全国职业技术学院毕业证书查询,职业教育毕业证书查询

一、职业技术学院教务管理信息服务平台在智慧校园建设框架下,建设教务管理信息服务平台,通过现代信息技术整合教学数据,反映现代大学教学管理理念,改进教学管理手段,实现协调管理的整个生命周期,同时管理日常教学活动,实现学校教学工作从事务到战略。
在平台定制开发过程中,整合相关系统的基本教务数据,规范教务信息标准,实现学校教务信息的高度统一和共享。

本文对全国职业技术学院毕业证业证查询的一些研究,*学院可以统计查询学生的课程选择信息,包括学生提交学生身份信息维护修改申请、学生查询学生身份信息修改申请信息教务处审核,并向学生查询每学期课程选择的考试时间和地点,学院、教务处根据学生申请情况进行审核。还将对职业教育毕业证查询进行相关阐述!

本文目录清单:

1、职业技术学院教务管理信息服务平台

全国职业技术学院毕业证书查询,职业教育毕业证书查询

2、你能检查那所学校的职业证书吗?

3、只有通过学校名称,才能查询学校颁发的大专文凭是否被国家颁发。

一、职业技术学院教务管理信息服务平台

在智慧校园建设框架下,建设教务管理信息服务平台,通过现代信息技术整合教学数据,反映现代大学教学管理理念,改进教学管理手段,实现协调管理的整个生命周期,同时管理日常教学活动,实现学校教学工作从事务到战略。

职业技术学院教务管理信息服务平台

一、平台功能要求

该平台需具备以下功能:学籍管理、课程库管理、师资管理、教学场地管理、培养方案管理、执行计划管理、开课管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、重修管理、免修与缓考、等级考试管理、毕业审核管理、教学质量评价与监控管理、辅修管理、实践教学管理(含实习实训、毕业论文、学生创新创业学分、实验教学、职业技能证书管理等)、竞赛管理、教材管理、个人教学门户、系统管理。详见采购需求。详见采购需求。

平台应满足以下数据对接要求:1。确保原教务系统的数据转移到新平台;2。实现平台数据与学校数据中心、人事系统、工程系统、招生系统、财务系统、在线教学等信息平台的对接;3。实现与学校智能校园门户网站的对接;4。实现与学校统一身份认证平台的对接。

二、平台技术要求

平台应满足以下技术要求:

1.系统要求平台开发,界面直观、简单、方便,操作简单,用户体验好。参数和处理规则可以灵活定义,以满足工作要求。具体包括:1)拥有独立的开发平台,实现多终端多浏览器访问,实现计算机,PAD、可与移动、微信、企业微信、支付宝完美结合。2)用户可以定制个人界面的布局和功能组件。自适应软件界面。3)业务流程可定制,工作流引擎致力于创建工作流的可视化功能,使工作流的管理和建模简单、易用、直观。通过工作流管理模块,我校可以管理现有的工作流,包括增删改查工作流,统一部署工作流。工作流运行实例也可以控制。4)采用组件开发,低耦合组件完成各项业务,通过组件管理器呈现给用户。

2.支持平台服务器端windows、linux、unix支持主流操作系统等。oracle数据库。

3.高并发性要求在技术上引入缓存等机制,优化数据库设计,提高排课、选课、成绩查询、统计等性能瓶颈。

4、需要严格的安全机制,包括真、应用层、WEB层),严格的身份授权机制(绑定)MAC地址、角色、数据表、字段等授权)、敏感数据监控预警(异常成绩修改监控)等。

5.确保各种常用浏览器(如:IE9及以上版本,firefox,chrome、safari等)完美兼容,解决计算机浏览器兼容问题。

详见附件。

附件:

详细的采购需求

建设目标

我校教学管理的主要任务不仅包括事务管理(如课程安排、绩效管理、考试安排等),还包括战略管理(如培训过程管理、教学质量检查、教学工作评价、教学绩效评价、教学改革管理等)。因此,本平台定制开发的目标是通过现代信息技术整合教务数据、体现现代高校教学管理理念、改进教学管理手段、实现教务全生命周期的协同管理。因此,该平台定制开发的目标是通过现代信息技术整合教育事务数据,反映现代大学的教学管理理念,改进教学管理手段,实现教育事务全生命周期的协调管理。该平台要求在管理日常教学事务活动的同时,也要考虑到教学价值活动,实现我校教学事务工作从事务向战略的转变。平台建成后,能使我校教学管理工作更科学、更规范、更有效地提升我校的教学水平、教学管理水平,并促使教学管理满足学校的战略发展需要。

必须实现以下目标:

1.体现了先进的教学管理理念。
教学管理体系的目的是使学校教学管理向高水平、规范化、规范化、便捷化迈进。通过教务平台的发展,平台体系的设计应包括先进的教学管理理念和方法体系,如以人为本、全面发展、素质教育、创新能力培养、主体性、个性化、开放性、多元化、生态和谐、系统性等。

2.访问和管理权限制度灵活多样。
访问和管理权限制度必须灵活多样。一般来说,权限级至少应包括七个级别:普通教师、二级学院管理人员、校园教学管理人员、教学监督、学校教学管理人员、学校领导和学生。在各级中,应有不同的具体权限设置和分配机制。

3.统一的信息标准和规范,优化业务流程
。在平台定制开发过程中,整合相关系统的基本教务数据,规范教务信息标准,实现学校教务信息的高度统一和共享。

4.安全防范和预警功能多样化
。由于教务管理系统中存储了大量的敏感数据,平台需要防止非法操作和入侵,并记录所有操作轨迹。一旦这些敏感数据被修改和更新,平台可以独立提示和通知相关人员,并保存日志记录。

5.网络化、智能化的教学管理
。整个教学管理过程中各个环节和角色的操作和应用,可以在平台上最大限度地完成,减少纸质文本和人员现场处理的繁琐。

二、技术路线

1、系统要求平台开发,界面直观、简单、方便,操作简单,实现傻瓜操作,用户体验良好。参数和处理规则可以灵活定义,以满足工作要求。具体包括:

★1)基于前后端分离技术架构,具有独立的开发平台HTML5 CSS3.实现多终端多浏览器访问,实现计算机、PAD、可与移动、微信、企业微信、支付宝完美结合。

▲2)基于用户界面Portal等技术设计,可以通过管理员对师生的默认用户界面进行初始规划,包括界面风格、菜单及频道栏目面板布局、页面标签定义等。用户可以定制个人界面的布局和功能组件。自适应软件界面。

★3)业务流程可定制,利用工作流引擎致力于打造工作流的可视化功能,使工作流的管理和建模简单、易用并且直观。通过工作流管理模块,我校可以管理现有的工作流,包括增删改查工作流,统一部署工作流。工作流运行实例也可以控制。

★4)采用组件开发,各项业务由松耦合组件完成,并通过组件管理器呈现给用户。组件开发有利于简化系统架构,有利于系统升级和个性化服务。

★2.支持平台服务器端windows、linux、unix支持主流操作系统等。oracle数据库。

★3.高并发性要求在技术上引入缓存等机制,优化数据库设计,提高排课、选课、成绩查询、统计等性能瓶颈。

★4、需要严格的安全机制,包括真、应用层、WEB层),严格的身份授权机制(绑定)MAC地址、角色、数据表、字段等授权)、敏感数据监控预警(异常成绩修改监控)等。

▲5.确保各种浏览器(如:IE9及以上版本,firefox,chrome、safari等)完美兼容。解决计算机浏览器的兼容性问题。

注:以上标记为★必须满足要求,否则投标无效。

功能要求

1、学籍管理

1.1学生学籍信息管理

学生学籍信息(包括学号、班级等。)由数字校园数据中心直接同步到教务系统的学籍信息表。)实现当年招生数据经招聘办公室核实后。系统提供完整的多条件多口径查询和统计功能,并提供相关数据excel出口及相关报表的打印功能,如一键生成国家标准高基础报表、学籍变更相关报表、阅读证书、学历证书、毕业证书等。新生数据和新生注册信息取自招办迎新系统。学生基本信息和注册信息取自学工系统。

  • 学生学期状态数据管理
  • 学生数据可以按学期进行管理和维护,系统保留各个学期的状态数据,满足各类教学管理的数据需要。

  • 学生身份信息修改申请管理
  • 修改学生身份信息(如:学生姓名、身份证号码、国家、联系电话、家庭住址、电子邮件等),包括学生提交学生身份信息维护修改申请、学生查询学生身份信息修改申请信息教务处审核。

  • 学生身份信息修改审核管理
  • 教务处审核学生申请的学籍信息(如:学生姓名、身份证号民族、联系电话、家庭住址等)。

  • 学生学籍信息管理
  • 教务处可以维护学生的学籍信息,学院可以查询学籍信息。

  • 统计、输出和打印学籍信息
  • 学院可以查询学生的学籍信息。

    学院可统计、输出、打印、查询学生学籍信息。

    学院可以查询学生的学籍信息、学生信息等。

    1.2.学生注册管理

    系统管理员设置注册条件,如同步财务系统支付信息、实时更新支付信息、未支付不允许注册、学生系统绿色渠道数据;大学用户注册,可调整注册、统计学期注册,提供批处理注册功能。系统实现未注册学生无法获得相关服务(如禁止选课、查询成绩等。新生注册数据取自招聘系统。提供学生登记、学生登记查询统计及相关报表输出打印。

  • 注册(新生)
  • 完成新生入学登记,通常与学校迎新系统对接。

  • 注册(老生)
  • 注册老生数据,可取自学工系统。

  • 统计报表
  • 打印输出注册学生名单信息。

    可统计分析、输出、打印学生报到、注册汇总情况。

    与学信网一致的学籍、学年、学历注册数据可自动生成。

    1.三学籍异动管理

    学籍变更包括辍学、复学、自动退学、晋升(降级)、转学(转入、转出)、取消学籍(劝退、开除等)。)、保留入学资格、保留学籍等。根据学校学籍变更的相关管理办法要求,系统实现教务管理人员设置的变更条件。经学院、学工处、教务处等有关部门批准。为最终审核确认变更的学生提供批量处理功能,同时更新学籍、学校状态、学生课程等相关数据。对于最终审核确认变更的学生,提供批量处理功能,更新学校状态、学校状态、学生时间表等相关数据。打印各种相关表格,提供多条件查询统计,生成报告数据。

    ▲管理人员可灵活设置学籍变更类别、默认学籍状态、选择该类别的流程、变更说明(学生在申请前需要同意该说明)、时间控制、是否影响学籍(如有影响,最终环节审核后可自动更新哪些字段)。

  • 设置申请时间
  • 学生网上申请时间由教务处设置。

  • 学生在线申请
  • 学生可提交变更申请,并打印相关表格。

  • 异动审核
  • 有关部门可以根据审批流程完成审批工作,并打印相关表格。

    1.4转专业

    在校学生按照学校转专业的具体要求

    线申请。转专业具体流程系统提供学校自定义审批流程。

    {n}

    1、转专业计划设置

    {n}

  • 学院申报转专业计划信息,接收人数,考试要求等。
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