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本文导读目录:具体介绍今年我市中考命题、阅卷以及录取相关工作情况,介绍2022年初中学业水平考试暨高中阶段招生录取工作有关情况,各高中阶段学校一律不得招收已被其他学校录取的学生,(一)四区和高新区考生普通高中各类录取控制分数线。

3、明年想考青岛财经职业学校今年三二的分数线有多高?学校怎么样?
一、青岛2022年初中学业水平考试暨高中招生新闻发布会召开
7月10日上午,青岛市教育局召开新闻发布会,介绍2022年初中水平考试和高中招生情况。和小编一起看~
2022年初中学业水平考试(以下简称中考)命题、评卷、成绩汇总验证、分数线划定、录取等工作已按计划如期完成。和小编一起看~
2022年初中学术水平考试(以下简称高中入学考试)命题、标记、成绩汇总验证、分数线划分、录取等工作已按计划如期完成。今年,该市有9名初中毕业生.市内四区、高新区毕业生约2万人.2万人。全市普通高中计划招生约6人.市内四区、高新区普通高中计划招生5万人左右.5万人。
教育关系到国家发展和民族复兴,涉及千家万户的福祉。习近平总书记就教育发展作了一系列重要论述,各级党委和政府始终把教育放在优先发展的战略位置。我市第十三届党代会提出了一、二、三、四、六十的目标定位和思想措施,强调教育优先发展,认真做好双减工作,进一步推进基础教育优质资源倍增计划的实施,努力建设新时代社会主义现代化国际大都市。
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的意见》
2022年中考是国家双减政策实施后的第一次中考。我市坚持有利三个原则,即有利于深入贯彻党的教育方针,落实立德育人的根本任务,实现为党育人、为国育人;有利于建立高质量的五育教育体系,促进学生全面发展健康成长;有利于提高学校教育教学质量,强化学校教育的主要地位,确保学生在学校学好足学,在高中入学考试中呈现以下特点:
一是严格按照课程标准命题。坚定落实“以学定考”要求,基本实现了考试与学生在校学习内容的有效衔接。坚决落实学习考试的要求,基本实现考试与学生学习内容的有效联系。二是促进学校教学回归课程标准,更加重视学生素质和能力的提高。三是促进学生全面发展。更注重培养孩子的兴趣爱好,为孩子德智体美劳全面发展提供更广阔的空间。四是充分发挥学校教育的主要作用,确保学校教学充分。
从全国各大城市和省内几个城市公布的高中入学考试情况来看,双减文件精神在全国各地的高中入学考试问题中得到了有力回应。从各地录取分数线来看,虽然标记形式不同,但普通高中录取分数线呈上升趋势,在一定程度上反映了双减实施的效果。
下面具体介绍今年我市中考命题、阅卷、录取相关工作。
一是努力促进学生全面发展,巩固双减成果
考试作为教育教学的重要组成部分,在教育中发挥着重要作用。近年来,国家高度重视高考命题工作。2022年3月,教育部办公厅专门发布《关于做好2022年高考命题工作的通知》,明确要求:严格按照课程标准命题。不得超标、随意扩大或减少考试内容范围。严禁以高中课程、学科竞赛、校外培训为考试内容,确保标准命题与教学考试的联系。根据不同学科的特点,合理设置试卷结构,减少记忆试题,增加探究、开放、综合问题,坚决防止部分问题,促进学生综合素质的有效考核。”
此外,为了提高当地高中入学考试命题的质量,教育部专门成立了高中入学考试命题评价专家小组,对全国以往的高中入学考试问题进行了评价,并对试题的比例、难度设置和质量提出了要求。根据教育部的要求,省教育厅发布了《2022年初中学业水平考试命题指南》,细化了考试内容和难度。
基于以上要求,今年我市高中入学考试命题从三有利开始,对所有初中毕业生,突出基础知识、基本技能考试。同时,研究总结了近年来高考命题改革,特别是新高考四级评价体系核心价值、学科素养、关键能力、必要知识,方向与高考相结合,难度与上级要求对接,明确反映了两减、两增、四不,即减少死记硬背问题,减少机械刷问题现象;增加提问灵活性,增加开放性、探究性和综合性;无超标试题,无偏题、怪题、超难题、无竞赛题、无高中知识直接下移题。孩子平时学什么就考什么,不学就坚决不考。孩子平时学什么就考什么,不学就坚决不考。试题与双减精神一致,学习与考场一致,考试与素质教育导向一致。从中考成绩来看,全市初三毕业生整体表现良好,综合素质能力显著提高,客观反映了我市双减下减负提质的效果。
二是坚持公平公正,严格认真组织试卷评审
市教育局从全市抽调1400名骨干教师参加2022年中考封闭评卷,严格执行评卷人员选拔和过程组织的闭环管理,确保准确、公平、公正的评审。
(一)准确制定评分标准,做到宽严适中。评分前,专家组根据参考答案和评分要求,集体讨论制定评分规则,组织评分培训,达到培训标准,确保评分教师明确标准,准确掌握评分规模,以对考生高度负责的态度,实事求是,科学严谨。
(二)加强答题步骤判断,严格执行标准。命题注重学生的思维水平和思维过程,阅卷合理评分学生各级的表现和答题步骤。学生也可以通过有效的步骤获得一定的分数;开放试题,充分考虑学生答案的合理性,反映思维多样性和灵活性的鼓励。宽严适中,始终如一,给1分合理,扣1分有据,始终保持标准统一稳定,防止偏宽和偏严。
(三)科学组织各环节,做好质量保证。我市高中入学考试标记一直严格按照高考原则和模式控制标记质量,每个主观问题通过五级:每个问题两名教师背对背独立评分;如果两个分数超过设定分数差,第三名教师实施三个评价;如仍超过设定分数差,学科仲裁组仲裁分数;为保证标记质量,各学科进行一定比例的抽查,确保安全。
阅卷结束后,我们立即开始了成绩合成验证。数据校准、合成、比较采用双团队、背靠背模式,确保数据的一致性和准确性。数据汇总工作严格实行封闭管理,采取全流程信息安全保密措施。
三、以生为本,为学生提供多元化的发展渠道
今年的招生计划包括公立普通高中、综合高中、私立高中和新普通职业融合班。在这里,我们将重点介绍新普通职业教育一体化课程。今年5月1日实施的《中华人民共和国职业教育法》明确规定,职业教育与普通教育具有同等重要地位,规划了职业教育教育上升的阶梯。市教育局组织专家团队,根据风格能力提升年活动的要求,从职业教育高考(春季高考)专业设置变化、本科计划增长趋势和城市高考入学情况,打破普通职业界限,建设普通职业整合立交桥,推出新普通职业整合班,今年共200个招生计划,包括青岛金融职业学校和青岛68合作80个招生计划,青岛华夏职业学校与青岛66中学合作的80个招生计划,青岛旅游学校与青岛67中学合作的40个招生计划。新普通职业融合班采用注册职业学校学籍(职业教育高考必须有一年半以上职业教育学籍)和合作普通高中的新形式。新普通职业综合课程采用注册职业学校身份(职业教育高考必须有一年半以上的职业教育身份)和合作普通高中的新形式。这些学生进入高中后,可以根据自己的学习情况,按照一定的程序改变学生身份,未来可以灵活选择春季高考或夏季高考。欢迎有兴趣的考生报考。
四、录取及成绩发布
目前,市教育局已完成3项工作 4本科提前批准、胶州四中航空班、局属普通高中自招批准、专业批准、艺术班批准、普通批准录取。主要分数线如下:
(一)四区、高新区考生普通高中各类录取控制分数线:
普通高中一段线279分
259分
民办高中普通班最低录取控制分数线:233分
其他类别的民办高中最低录取控制分数线:223分
各校各类录取分数线,详见市教育局发布的公告。
(二)成绩与录取去向查询
1.新闻发布会结束后,青岛所有考生均可登录青岛教育政务网、市教育局、市招生院微信查询成绩。
(二)成绩和录取去向查询
1.新闻发布会结束后,青岛所有考生均可登录青岛教育政务网、市教育局、市招生考试院微信查询成绩。全市九年级考生也可以通过青岛招生考试院微信服务号订阅成绩。
2.市四区、高新区考生(含四区、高新区以外的考生)可登录青岛教育政务网进入中考平台查询录取地点;
3.城阳、平度等其他区(市)的考生可根据所在区(市)教育体育局公布的方式查询录取地点。
(三)其他
1.4区、高新区未被录取(或备案)的考生,可于7月10日(今日)14:00至12日(周二)11:00登录中考平台,网上填报志愿分数。同时,职业学校五年制高师、普通职业融合、五年制高职、三年制中等职业技术学校志愿者可以填报或调整。
2.4区、高新区以外其他区(市)未被录取(或备案)的考生,可于7月10日14:00至12日11:00登录中考平台,填写或调整职业学校五年制高融合、五年制高职、三年制中等职业技术学校志愿者。
(全市职业学校统一录取,不同于普通高中。
3.民办高中录取。民办高中位于四区和高新区,虽然不在四区和高新区(如西海岸新区),但民办高中招生分为三个阶段:7月10日第一阶段;7月17日第二阶段;学校仍有空缺,第三阶段空缺申请录取可于7月18日至20日17:00进行。
各阶段报考民办高中的考生,应在规定时间内通过民办教育平台完成缴费,确认报考结果。
各阶段申请私立高中的考生应在规定时间内通过私立教育平台完成支付,以确认申请结果。申请人按规定时间完成支付的,录取状态由备案改为录取,确认录取结果;未在规定时间内完成支付确认的,视为放弃备案结果,自动取消备案结果。民办高中不允许现场报名。
全市民办高中录取均执行学生所在区民办高中相应的最低录取控制分数线。
五、温馨提示
请在规定考试准考证到录取学校报到。
同时,请注意:省教育部规定,高中不得招收其他学校录取的学生;禁止私立高中跨市招收学生。请仔细筛选招生信息,不要听虚假谣言。
在下一步的招生工作中,我们将继续坚持以考生为导向,严格执行招生政策,优化考生服务,有效实现公平招生和阳光招生。在今后的工作中,我们将继续坚定不移地坚持双减政策,坚持以考试评价引导教育回归本质。
青岛市教育局政务新媒体“青岛市教育局”(qdsjyjxcc)
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二、
在金融职业学院读中专,但毕业证书不是这所学校的
在这种情况下,学校领导了解情况。
毕业证书,简称毕业证书,是由国家、省、市有关教育培训机构(机构)颁发的完成课程、合格学生(学生)的毕业证书。
普通高等教育学历证书管理暂行规定:
第一条为加强普通高等教育证书的管理,维护国家学术教育制度和学术证书的严肃性,确保高等教育的质量和规范,制定本规定。
第二条普通高等教育学历证书通高等学校和其他承担研究生教育的机构(以下简称高等学校或学校)颁发。
第三条国家承认普通高等教育证书
证明的学历,持证人享受国家规定的有关待遇。
{n}第四条按国家规定招收,入学后取得学籍的学生,完
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