莱芜凤城高级中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容
莱芜市莱城区凤城高级中学创建于1995年，于1996年8月开始招生，是莱芜市一所普及高中阶段教育、莱城区为实施“科教兴区”战略、按省级规范化学校标准兴建的一所普通高级中学。学校校占地218亩，设计规模48个教学班。建设分两期进行，目前建筑面积 41000平方米，待工程全部完成，建设面积50000平方米，投资达5500万元。现有教学班43个，学生3300人。学校师资力量雄厚，教职工326人，其中专任教师245人，本科（含正在进修的）达标率100%，有7 人已经获得和正在进修研究生学位，全国优秀教师5人、省级骨干教师11人，市区级学科带头人16人。学校现设有物理、化学、生物实验教室10个，语音教室2个，微机室2个，多媒体教室1个，音像备课室2个以及多媒体教学管理网络系统。 为改善学生就餐环境，学校于2006年新建两座餐厅。学校自建立起，本着起点要高、要求规范、管理要科学运行要高效的原则，对所培养的人才做了如下界定：从凤城高中走出去的毕业生必须是具有良好的道德品质、科学的知识结构、强健的身体素质、出色的竞争能力，是学会了做人，学会了求知，学会了健身，学会了发展，学会了创新的精英人才。确定了“不辱使命、不负众望”的校训，“团结、紧张、严肃、活泼”的校风，“诲人不倦”的教风和“好好学习，天天向上”的学风，逐步形成了“教学育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”的良好局面和“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的育人环境。学校以严格管理著称，教师从全市公开招聘，学生主要来自边远山区，实行全寄宿制，以“要求高、管理严、质量优”的管理特色和成功的养成教育著名。“严、细、恒”的常规管理造就了一支文明守纪、作风顽强、素质过硬的学生队伍，达到了“净、静、井、竟、精、敬”的理想境界，成为一种校园文化现象。学校校史虽然短，已获省电化教育示范学校、山东教育报中学生记者站、市德育工作、思想政治工作、教学工作、体育工作、庭院绿化、爱国卫生办学水平先进单位等十几项荣誉称号。99年第一次参加高考，本科第一次上线327人，录取369人，并培育出市文理状元。2000年高考，本科第一次上线突破400人，实际录取476人，培育出市文科状元。学校教职工爱岗敬业、成绩卓越。 有两名被评为全国优秀教，师两人被评为省优秀教师，五人获省优质课奖，二十几名获市区优秀教师称号，并有六十人获各种竞赛指导奖。学校全体师生正以科学的态度、拼搏的精神、改革的气魄、卓越的成绩走向辉煌的明天。
上半年省教育厅公布了山东省普通中小学“1751”改革创新工程项目学校，凤城高中榜上有名，成为莱芜市唯一入选高中学校根据《山东省教育厅关于实施普通中小学“1751”改革创新工程的通知》[鲁教基函（2011）4号]精神，省教育厅组织专家对各地申报的项目项目学校进行了遴选，并最终确定该工程项目学校。“1751”工程建设工作着力构建素质教育长效机制，以17个地市的51所学校为建设基地，力争经过三年左右的时间，结合学校实际和优势，培育一批在教育思想、学校管理、教育教学、考试评价、队伍建设、机制创新、培养模式、育人环境等方面改革创新、在省内有较强示范作用的中小学校，进而影响和带动山东省中小学校走“规范办学、尊重规律、依靠科学、改革创新、自主发展”之路。“1751”工程由山东省教育厅主管，山东省基础教育课程研究中心具体组织实施。工程将聘请省内外有关专家、部分齐鲁名校长名教师等组成专家团队，根据实际需要定期深入各项目县和项目学校进行跟进式指导。
近年来，凤城高中坚持育人为本，坚持改革创新，坚持内涵发展，明确办学思想和办学定位，突出优势和特色，推进现代学校制度建设，严格规范办学行为，着力深化课程改革，加强教育科研，提高教师水平，扎实推进素质教育改革，为全省中小学改革发展提供了具有借鉴价值的实践案例。
现学校有一附属初中凤城初级中学。在2010年正式成为2011年北京大学中学校长实名推荐学校。
学校自建立起，本着起点要高、要求规范、管理要科学运行要高效的原则，对所培养的人才做了如下界定：从凤城高中走出去的毕业生必须是具有良好的道德品质、科学的知识结构、强健的身体素质、出色的竞争能力，是学会了做人，学会了求知，学会了健身，学会了发展，学会了创新的精英人才。确定了“不辱使命、不负众望”的校训，“团结、紧张、严肃、活泼”的校风，“诲人不倦”的教风和“好好学习，天天向上”的学风，逐步形成了“教学育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”的良好局面和“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的育人环境。
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