湖北大学98毕业证样本(湖北大学职业技术学院毕业证样本)

据湖北省应急管理厅统计,截至7月7日7时,武汉、黄石、宜昌等12市39县(市、区)连续4天强降雨.44万人受灾,2人因灾死亡,4764人紧急转移安置;

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1、荆楚暴雨肆虐,湖北灾害不利疫情重振

湖北大学98毕业证样本(湖北大学职业技术学院毕业证样本)

2、深化新时代教育评价改革:用好评价指挥棒撬动高质量教育发展

3、这是最好的同学聚会:今天,武汉大学6名同学在同一舞台上受到表彰

一、荆楚暴雨肆虐,湖北灾害不利疫情后重振

暴雨黄色预警,暴雨橙色预警,暴雨红色预警!

7月4日以来,受第六轮强降雨袭击,湖北江河湖库水位不断上升,荆楚防洪压力大幅增加。

自7月4日以来,由于第六轮强降雨,湖北河流和湖泊库的水位不断上升,荆楚地区的防洪压力急剧增加。7月6日,湖北省防洪抗旱指挥部将防洪应急响应提升为Ⅲ武汉防洪排涝应急响应提升至2级;潜江市将应急响应从Ⅲ升级到1级。

据湖北省应急管理厅统计,截至7月7日7时,武汉、黄石、宜昌等12市39县(市、区)连续4天强降雨.44万人受灾,2人因灾死亡,4764人紧急转移安置;农作物受灾面积149.84千公顷。

汛情即是命令。为有效减少灾害损失,根据应急响应计划的要求,数百万干部群众驻扎在防洪一线,加强堤防检查,严格防止死亡。

7月6日,武汉市洪山区南湖大道积水严重。交警傅敬忠穿着拖鞋站在积水中,引导车辆有序通行。(罗维舟摄)

50年来,经济直接损失超过60亿

自6月8日进梅以来,湖北遭遇了连续六轮强降雨袭击,创下了自1961年以来50年一遇的最大降雨量。全省平均降雨量达到387.3mm,襄阳、荆门、宜昌日降雨强度超过记录历史;武汉、黄冈等11个市州降雨量超过400mm;黄冈、仙桃等地区降雨量超过500mm。

从6月21日凌晨开始,黄冈市英山县突然下起了大雨。第二天中午,该县温泉镇累计降水量达到500mm。暴雨即将来临时,温泉镇坡儿脑村的洪水溢出河流。58岁的村党支部书记、村委会主任刘水于21日下午1时50分左右带领4名干部四处巡逻,落入河中,被洪水冲走。经过多天的搜救,至今仍下落不明。

6月27日,鄂西水电名城宜昌冲上热搜。据当地气象部门统计,27日4时至28日8时,全市最大累计雨量为293.2毫米,多处气象站降雨量达到百年一遇标准。

受这一轮强降雨影响,宜昌市及当阳、长阳、远安、兴山、归归、夷陵等地不同程度受灾,造成人员失踪、城市内涝、交通电力中断。全市400多条道路因坍塌中断,宜昌主城区大面积停电积水。

6月29日10点左右,恩施州巴东县水布关镇长岭村四组滑坡约100万立方米,省道S364(五巴线)K93 全部400米坍塌,导致五巴线中断。滑坡还导致一座35千伏的水柳线塔倒塌,4栋房屋共15栋房屋被破坏。

据有关部门初步统计,自洪水发生以来,全省受灾500多万人次,死亡7人,失踪1人,紧急转移安置近4万人次;1776栋房屋不同程度损坏2栋房屋.87万间;直接经济损失超过60亿元。

宜昌消防队员应急转移受灾群众(资料图)

应急拨款5000万元防洪应急资金,全面开展抢险救援

暴雨洪水发生后,湖北省委、省政府首次要求各地做好灾害监测预警、精准防控和应急值班工作,组织搜救被困人员,做好受害人员的善后工作,应急转移受威胁人员,全力组织交通疏导、隐患排查、泄洪腾库、抢修用电等工作。省委书记应勇、省长王晓东等领导同志高频赴长江、部门战线、抗灾一线检查监督,鼓舞士气。省政府紧急拨款5000万防洪应急资金。

7月2日,湖北省应急管理厅将被子、毯子、毛巾被紧急拨打给宜昌等受灾严重地区。T5种救灾物资:t恤和单衣.2万张(床),派出部领导小组指导防洪救灾工作,监督灾区实施防洪措施和救灾政策,确保受灾人员的基本生活。

7月2日,湖北省应急管理厅将被子、毯子、毛巾被紧急拨打给宜昌等受灾严重地区。T5种救灾物资:t恤和单衣.2万张(床),派出部领导小组指导防洪救灾工作,监督灾区实施防洪措施和救灾政策,确保受灾人员的基本生活。

湖北的天大事一直是兴水利和除水的危害。早在汛期到来之前,湖北就提前做好了规划。4月17日,湖北省防汛抗旱指挥部召开电话会议,应勇书记明确指出,治荆楚必先治水。以最有力的救灾措施,最大限度地减少灾害损失,采取最完整的预防措施。

疫情期间,湖北将防洪工程建设复工作为停不下来的工程,推动河堤27个明口工程全面完成复堤任务,241个一般水毁修复工程全面修复到位,联合多部门查处隐患1627个。

尽管如此,随着大规模强降雨,防洪形势十分严峻。

7月2日,2020年长江第一号洪水在长江上游形成,当日10时,三峡入库流量上升至每秒5万立方米。

7月6日7时至7时,江汉平原、鄂东南、鄂东北、鄂西南暴雨至大雨。降雨量超过200mm的县市有3个,降雨量超过100-200mm的县市有25个。截至7日7时,沙市至九江段水位全线上涨,最大涨幅为0.46米(黄石站)。监利站水位35.84m,超警戒0.34m;莲花塘水位33.00m,超警戒0.50m;螺山水位32.11m,超警戒0.11m;汉口水位27.30m,与警戒水位持平。超汛限水位1000多个水库。

接下来的情况也不乐观。据湖北省有关部门预测,7月中旬前有三次降雨,上游水,洞庭湖、鄱阳湖顶支撑,进一步增加了长江湖北段防洪难度。
7月2日,长江三峡枢纽开启深孔泄洪新华社发展

消除水患之苦,唯有未雨绸缪

湖北经济社会发展炎疫情影响最大的省份,经济社会发展仍处于痛苦和恢复期。大雨导致许多地方城市积水,房屋和农村被破坏,作物被收获,交通、电力和通信被中断,给人民的生命财产带来重大损失,给疫情后的复苏带来更大的困难和挑战。

新冠肺炎疫情刚刚缓解,能经得起防洪考验吗?全国人民的目光再次投向湖北。

湖北被称为千湖之省。中国长江干线占长江总长度的三分之一以上。江汉平原沃野千里,泽湖遍地。独特的自然条件也造成了历史上频繁的洪水灾害。

万里长江,险在荆江,从湖北枝江到湖南岳阳县,洪水宣泄不畅。荆江北岸是地势低平的江汉平原,容易溃堤成灾。1998年,一场席卷长江全流域的大洪水淹没了湖北沙市、石首、洪湖、监利、嘉鱼、武汉等地。全省230万抗洪大军连续80多天在0多天,用血肉之躯筑起生死防线。

近年来,湖北各地继续修建水利、加固堤防、疏通水道、消除隐患。特别是三峡工程的建成,进一步发挥了防洪蓄洪和错峰调度的巨大作用,但防洪任务仍然艰巨。

今天上午,记者从省防办了解到,受近期持续强降雨的影响,习水县白洋河水库水位急剧上升,大坝土壤趋于饱和。7月6日12点左右滑坡,坍塌近1点.5米,脱坡面积2400平方米,严重威胁大坝安全。截至今日5时,当地已转移2次.8万多人。

四年前的梅雨季节,湖北遭遇了98 暴雨洪水袭击。7月6日,武汉爆发百年一遇的洪水,城区多处被淹,导致部分公交线路停运,多个地铁站临时关站,网友戏称来武汉“看海”……

到目前为止,遇雨即涝现象依然屡见不鲜。除地理、气候等自然因素外,城市防洪和排水系统也是重要原因。相关专家指出,湖北省有37个防洪城市和大量区域中心城镇,普遍存在地下管网排水能力不足、河流疏浚维护薄弱、洪水调节空间压缩等问题。强降雨容易造成城市污水,严重影响人们的出行、生产和生活。

只有采取预防措施,注重理顺机制,改进硬件,才能真正打破雨涝的诅咒,使湖北人民不再遭受水灾。

全省各地要进一步加强城市规划的前瞻性,完善城市地下管网项目的建设和更新,形成多部门联动、相互配合、各司其职的体制机制;建立健全责任机制,将城市内涝、黑臭水体、道路坍塌等突出问题纳入政府绩效考核范围;利用智能技术,通过大数据和信息化加强城市风险防控、预测预测和精细化管理。

受连续强降雨影响,7月6日,黄冈罗田县的一条路被冲走了(吴德浩摄)
(来源:人民日报客户端湖北频道)

二、深化新时代教育评价改革:用好评价指挥棒撬动高质量教育发展

在新时代奋进新征程,取得成功·伟大变革】

明日记者邓辉陈鹏

每年11月,期中考试后,等待北京市育英学校高二年级学子的既不是密集的试卷分析,也不是简单的放松活动,而是校内义务劳动。

他们要么变成中国小当家,和食堂师傅一起忙着准备上千份早餐,要么变成保安小哥,在学校门口迎接老师和学生,维护秩序……人人有事做,事人管的理念在孩子心中扎根发芽。

他们要么变成中国小当家,和食堂师傅一起忙着准备上千份早餐,要么变成保安小哥,在学校门口迎接老师和学生,维护秩序……人人有事做,事人管的理念在孩子心中扎根发芽。
高二小学实践课程是教育评价改革的生动缩影。

教育评价关系到教育的发展方向,是树立正确办学导向的指挥棒,也是提高现代教育治理能力的关键。党的十八大以来,教育体系认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育会议精神,深入贯彻落实党中央、国务院关于深化新时期教育评价改革的决策部署,坚持和加强党的全面领导,探索、建立和完善分类多样化、科学有效的教育评价体系,加快打破五只慢性病

1.深化学校评价,激发改革发展新活力

在山东诸城,评价一所学校的教育质量,看什么?

绿色指标。

不再用尺子来衡量入学率,而是用多种方式来评价学校。城市结合义务教育学校和高中的实际情况,重点研究制定绿色指标评价体系,科学诊断问题,促进问题整改的实施,激发学校内生的发展动力。目前,全市有19所学校(幼儿园)被评为全国青年校园足球特色学校(幼儿园)教育满意度连续多年位居山东省前列。

支持这一改革的是立德育人是检验学校一切工作的基本标准的明确而强烈的价值取向。

湖北省宜昌市秭归县实验小学组织开展微笑进校园活动。王辉富照/光照

党的十八大以来,面对培养谁、如何培养人、为谁培养人的根本命题,习近平总书记多次的丰富内涵、途径和方法。2018年,习近平总书记在全国教育大会上明确提出,要深化教育体制改革,完善德育实施机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服分数、文凭、论文、帽子的顽疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。2020年,中共中央、国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体规划》,是新中国教育评价体制改革的第一份文件,也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。

教育的短视行为和功利化倾向被不断纠正。河北、辽宁、贵州、陕西等地密切关注只有分数和只有入学的问题,引导基层坚决纠正片面追求入学率的趋势,形成有效的威慑。江西、山东、宁夏等地设立十禁一禁举报投诉电话、电子邮件、网络平台受群众监督举报,督促及时整改。
各学段四梁八柱办学评价体系逐步完善。根据教育部的信息,截至2022年4月,《幼儿园保育教育质量评价指南》、《义务教育质量评价指南》、《普通高中办学质量评价指南》规范高校SCI《关于使用论文相关指标建立正确评价导向的意见》、《关于打破高校哲学社会科学研究评价中唯一论文不良取向的意见》、《关于深化新的意见》

时代教育督导体制机制改革的意见》等系列配套文件相继出台。

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华南师范大学教师教育学部常

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