北京第五十六中学毕业证样本图

北京市第五十六中学毕业证由北京市教育局统一发放。学校教学设施先进,拥有多媒体机房、电子阅览室等,人机比达到10:1。近年来,学校重视民族团结教育并将其纳入校本课程。师资力量雄厚,高级教师占教师总数的比例高。在新课程改革中,五十六中成为示范校,不断探索新的教学方法,充分利用社会资源丰富课堂,提高了学生的综合素质并发展了办学特色。

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教学设施学校办学条件好,设施齐全先进。有学生用的多媒体机房,学生用的电子阅览室,教师用的电子备课室。

北京第五十六中学毕业证样本图

北京五十六中人机比10: 1。计算机校园网与国际互联网连接,配备光盘制作、课件制作等高科技设备。此外,拥有近5万册藏书的图书馆和可同时容纳300人的阅览室为学生提供了绝佳的阅读场所;运动场、画室、多功能厅、学科实验室和配有彩电、投影、闭路电视的教室,为学生德、智、体、美、劳全面发展提供了优越条件。2007年,学校完成了教学楼扩建和操场改造,办学条件得到根本改善。重建的新操场有一条200米的环形跑道和五个篮球场。

办学理念近年来,学校提出了新的办学理念,以“全纳成功教育”理论为指导;以“四位一体”成功教育为实施途径;根本目的是培养全面发展的合格毕业生。学校注重民族团结教育,先后开设了民族知识展览专栏;英雄和杰出人物展览室;民族歌曲集等。发展办学特色如今,在实施“全纳成功教育”、积极推进新课程改革的基础上,学校工作突出民族团结教育、红十字会、金帆合唱团三大特色。在实际工作的开展中,将三个特点有机地结合起来,使各项工作的开展更具实效性和针对性。五中是市教委认可的高中新课程改革模式。在高中新课程改革中,学校已将民族教育列为校本课程开发的主要内容。作为一门校本课程,民族团结教育将成为新课程改革中一个突出的办学特色。

师范学校师资力量雄厚,拥有市级骨干教师2名,区级学科带头人9名,校级学科带头人7名。高级教师31人,占教师总数的43%;一级教师37人,占教师总数的46%。他们具有良好的师德、深厚的专业知识和丰富的教育教学经验。他们分别承担了国家级和市级科研项目的研究,并取得了显著的成果。其中优秀者获得了市、区先进教育工作者、北京紫金杯优秀班主任、五四先进青年教师、竞赛获奖者等多项荣誉和称号。

新课程推进在新课程推进的过程中,五十六中成为北京市高中新课程改革的示范校。面对新课程改革,教师不断探索和研究新的教学方法,开展有针对性的课堂教学,尤其是在“综合素质评价”、校本课程、研究性学习等方面。得到了上级领导的充分肯定和好评。此外,学校充分利用周边社会资源,如北京天文馆、古脊椎动物研究所等,丰富课堂,丰富学生学习生活。同时,将民族团结教育内容纳入校本课程,提高了学生的综合素质,发展了办学特色。

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