南昌大学毕业证书外壳有卖吗()

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本文指南目录：如何避免抽样检查和盲目检查、盲目检查和抽样检查，学位论文抽样检查每年进行一次，并组织专家重新审查论文。

1、大学毕业找不到工作国家招聘

2、南昌大学医学系

3、如何提高毕业论文评审质量

一、大学毕业找不到工作国家招聘

5月13日电(宫宏宇)2022年高校毕业生规模预计达到1076万人，在疫情的影响下，青年就业压力进一步加大，规模和增量均达到新高。

如何进一步促进青年就业？

如何进一步促进青年就业？13日，国务院办公厅发布通知，进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作，部署一系列重要措施。

资料图:3月8日，江西财经大学蛟桥园校区位于江西南昌，几名大学生排队面试。刘力鑫摄

稳步扩大国企招聘规模

支持中小企业吸收更多高校毕业生就业，按照规定给予社会保险补贴、创业担保贷款和贴现利息、减税等扶持政策，吸收一定数量的大学毕业生就业，符合中小企业的相关条件，优先安排救助资金，提供技术转型贷款贴现利息；对招收毕业年度大学毕业生并签订劳动合同一年以上的中小企业给予一次性就业补贴，政策实施期限截至2022年12月31日。
设置红灯、绿灯，促进平台经济健康发展，带动更多就业。

设置红灯、绿灯，促进平台经济健康发展，带动更多就业。

稳步扩大国有企业招聘规模

，指导企业规范发布招聘信息，推进公开招聘。

社区专职工作空缺岗位优先招收高校毕业生

挖掘社会保障、医疗卫生、养老服务、社会工作、司法援助等基层就业机会。社区专职岗位空缺应优先招聘或取出一定数量的大学毕业生。继续实施三支一扶计划、农村特岗教师计划、西部大学生志愿服务计划等基层服务项目，合理确定招聘规模。

对中西部地区、困难偏远地区、老工业基地县以下基层单位就业的大学毕业生，按照规定给予学费补偿、国家学生贷款补偿、高薪等政策。招聘公共机构正式工作人员的，可以按照规定提前成为正式成绩。

离校后两年内灵活就业可获得社会保障补贴

支持高校毕业生自主创业，按规定给予一次性创业补贴、创业担保贷款、贴息、税费减免等政策。政府投资开发的创业载体应安排约30%的场地免费提供给高校毕业生和企业家。支持高校毕业生发挥专业优势，灵活就业，在毕业年度和离校后2年内实现灵活就业的，按规定给予社会保险补贴。

疫情严重地区的中小学等教师可以先上岗再考证

今明两年，要继续稳定机关事业单位招聘(聘用)高校毕业生的规模。深化基层法官助理招聘机制，畅通政法院校毕业生就业渠道。大学、科研机构和企业支持承担国家科技计划校、科研机构和企业扩大科研助理岗位规模。
充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需求，合理安排公共部门招聘(聘用)及相关职业资格考试时间。中小学、幼儿园、中等职业学校可在2022年12月31日前实施

教师资格先上岗，再考证

阶段性措施。

这些毕业生可以获得额外帮助

扶贫家庭、生活津贴家庭、零就业家庭毕业生、残疾大学毕业生和长期失业大学毕业生作为就业援助的关键对象，提供一档、一政策精准服务，为每人提供至少3-5个有针对性的岗位信息。
对通过市场渠道确实难以就业的困难高校毕业生，可通过公益性岗位兜底安置。

利用在线失业登记、求职登记、基层调查等渠道，一般联系愿意就业的大学毕业生，为每人提供免费的职业指导、三次工作推荐、一次职业培训或就业实习机会。

资料图：网红培训师成为新的职业。

明年起取消就业报到证

自2023年起，不再颁发《全国高校毕业生就业登记证》和《全国研究生就业登记证》（以下简称就业登记证），取消就业登记证的补发和转让程序，就业登记证不再作为办理高校毕业生招聘、结算、档案接收转移手续的必要材料。

延迟离校的毕业生延长入学期限

应届大学毕业生可凭普通高等教育证书、与用人单位签订的劳动（就业）合同或就业协议在就业地点办理结算手续（大城市按现行规定执行）；可凭普通高等教育证书在原户籍地办理结算手续。

教育部门要完善高校毕业生网上签约制度，方便用人单位与高校毕业生网上签约，鼓励受疫情影响地区用人单位与高校毕业生网上签约。

教育部门要完善高校毕业生网上签约制度，方便用人单位与高校毕业生网上签约，鼓励受疫情影响的地区用人单位与高校毕业生网上签约。对于推迟离校的应届高校毕业生，相应延长报名、档案转让、结算期限。

入职体检不得进行乙肝孕检

用人单位应当合理确定入职体检项目，不得进行乙肝、孕检等检测。对于外科、内科、胸透X线片等基本健康检查项目，大学毕业生在合规医疗机构近6个月内进行体检的，用人单位应当承认原则上不得要求重复体检，法律法规另有规定的。用人单位或者大学毕业生对体检结果有疑问的，经协商可以提出复检、补检要求。大学不再组织毕业体检。(完)

二、

南昌大学医学系

答：南昌大学医学系毕业证书是南昌大学的,不过在理面写的是在我校医学部XX专业毕业,X年学制等.但影响不大

三、

如何提高毕业论文评审质量

光明日报记者陈鹏

新闻博士生马平川20万字毕业论文正在盲审中。

盲审通过后，论文将交给学校抽样。

盲审通过后，论文必须交给学校进行抽样检查。之后，她可以开始辩护。此时此刻，她不安地等待结果，我和导师压力很大。

临近毕业季，很少在微信群发言的导师提醒毕业生认真准备论文答辩，不要掉以轻心。
一个大趋势是论文盲审和抽样检查越来越强。

近两年来，江苏大学等研究生论文实行100%盲审。论文查重也比较严格，查重甚至包括中英文摘要和参考文献。教育部2022年工作重点再次确认：开展博士论文和本科论文（设计）抽样检查，加强高校评价、整改、监督和审查。

不久前，南昌大学对网民反映的工商管理硕士论文表示零容忍：自2022年以来，导师研究生招生资格已停止，并组织专家重新审查论文。

如何进行论文盲审和抽样检查？什么样的论文会被判定为不合格？盲审、抽样更严格后，毕业难吗？

最大限度地避免人类干扰

对于论文的盲审和抽样检查，工作人员应根据论文研究主题、关键词等少量信息分配同行专家，有效避免拉关系、找熟人等异常现象，确保程序的公平公正。北京航空航天大学教授赵世奎认为，这是目前最合适、最有效、最经济的避免人类干扰的方式。

事实上，盲审和抽检越来越严格，有迹可循。各省、高校也更加重视硕士论文的评审。

随着学术不端行为的不断曝光，以博士硕士论文为主的盲审抽检延伸到本科论文。

2021年1月，教育部发布了《本科毕业论文（设计）抽样检验办法（试行）》（以下简称《办法》）。今后，本科毕业论文抽样检验将每年进行一次。抽样检验对象为上一学年授予学士学位的论文。原则上，抽样检验比例不得低于2%。本办法提出，对涉嫌剽窃、剽窃、伪造、篡改、销售、写作等学术不当行为的毕业论文，将依法取消授予学位，并取消学生的学位证书。

在论文答辩之前，许多高校将依靠教育部学位中心的平台提交部分甚至全部论文进行双盲评审。此外，论文答辩后，学术论文将面临国家或省市的抽样检查。有的高校会制定‘往回看’的抽样方法，检查自己的质量。清华大学研究生教育研究中心副主任王传毅介绍。
论文质量的保证取决于导师的指导和学生的努力。王传义介绍，在答辩前，盲审一般会送3名以上具有高级职称的专家进行评审。如果评审结果不理想，申请人可能会修改论文并推迟答辩。评审通过后，将进入答辩环节。答辩由5至7名专家对答辩人的报告和论文进行评估，最后对论文进行评分。

即使毕业生通过盲审和答辩成功获得毕业证书，也有论文抽样环节。

根据2014年发布的《博士硕士论文抽检办法》，学位论文抽检每年进行一次，博士论文抽检比例约为10%，论文直接从国家图书馆转移。2018年随机抽样博士论文6572篇，占全国总数的10%.4%。

记者调查发现，根据各学术水平的论文抽样方法，虽然不同学术水平、学科类别的抽样评价要素不同，但论文判断方法基本相同：只要两位专家给出不合格评价意见，论文为问题论文。

严格的评审制度有助于提高论文质量

北京大学教育学院教授陈洪杰以国家学术硕士论文抽样专家评价意见为研究对象，发现不合格论文大致存在六个问题，包括:作者科研能力不足、论文规范性不足、论文创新价值不高、文献综述质量低、作者学术态度和行为不正确、选题意义和严谨性不足，分别占38%、29%、13%、8%、7%和5%。
除了个体差异，一些学科也是问题论文的重灾区。

根据《中国学位与研究生教育发展年度报告(2016)》，2015年抽样检查中，各学科存在问题的学位论文比例分布在10%以上，经济学、教育学、艺术学、管理学、法律学、法律学等5%以上。

王传毅认为：新增学位授权单位或大学中学科实力较弱的单位容易出现论文抽样不合格。

王传毅认为：新的学位授权单位或大学中学科实力较弱的单位容易出现论文抽样检查不合格。此外，专业薄弱、门槛低的软科学更容易出现不合格的论文。”

抽样的目的是什么？王传毅坦言，严格的评审制度环节有助于论文质量的提升，但是抽检只能解决论文质量的底线问题，解决不了高线问题，而产出真正推动科学进步、产生巨大经济和科技效益的论文一定不是靠抽检所保障的。研究生素质培养的重点应放在导师的指导和培训环节的优化上。抽样本身负责判断论文是否通过，会在一定程度上削弱导师和培训单位的主体意识。”

建立问题论文申诉复议制度

近日，中国矿业大学收到国务院教育监督委员会办公室2018至2019学年博士论文抽样结果：抽样结果均合格，博士论文整体质量较好。抽样率达到15%，是近年来抽样次数最多的一年。”

随后，该校研究生院官网报道，从2020年获得硕士学位的2980篇论文中抽取520篇，对校外同行专家进行双盲评价。抽样硕士论文103篇，认定为问题学位论文3篇；抽样硕士论文417篇，问题学位论文23篇。通知提醒问题学位论文相关单位，要求教师和学生修改和完善论文，并按时提交备案。

从评价专家的角度来看，论文质量是一种客观存在，但对论文质量的评价不可避免地会受到专家个人偏好、评价规模差异等因素的影响。赵世奎承认，相比之下，理工科论文评价的共识明显高于教育学、文学等人文社会科学

目前，论文抽检中仍存在学科匹配精度的问题，即抽检论文难以与同行准确匹配。即使是二级学科或论文关键

词匹配，也有可能送在‘最熟悉的陌生人’手里，特别是对于交叉学科、新兴学科的论文，论文抽检有造成‘误伤’的可能

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