信阳职业技术学院中专毕业证样本图

信阳职业技术学院位于素有“江北江南”之称的河南省信阳市新城区，交通便利，环境优美。学校起源于1903年创办的河南道里师范学校。2004年经河南省人民政府批准，教育部备案。由创建于1950年的国家重点中等职业学校信阳师范学校、信阳教育学院合并而成。2009年，始建于1981年的国家重点中等职业学校信阳商业学校整合。进入21世纪，为适应国家发展和教育改革的需要，借助信阳新区发展的难得机遇，学校高起点、高标准规划建设了新校区。新校区占地2025.43亩，总建筑面积70.92万平方米。现代化的校园金碧辉煌。
学校从2005年到2018年连续五年被中央文明委命名为“全国文明单位”。先后被教育部评为优秀学院、全国技能型护理专业人才示范培养基地、河南省高等教育教学工作先进集体、全国职业教育先进单位、河南省职业教育品牌示范学院、河南省国家技能振兴工程高技能人才培养示范基地、河南省首批老年保健教育培训基地，河南省省级平安校园，河南省省级优质专科高职院校
全日制学生超过23000人。现有16所教学院校，有医药卫生、文化教育、应用技术和商务服务4个专业集群，53个普通专科，4个本科专科。有中央财政支持的职业教育实训基地2个，河南省高等职业教育示范实训基地7个，计算机应用技术、建筑工程技术等专业实验实训室193个，校外实训基地189个。有两所附属小学，信阳市第一实验小学和第二附属实验小学，即将建成投入使用。信阳市第二人民医院、河南圣德医院、信阳市中医院。
学校拥有一支师德高尚、业务过硬、结构合理、专兼职相结合的教师队伍。现有教职工1357人，硕士以上学历教师478人，高级职称教师332人。聘请了388名相关行业和企业的专家或技术专家担任兼职教师。河南省高校有省级优秀基层教学组织2个，教学团队5个。目前有“全省高校黄大年式教师”、“中原名师”、“河南省名师”、“河南省职业教育教学能手”等。
围绕提高人才培养质量，学校全面深化职业教育教学改革。近年来，获得省级以上教学质量项目70余项。其中，“中央财政支持高等职业学校提高专业服务业发展能力”项目2个，“1 X证书”试点专业26个，河南省高校特色专业建设点6个，省教改试点专业2个，河南省高校综合改革试点专业9个。国家级精品课程、省级精品课程、河南省优质资源共享课程、省级精品在线开放课程、省级精品课程13门，省级立体化教材2本。近三年来，学生在各类职业技能竞赛中获得省级以上奖项174项，其中教育部组织的全国职业技能竞赛二等奖2项，三等奖3项。在实施《高等职业教育创新发展国家行动计划》中，2019年有4个项目获得教育部认可。
学校坚持走“产品一体化”的道路
学校高度重视科研开发和人才招聘，先后获批河南省博士后研发基地、河南省非物质文化遗产研究基地、河南省智能视频图像处理技术院士工作站、河南省数字人体结构应用工程技术研发中心、河南省高校医学生物检测工程研究中心、信阳市平面设计重点实验室、信阳市生物检测重点实验室、信阳市创新金融重点实验室。三年来，先后引进百余名博士、硕士，为学校高质量发展奠定了坚实基础。
2013年以来，学校教师主持完成国家社科基金项目5项，批准国家自然科学基金项目84项，获得中国高校人文社科奖和省部级成果奖26项，获得专利成果182项，发表论文1750篇，其中中文核心期刊论文360篇，SCI和SSCI论文75篇，出版图书和教材169部。有省级以上学校美术作品337件，获省级以上奖179件。
学校对外开放，合作办学水平逐步提高。与国家开放大学合作，先后开设了护理、学前教育、工商管理三个本科专业；与信阳师范学院合作设置土木工程、物联网工程技术、会计学、旅游管理四个本科专业；与北京联合大学、上海戏剧学院等与北京、河南、上海高校开展全方位合作；与清华大学美丽乡村公益基金青农校合作，成立了青农校(信阳)乡村建设研究院和乡村建设学院。与大别山干部学院合作建立大别山干部学院信阳教学基地；与德国Joharnett学院(德国中部)、日本海老院医疗集团等海外高校和企业进行深度交流合作。已有100多名护理专业毕业生赴日本、美国进行带薪培训和高薪就业。
学校非常重视毕业生的就业和创业。在不断完善“六对”人才培养模式的基础上，不断探索大学生创新创业教育教学模式，构建“五五”就业模式，以市场需求为导向，以创新为导向，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量。近三年毕业生就业率在96%以上，受到河南省教育厅、省人力资源和社会保障厅表彰。学校先后与省内外数百家企事业单位建立了长期稳定的合作关系，按照双向选择、自主创业的原则为毕业生搭建了良好的就业平台。大学生创业孵化器是市级众创空间——大别山众创空间，积极鼓励和支持大学生创新创业。
传承百年薪酬续写职业教育辉煌。面对新的发展机遇和挑战，信阳职业技术学院以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国省级教育会议精神和《国家职业教育改革实施方案》《河南省职业教育改革实施方案》部署，坚持以德育人的根本任务，遵循职业教育发展规律，走“练好内功、提高内在素质、强化基础、突出特色”的内涵式发展道路。不断深化综合改革，提高办学水平，增强办学的社会影响力和吸引力，努力提高服务地方经济社会发展的能力，正在向着特色鲜明、高水平的全国一流职业院校奋勇前进。