兰州大学远程教育毕业证图片(兰州大学继续教育毕业证)

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本文导读目录:这些专升本的方式**只有统招专升本的第一学历是本科，一个是**统招专升本**一种是**成人高等教育专升本，统招专升本成功后，需在本科院校学习两年，国家开放大学专升本。

1、专升本后的第一学历是本科还是专科？？

2、兰州大学网络教育学院的文凭是否承认

3、今年7月10日，兰州大学网络继续教育在学信网上发现不在本地

一、专升本后的第一学历是本科还是专科？？

直接截取的解释，一般来说，专升本分为两种，一种是统招专升本一种是成人高等教育专升本。

成人高等教育可分为：自学、成人高考（业余和函授）、远程教育、国家开放大学。

统招专升本

统一招生成功后，需要在本科院校学习两年，即全日制本科，除毕业证书外专科起点其他字样的待遇和高考本科生一样，
第一学历是本科

各省称谓统招专升本也有所不同，大部分省份叫专升本，广东省叫专升本，江苏省叫专升本，河北、甘肃叫专升本，但性质上是一样的，都是第一学历是本科升本的方式。

统招专升本除外广东、天津、辽宁在这三个省市之外，其他省市只升本大三应届毕业生报考
，一生只有一次机会。也就是说，如果你放弃统，也就是说，失去第一学位是本科的机会
，不用说，第一学位的重要性（ps：前广东、天津、辽宁省市的学生也要有一定的条件参加，详细说明各省市的报考条件。

统招专升本毕业证书样式

自考专升本

自考专升本是在专升本途径中属于比较难的一种，全程需要你自学，而且题目较难，需要拥有极强的自律性，尽管如此他的证书含金量依旧没有统招专升本的高。

题目来自教育部考试中心的试题，不像普通高校的考试。

自考毕业证书样式

成考专升本

全国统一入学考试相对容易，入学率高，入学后学习容易，类似于学校学分毕业，课程和考试按时完成，毕业通过率高。

目前，全国每年有数百万人参加期末考试，期末考试已成为提高成人学历的主要途径。

成人高考毕业证书样式

远程教育专升本

只要你有国家教育大专学位，你就可以入学，这相对简单。然而，为了改变办学混乱，国家要求你必须通过教育部规定的英语和计算机基础统一考试才能毕业，这相对增加了一些难度。

远程教育毕业证书风格

一般来说，含金量的对比顺序如下：统一招生升级>自考>成考专升本>远程教育

这几种专升本的方式只有统招专升本第一学历是本科，其他专升本第一学历均为专科

二、兰州大学网络教育学院文凭是否承认？

兰州大学网络教育学院文凭得到社会用人单位的认可，初试通过率仍然很高。毕业证书由兰州大学教务处颁发。

扩展资料：

兰州大学是教育部直属的国家重点综合性大学，是国家985工程和211工程重点建设大学之一，是国家双一流建设大学之一。学校成立于1909年，前身为清末新政期间成立的甘肃法政学校，是甘肃现代高等教育开始的标志，

开启了西北高等教育的先例。学校成立于1909年，前身为清末新政期间成立的甘肃法政学校，是甘肃现代高等教育开始的标志，

开启了西北高等教育的先例。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。兰州大学成立后，坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展壮大，迅速崛起。在高校院系调整中，被确定为国家14所综合性大学之一；

开发大西北
在建立战略后方的战略目标指导下，成为国家高等教育模式中具有重要战略地位的大学，肩负着培养国家特别是西部高级专业人才、发展科技文化的历史责任。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施科教兴国
以解放思想为先导的人才强国战略和211工程、985工程的历史机遇，

以改革开放为动力，全面提高办学水平。2002年和2004年，原甘肃草原生态研究所和兰州医学院先后纳入兰州大学，使学校学科更加齐全，综合优势更加突出。迎来了历史上的快速发展时期。

2017年，成功入选双一流建设大学名单（A化学、大气科学、生态学、草学四大一流学科入选双一流学科建设名单，学校发展进入新时代。

2017年，成功入选双一流建设大学名单（A化学、大气科学、生态学、草学四大一流学科入选双一流学科建设名单，学校发展进入新时代。校园面积3545.298亩，校区2个，附属医院3个。

本科生10572人，博士2559人。学校现有在职教师3718人，其中教学科研人员2135人，专职管理人员836人，博士后142人，博士后45人。

高职教授588人，副教授927人，临床医学教授101人，副教授252人。研究生导师1695人，其中博士导师578人，硕士导师117人。两院院士15人，千人计划特聘教授11人，万人计划领军人才10人，

教育部长江学者奖励计划特聘教授18人，全国优秀青年基金获得者22人，全国人才项目12人，创新人才推广计划中青年科技创新领军人才8人，教育部高等教师4人，千人计划青年项目6人，万人计划青年拔尖人才5人，
万人计划教师3人，教育部长江学者奖励计划青年学者4人，国家优秀青年科学基金获得者23人，教育部新世纪（跨世纪）人才110人，甘肃省高校教师27人，甘肃省领导人才88人，4个国家自然科学基金委创新研究小组，8个教育部创新小组，5个国家教学小组。