展厅内，200多件不同媒体的优秀毕业作品与时尚服装秀交响，呈现出湖南大学艺术教育新时尚、新成果。
著名版画家、长沙师范大学艺术设计院院长罗湘科认为，展览的作品类型和语言多样，更多的作品选择在展厅外与空间对话，表达了多元化探索的可能性。青年学生们的艺术创作不再孤立于画室与教室之间，开始主动与社会、文化、环境进行连接，呈现出个体与他者的关系。
在这次展览中，元宇宙成了热词，涌现出一批创意作品。走廊结合了投影技术与建筑光雕的艺术交互装置，给观众带来了音画互动的小惊喜。今年是教师成立110周年。工艺美术与动画专业的学生还设计了一系列丰富的文化创意纪念作品，如纸雕灯、徐特立、田汉、徐光达等12位优秀校友IP形象，制作相关文化创意产品。
书法作品也是本次展览的亮点之一。长沙师范学院是我省较早开设书法学的大学。年轻评论家薛亚军认为，书法作品考虑了空间、媒体、形式和艺术接受者，从一个方面反映了书法专业学生对当代背景下书法艺术的理解。
本次毕业展的主题依然延续着去年的同一主题：未来是被新美育照亮的土地。罗湘科解释，希望通过反复的强调，将新美育的理念种在一代又一代长师美设院的学子心中。作为综合师范学院的美术专业，我们一直在思考美育的本质。新审美教育的核心理念是敬畏自然，发现自己。从美的本质出发，积极探索当代艺术干预大学艺术教育，开放学科监禁，扩大自我与他人和社会的界限，改变人们的思维方式和行为习惯。”
据报道，2013年，长沙师范大学艺术设计学院开始推进新的美育教学改革，推出了造型与基本表现课程，打破了传统色彩和素描的划分，旨在打开学生的艺术感官和心灵。学院还以教室+工作室+教师师三位一体的教学管理改革，建设了版画、岩石色彩、农村美育、动画、陶瓷等78个工作室。版画工作室是湖南大学版画创作与教育的重要城镇，也是湖南版画与国内外版画界交流互动的平台。6月11日，学院将在湖湘名家书画馆举办2022长沙师范学院版画展，展示师生版画创作成果。
党委书记罗婷、校长曹晓鲜、副书记周明侠、副校长徐庆军出席开幕式。
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二、我在长沙师范学院，然后申请了师范大学的小学教育，得到了师范大学的毕业
我是湖南师范大学的师范生。
我想说的是:你是师范生，毕业后不只能当老师，可以自己转行。只能当中学老师或小学老师！最多是高中或大专教师，但一般不能教大学！像师范大学的老师一样，最低文凭是硕士或研究生，研究生文凭老师很少！
可以在企业工作！自己掌握未来！
三、长沙师范学院师范生教师资格申请表原件是否放在档案袋中？
一般情况下，长沙师范学院师范生教师资格申请表原件多放在学生人事档案中。这是确定教师资格后的常规程序——归档。申请表一式两份，一份入学生人事档案，一份入学教师资格证书。有
是的，不要打电话给你哥哥。
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