哈尔滨理工大学2002年(原版样本)绝对好用di

哈尔滨理工大学毕业证样本图片由教育部统一印制，哈尔滨理工大学历届毕业证样本由高中生有益网收集发布。样品图片上有很多防伪标记。查看模板，请点击大专文凭样本，希望对你有帮助。哈尔滨理工大学拥有国家重点学科、国家一级专业、国防专业、国家大学科技园、国家实验教学示范中心、国家工程实践教育中心、教育部重点实验室、国家大学生校外实践教育基地、国家双创双业基地、国家地方联合工程实验室、国家物联网技术应用人才培养基地、国家农村信息化人才培养基地。哈尔滨理工大学(哈尔滨理工大学)位于黑龙江省哈尔滨市。于1995年由哈尔滨理工大学(原黑龙江工业学院)、哈尔滨电工学院、哈尔滨工业大学合并而成，均创建于20世纪50年代。是国家国防科技工业局与黑龙江省人民政府共建的高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，国家“973”和“863”工程承担的高校，黑龙江省高水平大学和优势特色学科高校(“黑龙江省双一流”)，入选卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公共研究生计划、特色重点学科项目、新型工程研究与实践项目、黑龙江省。截至2017年5月，学校共有四个校区，包括哈尔滨东、西、南三个校区和位于山东荣成的哈尔滨理工大学荣成校区。学校总面积209.86万平方米，教学基础设施面积95.6万平方米。图书馆藏书256万册，电子图书112.2万册，中外文期刊16万种，文献数据库26种。教职工2705人，其中专任教师1752人；全日制学生33496人，国际学生近200人。[1-4]。开始时间

1950年1月26日

属性

教育部卓越工程师培养计划|中西部高校基础能力建设工程|建设大学的国家特色重点学科工程

省级重点大学

负责这项工作的部门

黑龙江省人民政府。种类

公立大学

著名校友

高文、韩杰才、叶青纯、李书福、赵洁琼。官网2017年8月显示，哈尔滨理工大学共有20个学院，60个本科专业。它涵盖了工程、科学、管理、经济、文学、法律、哲学和艺术。

哈尔滨理工大学的学科建设

截至2017年8月，共有6个博士学位授权一级学科，21个博士学位授权二级学科，7个博士后科研流动站，21个硕士学位授权一级学科，94个硕士学位授权二级学科，4个专业硕士学位授权类别，18个工程硕士授权领域，4个翻译硕士专业，14个高校教师在职申请硕士学位专业。[3][15-16]国家重点学科1个，省重点一级学科10个。

国家重点学科(1个)

博士后科研工作站(7个)

博士学位授权一级学科(6个)

硕士学位授权一级学科(21个)

哈尔滨理工大学的教师

李大勇

据2017年5月官网显示，哈尔滨理工大学现有教职工2933人，其中专任教师1715人，具有副高级职称以上人员1339人，高级职称人数占专任教师总数的51.0%。中国工程院院士1人，省级教学名师14人；全日制学生33361人，国际学生近200人。[3]

c语言教学团队

黑龙江省9个重点专业

哈尔滨理工大学的对外交流

哈尔滨理工大学国家大学科技园(3)

2017年8月官网显示，哈尔滨理工大学与欧美、亚太等20多个国家的50多所高校和研究机构建立了长期友好合作关系，开展了多种模式的合作办学，在教学、科研、人才培养等方面取得了丰硕成果。

亚洲

韩国：蔚山大学、光军大学、汉八大学、北财大学、建阳大学、国立安东大学、国立全南大学、国立济州大学、诚实女子大学、白石大学、国立共州大学、Tankook大学、京畿大学、首尔科技大学、忠南大学、建国大学、韩国技术大学、韩国大学。

日本：新潟工业大学、日本中部大学、福冈大学、东亚大学。

台湾省：中华大学、朝阳科技大学

蒙古：蒙古工业大学

孟加拉国：吉大港工程大学

马来西亚：马来西亚北方大学、马来亚大学

印度尼西亚：加萨马达大学

欧洲

保加利亚：索非亚技术大学

俄罗斯：俄罗斯科学院硅酸盐化学研究所、新西伯利亚国立技术大学、远东联邦大学、托木斯克工业大学、阿穆尔国立大学、太平洋国立大学、鲍曼技术大学、莫斯科钢铁合金研究所、东北联邦大学。

白俄罗斯：白俄罗斯国立大学、维捷布斯克国立技术大学

英国：伦敦城市大学

塞浦路斯：塞浦路斯欧洲大学

捷克共和国：帕拉茨基大学

比利时：鲁汶大学

瑞士：洛桑国际体育科技学院

奥地利：维也纳新城应用科技大学

以色列：海法大学

美国

美国：匹兹堡州立大学、加州硅谷大学、科罗拉多矿业大学、东肯塔基大学、新泽西理工学院、爱荷华州立大学、加州大学圣地亚哥分校

加拿大：卡尔加里大学、滑铁卢大学、爱德华王子岛大学

古巴：哈瓦那大学[35]

2018年6月19日，教育部办公厅批准终止哈尔滨理工大学与加拿大开普。

雷诺大学合作开展工商管理本科教育项目，哈尔滨理工大学与英国伦敦城市大学合作开展电气工程及其自动化本科教育项目，哈尔滨理工大学与英国伦敦城市大学合作开展机械设计制造及其自动化本科教育项目，哈尔滨理工大学与英国伦敦城市大学合作开展计算机科学与技术本科教育项目，哈尔滨理工大学与英国伦敦城市大学合作开展自动化本科教育项目。[36]

哈尔滨理工大学的学术研究

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哈尔滨理工大学科研机构

2017年8月，官网显示，哈尔滨理工大学现有各类学科科研机构39个，实验室86个，其中省部级重点实验室(工程中心)11个，省级高校重点实验室6个，省级校企联合工程研究中心4个，国家甲级资质设计研究院1个。国家大学科技园1个，国家实验教学示范中心3个，国家工程实践教育中心6个，国家大学生校外实践教育基地2个。[3]

[上述参考资料来源：[39]]

哈尔滨理工大学的科研成果

2017年8月官网显示，学校承担“973”、“863”工程、国家基金等国家计划项目232项，企事业单位委托项目1577项；科技成果获省部级奖励111项；发表学术论文7000余篇，其中4600余篇被三大检索收录；申报专利7533项，授权专利3971项。教学研究方面，2009年获国家教学成果二等奖后，获得省级教学成果一等奖10项、二等奖17项，省级教育科研成果一等奖5项、二等奖15项、三等奖12项，承担省级教育教学研究项目177项。学生在省级以上各类比赛中获奖8293项，其中国际级195项，国家级1815项，省、区级6283项；2011-2016年，大学生创新创业培训项目获批国家级项目139个，省级项目183个。发表著作386余部，发表学术论文5770余篇，被sci、ei、istp三大检索系统收录论文3200余篇。[3][40]

哈尔滨理工大学的学术资源

图书馆资源

2017年8月官网显示，哈尔滨理工大学图书馆总藏书量256万册，电子书109.8万册，中外文期刊16万种，文献数据库26种。引进了10个中文数据库和10个英文数据库，供全体师生检索使用。包括：cnki中国知网、万方数据资源系统、维普资讯中文科技期刊数据库、超星阅读知识库、学者之家数字图书馆、方正数字图书系统等中文网络数据库，以及springer link在线图书馆、ebscohost、ei美国工程索引、isiproceedings(istp)、acs全文电子期刊、iel全文数据库、asme全文电子期刊、acm全文数据库、scifinder scholar(ca网络版)、inspec等英文网络数据库。资料全面，涵盖期刊、书籍、会议论文、学位论文、年鉴、报纸、专利等。[3][41]

学术期刊

哈尔滨理工大学有四本：《电机与控制学报》，《科技与管理》，《思想政治教育研究》，《哈尔滨理工大学学报》。

055-79000是哈尔滨理工大学主办的自然科学综合性学术期刊。是中文核心期刊，中文科技核心期刊。被美国《哈尔滨理工大学学报》 (ca)、美国《化学文摘》 (ulrich p d)、美国《乌利希国际期刊指南》、中国期刊网、万芳数据3354数字期刊网等十余种检索数据库和文摘刊物收录引用。[42]

《中国数学文摘》原名《电机与控制学报》，是立足国内外，旨在反映国内外电气工程、控制科学与工程领域最新重要研究成果和创造性学术成果的专业学术期刊。是ei compendex(核心)数据库收录的期刊，国家中文核心期刊，中国科技核心期刊。此外，还被英国《哈尔滨电工学院学报》 (sa，inspec)、俄罗斯《科学文摘》 (aj)、《文摘杂志》 (cscd)、《中国科学引文数据库》 (csac，英文版)等十余种检索数据库和文摘刊物收录引用。[43-44]

055-79000是由哈尔滨理工大学主任主办的全国高校思想政治教育学术期刊。是黑龙江大学思想政治教育研究会会刊。是cssci扩展源期刊，中国人文社会科学核心期刊，全国高校社科百强期刊，人大报刊重要源期刊，rccse中国全委学术期刊(A)。[45]

055-79000是由哈尔滨理工大学主办，面向国内外公开发行的综合性科技指导性学术期刊。国际标准连续出版物号为issn1008-7133，国内统一连续出版物号为/g3。[46]

哈尔滨理工大学文化传统

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哈尔滨理工大学校徽

校徽

校徽以中英文校名和学年号为基础，设计为表格3。

校徽

圆圈a

校徽采用象征性的创作手法，将图形、文字、数字巧妙结合，富于变化。它不仅寓意深刻，而且具有鲜明的时代感，给人以简洁、优美、明快、易于识别的视觉形象。

该校的校徽是科技蓝。[47]

校训

知行合一：“知”是指知识或道德观念；“行为”指的是行为或行动；“统一”是指各部分联合成一个整体，产生统一。

校训。“知行合一”出自著名教育家陶行知的一句话，“知者行之，行者知之。”其意义在于具有高尚的道德品质和远大的理想抱负，掌握优秀的科学文化知识，注重基础，崇尚实践，真正做到知行合一。

博友缘：“博”意为大、广、通、多、富；“厚”是指深沉、厚重、宽厚；“远”就是长远、远大的意思。“侯波御苑”来自《中国学术期刊文摘》“如此真诚无息，永不停息，久久，久久，久久，久久，久久，久久，久久，久久，灿烂的时光”。其意义在于不断加强自身修养，以真诚的态度执着地追求真理，有知识有品德，为他人做事有远见，不急功近利。

校风

团结、奋进、务实、创新。

团结：团结协作，同心同德，团结就是力量。

校风

奋进：奋进，坚持，乐观，勇往直前。

务实：努力从事严谨的学术研究；实事求是，不浮华。

创新：大胆探索，勇于实践；与时俱进，开拓创新。

校风不仅包括教风和学风，还包括干部作风和学术氛围。

学风

勤奋：要求科技师生坚持不懈，持之以恒，努力工作，有所作为。

严谨：认真谨慎，严谨周到。教师要严谨治学，恪守学术道德，教授真理，教育最好；学者要形成严谨的学习习惯和科研态度。

实事求是是指从实际中寻找事物的内在联系、发展规律和本质，坚持实践是检验真理的唯一标准。

自强不息：通过努力，克服各种困难，永不懈怠，变得坚强。

校歌

歌词解读

校歌的歌词是紧紧围绕校训创作和表达的，校训表达了学生的精神面貌、心态，

校歌

行事原则和理想追求，指明了科大融合科学精神和人文精神的办学理念，努力在弘扬学校精神文化、陶冶师生情操方面发挥作用。

“知行合一，博大精深”是学校的灵魂和校训。我们每读一遍，都在思考，都有所收获。每次想到这里，我们都会忍不住感动和激情。在我们的生命中，它是路标和灯塔，指引我们前进，点燃我们生命的激情…

第一段：学校是知识的源泉，大学是文化的摇篮。只有有了深厚的知识基础，才能在当今社会的大舞台上展现自己的风采。所以，对知识的追求和吸收，绝对是我们人生的起点。在整装待发的过程中，教师要忠于传承知识文化的教育事业。即将离开的创作者和我们培养出来的优秀人才，要忠于祖国，忠于人民，忠于自己的灵魂。

“汇聚东西南北”不仅表明理工大学的师生来自全国各地，也意味着理工大学不仅是多元文化碰撞的聚集地，更是培养各类人才的沃土。我们在这里相遇，相互了解，携手走向明天.

第二段：追求生命的真谛，探索科学的真理，需要持久的激情。“校训”正好可以作为所有科技人信仰追求的支撑。它是来自我们内心的呼唤，它所体现的精神无论未来成功还是失败，都将永远激励我们不懈前进。

畅游蓝天，是一种气魄，是一种胸怀，是学无止境的象征。蓝天上的白云是文明的结晶，大海中的浪花是创造激情的产物。在渊博的知识基础上，你可以在蓝天大海之间畅游、航行、创造。这是何等的豪迈，生命的风帆必须在创造的大浪中才能看到。

第三段：民族复兴、国家富强是我们的真诚愿望和毕生追求。我们要在“知行合一，丰富深刻”的感召下燃烧自己的生命。燃烧自己是一种奉献，一种激情，一种品质。

我们在汇聚中华文化，传承中华文明的时候，要学习世界各民族的一切先进文化，让各种思想在这里碰撞，各种文化在这里交流。与此同时，我们应该牢记自己的责任。我们是炎黄子孙，中华民族复兴的重任将由我们来实现。

从汇聚科技，到汲取文化的光辉，再到续写民族的中国篇章，科大精神和中华儿女的责任得到了充分的诠释。我们的人生从对“校训”的理解开始，并在“校训”的指引下，最终实践自己的人生意义。这是我们的灵魂，我们的追求，这是我们不懈奋斗，无怨无悔的真诚愿望.

哈尔滨理工大学学生协会

2017年8月官网显示，学校注册的学生社团有：计算机协会、计算机协会、电子协会、遮阳协会、摄影协会、武术协会、软件协会、一水零风、雪风号驱逐舰摄影协会、青年志愿者协会、优学社、《思想政治教育研究》杂志、网络文学社、哈工大百科社等[48]

哈尔滨理工大学校领导

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哈尔滨理工大学现任领导

中共哈尔滨理工大学委员会领导名单

哈尔滨理工大学行政领导名单

哈尔滨理工大学历届领导

哈尔滨理工大学知名校友

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