大学文凭，也只是一个真正的假文凭。

徐世伟除了是一名大学教师外，还是一名大学生的父亲。他的女儿于2017年高中毕业高考。现在她是一名大学生。他把自己的肺腑之言写成了一本18万字的书《不要假装上大学》，也把它当作对18岁女儿的礼物。他希望女儿和其他年轻人能听听自己的唠叨，关注大学不可逆转的1460天（四年），管理生活中最年轻、最具个性的时光。翻开这本书，我能感觉到徐世伟以一种非常客观但真诚的方式讲述了这些话题。和所有同学的父母一样，他站在关心的立场上讲述自己的人生经历，让人很容易读进心里，采取行动。

比如，徐教授注意到：同学们在上课期间，普遍不太喜欢发言。在课堂上问学生问题时，很少有人主动回答。即使许多学生被老师命名回答问题，他们也不得不说话声音像蚊子一样小，更不用说有效地组织语言了。即使有极端情况，个别学生即使被点名要求回答问题，也会回答三个字：不知道！”

互联网时代成长的学生，接触的信息非常丰富，为什么会出现这种情况？徐教授首先表达了他的理解：从目前大学生的成长环境来看，大多数学生是独生子女，很少有兄弟姐妹。他们通常喜欢呆在家里，因为他们也可以在互联网上与同龄人交流。即使他们呆在家里，他们也不会感到孤独。因为学生在交流时喜欢使用网络语言，似乎不习惯在正式的公共场所表达。”

但是，很多从大学毕业后的职场人士都能清晰意识到，语言表达方面的训练，对一个人之后的职业发展是非常重要的。

徐教授深入分析说，有两种知识，通常可以用书面、图表和数学公式表达，称为显性知识；难以表达的知识，如我们在特定行动中获得和拥有的知识，可以称为隐性知识。徐世伟认为，在大学学习中，一些工程知识更显性知识，而管理知识更隐性知识。一些管理学科的知识，你记得一些知识条款，即使背诵这些条款，也没有多大用处，一段时间后，你记很快就会被遗忘。无论是在课堂上还是课堂外，分组讨论和交流，你必须先思考，然后组织语言表达；也听小组中其他学生的演讲，从不同的角度理解问题，这有助于你更好地理解讨论的问题。这一系列的过程本身就是一个很好的学习过程，这种群体学习方法，方便你更好地理解知识。一些西方国家的人普遍善于表达，这可能与他们在学习过程中的训练密不可分。在学校期间，如果学生不积极训练自己的语言组织和表达能力上，这也是一种思维能力），他们只是想花更多的时间多的证书，这实际上是一种误解。”

当然，不同年龄的人也有不同的思维和形式。虽然徐教授与大学生朋友分享了他试图储存的营养和他认为的本质，但徐教授也非常清醒和谦虚。我的观点不一定是正确的，你需要自己判断。即使是正确的，一个人必须走的弯路也可能无法完全避免，这是成长的代价。甚至在年轻朋友眼里，这种成年人所谓的弯路，就是你认为青春的色彩。他只是希望这本书能帮助大学生如何上大学。如果年轻的朋友在大学里少留下遗憾，我会很高兴的！”

高考是人生的大考。不久之后，又一批进入大学校园的新人将面临一个新的话题：如何度过有意义的四年，让时间不被浪费。事实上，当许多人回忆起他们的大学生活时，他们或多或少感到遗憾：如果他们能在困惑时得到及时的建议，如果他们能在公共场合尽早锻炼自我表达能力，……也许你的大学生活会有所不同。一个人的一生，读大学的时光，是真正能静下心来安心学习的时期，值得大家珍惜。

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