信阳职业技术学院毕业证怎么样(阳信县职业中专毕业证)

导读目录:李老师不做农活，赵老师辅导学生)。我给学生们树立了榜样，学生们在家里有事可做。本文给各位探讨信阳职业技术学院毕业证书怎么样的一些研究，同时也会对阳信县职业中专毕业证进行详解，如果正好能解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1、信阳职业技术学院：信职省级一等奖好文！感人！荐读

2、信阳职业技术学院32专业毕业后发放的大学文凭是全日制还是全日制？

3、信阳职业技术学院23会计学院怎么样？

一、信阳职业技术学院：信职省级一等奖好文！感人！荐读

近日，河南省教育厅发布《关于公布师德教育主题征文和师德师风优秀案例评选结果的通知》(教师〔2020〕516)，教师作品取得优异成绩，其中一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖2篇。其中，医学院辅导员曾萍的作品《长大后我会成为你》
》获得一等奖。

长大后，我成了你

曾萍

引言：

实现梦想需要脚踏实地的努力和一点运气。我越努力，我就越幸运。感谢生活中遇到的老师，让我一步一步实现梦想。

我出生在一个贫穷的山村。我几代人都是农民。我的父母没有文化。受传统观念的影响，他们不让我上学。从我的记忆中，我的脑海里充满了放牛、摘茶、收集庄稼等农活。那些工作永远不会结束。我对这片黄土地并不感冒。到了上学的年龄，我的同龄人都进了学校。由于家庭贫困，我只能每天看着别人上学，嫉妒、嫉妒和仇恨。直到九岁，我们村教小学的李老师才来到我家，感动父母，理解他们。经过我的苦苦恳求，我终于如愿以偿地走进了学校。

由于基础差，基础薄弱，我在学校的学习成绩很差。期末考试的门是红灯，但我的父母很高兴。对他们来说，学习越差越好。我可以早点辍学，挣钱养家。在一个寒冷的冬天，李先生又敲了敲我的门。他说孩子这么小，赚不了多少钱。上学期，如果他还不开明，辍学还不晚。就这样，我又走进了学校。李老师利用放学后的时间给我补课，告诉我简单易懂的道理。他问我在家工作累不累。我没有回答。当我想到繁琐的农活时，我哭了。然后，他告诉我，只要你努力学习，你就不能做农活。“真的吗?我好奇地问，在我的印象中，干农活是生存的唯一出路，还能不做吗？李先生摸了摸我的头，认真地说：对你来说，学习是走出农村的唯一出路。如果你学得好，将来就像我一样，当老师不会再做农活了吗？我突然意识到李先生不做农活。除了农民，还有第二个职业教师。我心中有一个愿望开始萌芽：我希望将来能成为一名教师，所以我不必再做农活了。我的愿望简单而简单。

李老师用高尚的师德引导我打开梦想的大门。李老师对我的高于母爱、友谊和爱。这不仅是一种无私的爱，也是一种充满理性和智慧的爱。在李老师的认真指导下，我开始融入班级集体，跟上频道，慢慢有意识地学习，到小学三年级，我的成绩在班上遥遥领先，初中，我测试了乡镇第四，我告诉李老师，他微笑，他是世界为我的进步和快乐的局外人，他积极的爱，滋养我成长的心。李先生对教书育人的工作充满了热爱。抱着一颗心，不带半片草对我未来的工作和生活产生了巨大的影响。

选择，思考我的生活

虽然我的成绩一直很好，但我的父母一点也不高兴，因为我违背了他们的意愿，在学习的路上越走越远。当我上高中的时候，我的学习变得越来越紧张。有一次，当我看到我在学习时，我父亲对我说：你被录取了，我用什么让你上大学？。我突然哭了起来。物质和精神的双重压力常常使我困惑和困惑。有多少个夜深人静的时候，我一个人偷偷哭了。高中的赵先生知道后，他向我申请了贫困补贴，经常给我一些衣服。有时，他让我去她家吃饭。她用公平和善良澄清了我的世界，在相对贫穷的物质生活中，我感到快乐和满足。她告诉我，穷人不能短暂，经常给我心理咨询，用积极的价值观，引导我创造一个美好的内心生活，建立一个坚实、丰富、光明的内心世界。她告诉我，穷人不能短暂，经常给我心理咨询，用积极的价值观，引导我创造一个美好的内心生活，建立一个坚实、丰富、光明的内心世界。一支粉笔，两袖微风，三英尺平台，工作，日复一日，年复一年，赵独立于五彩缤纷的浮华世界，为我撑起了一片蓝天。

(图:赵老师辅导学生)

高考结束后，我父亲告诉我不要申请学费高的学校，也不要申请路途遥远的学校。我研究了招生考试的朋友几天，没有合格的大学。提交志愿者时，全班同学，只有我还空，赵老师说师范学院学费最低，信阳离家最近，所以我选择了信阳师范学院，几乎不符合父亲的要求。在我人生最迷茫的时候，赵老师帮我选择了师范专业，为我以后的职业生涯打下了基础。她以言人谆谆的态度引导我越来越接近老师的梦想。她像一轮明月，照亮了我走出大山的路。

当我长大后，我会成为你。

2009年，我毕业于研究生院，通过了学校的招聘考试，成功地进入了信阳职业技术学院，最终成为一支燃烧自己、照亮他人的蜡烛，可以把青春和鲜血奉献给教育。

刚当老师，站在讲台上，腿有点发抖，看着那张求知若渴的脸，我想起了自己。课后，我认真备课，课堂上，我一丝不苟，沉浸在种花植树的喜悦中。

还记得刚接手2009年新生的时候，我比他们大几岁，有些学生不服从管理，尤其是文明宿舍的创建。冬天的早晨，总有一些学生逗睡觉，卫生一团糟。说了很多次，有些学生就是不叠被子。一天早上，我来到5102宿舍，看到那个经常睡懒觉的学生还在睡觉。地上到处都是垃圾。我打开灯，拿起扫帚帮他们扫地。也许我的动作太大了，学生们被吵醒了。他咕噜地站起来说:老师，对不起，我又旷课了。我笑着说：这不怪你，怪老师没有能力让你学好，没有不会学的学生，只有不会教的老师，为老师失职。学生们不好意思抢了我手里的扫帚，边扫边说：老师，我错了，以后一定要改正。学生们不好意思抢了我手里的扫帚，一边扫一边说：老师，我错了，我以后一定会纠正的。我想，学生们的反应，表明他们心里一定有感觉。后来，学生再也没有逃课，宿舍的卫生也比以前干净多了。也许，这就是榜样的力量吧，它是一面镜子，一面旗帜。有人曾经说过：播种一种思想，收获一种行为，播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运，我给学生树立榜样，让他们总是看到目标和参考，实现学生也实现自己，让梦想之花在彼此心中绽放。

我一次又一次地走进课堂，与学生面对面接触，一次又一次地融入他们，倾听他们的声音，每次都有不同的感受。学生生病了，我第一次赶到医院，学生出了事故，我第一个到达现场，学生违反纪律，我第一次出现，每个假期，我和学生一起度假……我的课流动，在教室，在餐厅，在医院，在网上。

作为一名教师，保护好学生成为我最光荣、最艰巨的任务。利用空中课堂，多次召开主题班会，传达党和国家的教育方针，传授防疫知识，积极做好学生和家长的思想工作，避免恐慌。

有一个残疾学生，因为在家很长一段时间，家庭冲突，想自杀，我找到心理学家做心理咨询，开车回家，每天和他视频电话，迟早给他一个问候，与父母沟通，引导父母调整亲子关系，每天给他一个鼓舞人心的故事，让他写一验。这样，学生在家有事可做，父母和孩子在家，保持良好的亲子关系，学生也放弃了自杀的想法，可以拯救学生走出青春的沼泽，我认为我很幸运，有一种医生从死亡手中恢复病人的快乐，快乐的花瓣在我心中绽放，我忍不住微笑，开始更仔细地感受老师和学生的感觉。生来一程，师读一辈子，现在，学生已经毕业了，我还是经常和他保持联系，相遇自然有缘，恋爱已经几千年了。

知识的积累和丰富的经验让我感受到了肩上的责任和使命，教书育人，言行一致，做一名合格的老师，明师道，铸师德，扬师风，跋涉艰难坎坷的旅程。

我决定不再做蜡烛，我要做火炬，手持火炬的那一刻，我要让它发出最明亮的光，然后，把它传给下一个人。下一个，谁会成为我？火炬代代相传