潍坊医学院学生毕业证书样本(潍坊医学院学生毕业证书样本号)

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1、欢迎来到山东医学专业医学技术专业(一)

2、潍坊医学院2021年下半年自学考试文凭何时颁发？

3、潍坊医学院2019年招生章程

一、欢迎来到山东医学专业医学技术专业(一)

山东医科大学白衣天使摇篮

亲爱的同学们：

高考已经结束，新的人生征程即将开始，恭喜你交上一份圆满的答卷。祝贺之后，小编将向您推荐山东医学院的各种专业。来看看今天推荐的医学技术专业吧！祝贺之后，小编将向您推荐山东医学院的各种专业。来看看今天推荐的医学技术专业吧！

学校简介

山东医学院是一所省级公立全日制普通高等学校，成立于1966年，前身为沂水市青岛医学院设立的分院。2005年，山东省卫生学校合并，目前有临沂和济南两个校区。是山东省医疗卫生卫生服务规模最大、专业设置最全面的省级公立全日制普通高等学校。

学校有临床医学、护理、健康管理、促进等12个专业类别和28个专业，招收16个省市。其中，中央财政支持重点建设专业2个，全国首批职业院校健康服务示范专业1个，教育部现代学徒制试点专业1个，教育部1个 X证书制度试点项目8个，省级特色专业7个，省级高水平专业组1个，省级品牌专业组3个二、专本对口分段培训专业2个。

多年来，毕业生就业率一直保持在95%以上，用人单位满意度一直保持在96%以上；学生人数占全省医学相关专业本科招生计划的1/3以上；护理专业学生资格证书获得率保持在92%以上，多名学生在全国省级创新创业技能大赛中获奖。

学校是教育部现代学徒制试点院校，教育部1 X国家首批优秀医生培训计划助理全科医师项目试点大学、国家和省级骨干教师培训基地，山东省著名型人才培养特色名校、省优质学校项目建设单位、省教育信息化示范学校、省医疗卫生专业技术人员继续教育基地、省援外医疗队出国培训基地、省春季高考技能考试高校 2高校和省社会科学普及教育基地专门对口，是省卫生职业教育集团主席单位、省卫生职业教育教学指导委员会执行副主席单位、省医疗卫生产业协会医疗卫生产业教育一体化联盟主席团主席单位，荣获国家语言工作标准化示范学校、山东省文明单位、省校企一体化合作示范学院、省产业教育一体化（校企合作）示范单位、省基层卫生培训先进集体近100个荣誉称号。

医学技术专业介绍

医学检验技术专业

一

专业简介

医学检验技术专业成立于1954年，从2000年开始招收专科生，是山东省第一所开设医学检验专科教育的大学。主要培养从事临床医学检验和病理检验技术的高素质技术技能型人才。主要培养从事临床医学检验和病理检验技术的高素质技术技能型人才。本专业学生1726人，2022年山东省夏季高考377人，省外26人，春季高考110人，
共计513人。

二

培养目标

坚持道德培养，坚持道德技术，培养坚定的理想信念、道德、智力、身体、美、劳动全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素质、职业道德和创新意识、卓越的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力，掌握卫生行业临床医学检验技术人员、临床医学输血检验技术人员、病理技术人员等专业知识和技术技能，能够从事临床医学检验、输血检验、病理检验技术等工作。

三

招生形式

2022年招生形式有：春季高考招生；统招专科(夏季高考)招生；校企合作培训招生。

四

职业面向

五

专业特色

2008年，医学检验技术专业被评为山东省特色专业。2012年被评为国家和山东省医疗卫生高职医学检查骨干教师培训基地，2013年入选山东省高等教育技能型人才培养特色大学建设专业，2019年入选山东省优质高职院校建设专业。该专业建立了一支高素质的双师型教师队伍，荣获山东省教学队伍、山东省黄大年教师队伍、山东省教育体系先进集体、山东省医疗卫生重点实验室等荣誉。

医学检验技术专业不断探索专业建设、课程建设、师资队伍建设，逐步形成虚实结合、学训交替、学岗融合的人才培养模式

医学检验技术专业不断探索专业建设、课程建设、师资队伍建设，逐步形成虚实结合、学训交替、学岗融合的人才培养模式20多年来，已累计有3000多名专业学生毕业，就业率、专业对口率均在95%以上。

六

课程设置

医学检验技术专业课程主要包括人体解剖学、组织学和胚胎学、应用化学、有机化学、生物化学、医学遗传学、生理学、病理学、临床检验基础、生物化学检验、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验等。

七

师资队伍

现有专职教师45人，教授10人，副教授13人，博士7人，硕士30人。成员包括2名省级教师和2名省级优秀教师，其中1人兼任全国高职院校检验技术专业教育教材评审委员会主席。此外，还有一个省级职业教育教师工作室教师3人，学校教学模式6人，学校教师道德模式1人，教学团队获得山东省教学团队、山东黄年教学团队、山东省教育体系先进集体、山东省大学模式支部、教育部第二批大学双领导教师党支部书记工作室等。学校是全国高等医药院校医学检验专业校际协作理事会常务理事单位，国家及山东省高职院校医学检验技术专业骨干教师培训基地，山东省卫生职业教育专业建设指导委员会医学检验技术专业分委会主任委员单位，山东省第二批、第四批高等职业教育专业教学指导方案开发工作牵头单位。

八

实训条件

学校实训室是山东省医疗卫生重点实验室。拥有完整的临床检验培训室、微生物检验培训室、免疫检验培训室、生化检验培训室、分子生物培训室、国内更先进的数字显微互动培训室、虚拟模拟培训室、模拟实验室等。配备血细胞分析仪、血凝分析仪、血流变化仪、血沉仪、血小板聚集仪、尿液分析仪、粪便分析仪、生化分析仪、化学光免疫分析仪、显微镜、分光光度计、流细胞仪等常用医学检测仪器。

九

实习就业

医学检验技术专业实习医院包括山东省医院、山东大学齐鲁医院、临沂人民医院、临沂中医医院、济宁第一人民医院、青岛妇幼医院等40多家医院，完全可以满足学生的实习需求。毕业生可进入各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心、康复保健中心从事临床医学检查、输血检查、病理检查技术等工作，年就业率95%以上，就业对口率95%以上。

十

人才培养

医学检验技术专业成立20多年来，为省内外培养了大量的医学检验技术专业人才，许多毕业生已成为医院检验科的专业骨干。由于毕业生专业素质好、综合能力强、专业水平高，就业竞争力在全省同类院校中排名第一，受到用人单位的青睐。近年来，山东省卫生职业院校检验技能大赛等医学检验技术专业学生多次获奖。

十一

学历提升

医学检验技术毕业生可通过专升本、试点本科、自学考试、成人教育、在职研究生等继续教育获得更高水平的学历。

十二

证书获取

学生可参加计算机应用能力考试、英语应用能力考试、普通话水平考试等级证书。毕业生取得医学卫生专业大专学历，在检验检测岗位工作一年以上可参加全国卫生专业初级检验员资格考试，在检验检测岗位工作三年以上可参加全国卫生专业初级检验员资格考试。

医学影像技术专业

医学影像技术专业成立于1959年，是省级骨干示范专业。2004年，山东省教育厅批准设立专科医学影像技术专业，2022年山东省夏季高考273人，省外招生21人；春季高考85
共有379人。

医学影像技术专业为山东省教学改革试点专业、山东省高校特色专业、山东省高校招生热门专业、山东省优质学校建设项目重点建设专业、山东省校企一体化合作示范专业、山东省3 专本对口贯通专业。医学影像技术专业为国家职业院校医学影像技术教师培训基地、国家卫生职业教育教学指导委员会医学影像技术分会主席单位、国家医学影像职业教育研究会主席单位、国家卫生计划生育委员会专业技术资格考试放射医学技术命令考试成员单位、山东省高职院校医学影像技术教学指导分会主席单位、国家职业院校影像技术专业实践技能竞赛基地、山东省高等职业教育医学影像技术专业教学指导方案主持单位。

全国职业院校影像技术专业

实践技能竞赛基地

山东省高职高专医学影像技术专业

教学指导分委员会主委

从事X线摄影的培训，CT、MRI、具有良好的人文素质、职业道德和创新意识的超声、核医学、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具备医学影像技术专业扎实的基本理论、基本知识及相关的医学、理工学等方面的知识和较强的实践能力，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

2022年医学影像技术专业招生形式有：春季高考招生；统一招生专科(夏季高考)招生。

医学影像技术专业以学生发展为中心，准确对接山东省十驱动力转型十产业，注重创新能力、批判性思维、人文关怀能力和专业知识综合应用能力培训，对接岗位能力，积极创新专业课程体系和内容改革，提高人才培训质量。与京都医学科学大学、台湾元培医学科技大学、山东千佛山医院、山东肿瘤防治研究所、山东新华医疗器械公司、日本岛津生产研究所等建立了合作关系，与国内外医院、学校、企业等单位建立了合作关系。毕业后，学生主要在省内就业，从地市三级大型综合医院到乡镇社区医院等各级医疗机构，从事X线摄影CT、MRI、超声、核医学、介入诊疗等技术工作，就业率约95%。毕业后，学生主要在省内就业，从地市三级大型综合医院到乡镇社区医院等各级医疗机构，从事X线摄影CT、MRI、超声、核医学、介入诊疗等技术工作的就业率约为95%。高考录取率一直位居全省前列，其中2022年录取率达到90%。

医学影像技术专业课程包括人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、影像电子学、放射物理与保护等专业的基础课程。

医学影像技术专业教学团队为山东省高校省级教学团队，专职兼职教师56人，其中教授8人，副教授27人，讲师20人，实验者1人；博士4人，硕士41人，硕士导师2人；省著名教师1人；国家学会和专业小组成员3人；省放射技术协会副主席、青年委员3人，专业小组成员8人。近年来，编辑编制了10多本国家高职院校医学影像技术规划教材，建设了1门国家精品课程，国家精品课程

品资源共享课1门，省级精品资源共享课3门、省级网络精品课1门。建成山东省高等职业教育品牌专业群-{n}医学影像技术专业群，