查询成都电子科技大学毕业证(成都电子科技大学学籍查询)

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摘要：p>学校有2个国家重点学科（包括6个国家重点学科），电子科技大学是教育部直属的国家重点大学，1960年被列为国家重点大学，2个国家重点（培养）学科。

问题一.有人知道成都电子科技大学吗？那所学校的网络教育文凭有用吗？

电子科技大学是教育部批准的68所高等学校开展现代远程教育试点项目之一。符合毕业要求的在线教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育证书。电子注册后，国家承认。
开放层次：高起专、专升本
四川工程双一流985211
电子科技大学，简称电子科技大学，位于被称为天府之国的成都。它直接隶属于教育部，被列为211工程和985工程。它是一所以电子信息科技为核心的国家重点大学，被称为中国电子大学的先锋。
学校致力于培养基础知识强、专业能力强、综合素质高、视野国际、社会责任感强、人格健全的顶尖创新人才，培养引领未来学术前沿和社会经济发展的学术精英和行业精英。
开设专业
14个
累计报读
2.6万人

问题二.如成都电子科技大学

答:电子科技大学是教育部直属的全国重点大学，位于天府之国四川省会，西南经济、文化、交通中心成都。校园树木葱绿，四季花香，环境优雅，是学习的理想场所。电子科技大学原名成都电信工程学院，由交通大学、南京理工大学(现东南大学)、华南理工大学(现华南理工大学)的电子信息学科于1956年在周恩来总理的亲自部署下合并而成。学校于1960年被列为国家重点大学；1997年成为国家211工程重点建设大学；2001年，教育部、四川省人民政府签署了电子科技大学重点建设协议，进入国内外知名高水平研究大学（国家985工程重点建设大学）。学校占地4000多亩，拥有研究生院、15所学院（系）、示范软件学院、继续教育学院、职业技术学院、网络教育学院、成都电子科技大学、中山电子科技大学。全校教职工3400余人，其中专职教师2000余人，教授343人，包括中国科学院院士7人，中国工程院院士7人，国家千人计划3人，国务院学位委员会学科组3人，长江学者特聘教授20人，讲座教授20人，国家优秀青年科技基金12人，国家名师奖2人，国家优秀教师4人。1个国家自然科学基金委员会创新团队，2个教育部创新团队，1个国防科技创新团队。全校全日制学生余人，其中博士、硕士研究生9000余人。＜/p>经过50多年的建设，电子科技大学形成了从本科到硕士、博士等多层次、多类型的人才培养模式，成为以电子信息科技为核心、工程、科技渗透、科学、工程、管理、文学协调发展的全国重点建设的多科技大学，在学科建设和人才培养、科研和服务社会等方面取得了显著成效的发展。＜/p>学校有2个国家重点学科（含6个国家重点学科），2个国家重点（培养）学科，12个省重点学科，3个省重点学科；5个国家重点实验室，36个省重点实验室。一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点36个，硕士学位授权点62个，MBA、MPA和工程硕士（含13个工程领域）等3种专业学位授权点；博士后流动站10个；本科专业44个，其中国家级特色专业建设点10个，省级特色专业19个。学校承担国家科技攻关、国家自然科学基金、国务院有关部委、四川省、国内大中型企业委托的各级科研项目。十五期间，年度科技资金以年均26%的速度增加，2008年达到5%.5亿元。50多年来，学校科技成果获国家奖50项，省级奖600多项，发表论文(专项)3项.申请专利1000多项3万多篇(部)。＜/p>学校致力于培养电子信息技术领域的优秀人才，不断深化教学改革，实施优秀讲师评价和本科核心课程负责人（首席教授）制度，建立和完善教学质量监控体系，不断提高教学质量。在近三届全国教学成果奖中，获得全国教学成果奖10项，四川省教学成果奖70项；建设全国精品课程17门，全国双语教学示范课程3门，教育部-微软、教育部-英特尔、教育部—IBM、教育部—SUN10门精品课程，四川省精品课程78门；建设国家工程电子基础课程教学基地和国家工程数学基础课程教学基地，其中，国家工程数学基础课程教学基地被教育部评为优秀基地；电子实验中心、计算机实验中心、通信信息系统实验中心入选国家实验教学示范中心；管理与信息技术复合国家人才培训模式创新试验区；国家大学生文化素质教育基地、国家综合电路人才培训基地、国家软件人才国际培训（成都）基地；两本教材被确定为普通高等教育优质教材，2部教材被教育部确定为“面向21世纪课程教材”，63部教材入选国家“十一五”规划教材，10部教材在“高等教育百门精品课程教材建设计划”中立项。＜/p>学校学风优良，培养基础知识强、专业能力强、综合素质高、国际视野高的创新人才是学校人才培养的基本任务。＜/p>学校具有良好的学习风格，培养基础知识强、专业能力强、综合素质高、具有国际视野的创新人才是学校人才培训的基本任务。学校大力开展课外科技活动和社会实践活动，实行主辅修和双学位制度，拓宽专业口径，注重实践能力和创新能力的培养。近年来，学生在全国和国际竞赛中取得了显著成绩：数学建模团队在以往的全国大学生数学建模竞赛中取得了显著成绩，2004年和2006年分别获得了5项全国一等奖；在美国大学生数学建模和交叉学科建模竞赛中，2007年我校是中国唯一一所获奖的学校，2009年，四支队伍获得一等奖和二等奖；2003年至2009年，全国大学生英语竞赛获得28项特等奖和50项一等奖；2005年，2007年，2009年获得本次活动唯一特等奖——NEC2008年和2009年连续两年获得13项全国奖项CCTV全国大学生机器人大赛第三名；自2005年以来，我校学生一直在ACM亚洲预选赛国际大学生程序设计竞赛一直保持着优异的成绩，2009年获得亚洲赛区冠军；学生辩论队获得2004年全国大学生辩论赛冠军，2005年在新加坡举行的国际大学辩论赛，2007年第六届海峡两岸大学生辩论赛获得海峡两岸大学生辩论赛亚军；学生艺术团和体育团队在各种全国比赛中都取得了一系列优异的成绩。我校学生以其全面的素质、扎实的专业知识、较强的能力和足够的后劲受到社会各界和用人单位的广泛好评。多年来，北京、上海、广州、深圳和美国的毕业生就业短缺……成电学生遍布国内外IT领域。我校学生以其全面的素质、扎实的专业知识、较强的能力和足够的后劲受到社会各界和用人单位的广泛好评。多年来，北京、上海、广州、深圳和美国的毕业生就业短缺……成电学生遍布国内外IT领域。＜/p>学校非常重视国际交流与合作，与世界30多个国家和地区的200多所大学、科研机构和企业保持着密切友好的联系。近年来，我校每年举办10多次国际学术会议，大量教师出国留学、合作研究、参加国际会议，有效促进了学校学科的建设和发展。学校还与美国、英国、法国、加拿大、德国、西班牙、日本、澳大利亚、韩国、新加坡等大学签订了合作培训协议。本科生、硕士生和博士生可以申请出国留学、交流、学习或联合培训。微软，英特尔，TI和IBM跨国公司还在我校设立了联合实验室、研发中心和奖学金项目，直接参与我校人才培养。＜/p>随着全球经济信息化和我国电子信息产业的蓬勃发展，电子科技大学的建设和发展进入了一个新的历史阶段。学校将坚持现实、现实、氛围、伟大的精神，坚定不移地以人才培训为基础，坚定不移地走内涵发展道路，以服务国家、地方经济建设和国防建设为责任，创新、携手，努力将电子科技大学建设成为电子信息领域的世界级大学。