广西理工职业技术学校|毕业证|样板(模板)

广西理工职业技术学校毕业证样本及简介由毕业证样本网收集发布。如果想查看模板，请点击广西中专毕业证样本图片，希望对你有帮助。学校简介理工职业技术学校，简称类。

公立中学

现任总统

惠亮

归属区域

广西南宁

主要部门

建筑、机械、电力、计算机、化工、经贸、旅行社。机械工程系以“品牌专业建设为龙头，师资队伍建设为重点，教育教学质量为生存”的发展目标，重视专业设置的科学性、针对性和社会需求，面向社会经济发展，根据人才需求，在深入市场调研的基础上，不断调整优化专业结构，加强专业建设。短短两年时间，机械工程系已经发展成为学校规模最大、实力最强的院系之一，学生超过3000人。目前有数控技术应用、模具设计与制造、汽车运行与维修、农业机械化、城市轨道交通等专业。

机械工程系拥有两个设备先进、体系完备的校内实训基地、现代制造技术中心和汽车维修实训基地，既能满足学生实践教学的需要，又能为社会和企业提供技能培训。其中，现代制造技术中心设有焊接实训室、模具拆卸实训室、普通机械加工实训室、钳工实训室、数控机床实训室、数控仿真实训室等专业实训室。维修实训基地拥有汽油机实训室、柴油机实训室、汽车电器实训室、汽车底盘实训室、汽车空调实训室、整车实训室、汽车综合性能检测实训室、汽车多媒体模拟实训室等12个专业实训室。

机械工程系坚持以技术应用能力为主线、以市场需求为导向的专业建设和教学思路，注重培养学生的实践创新能力和技术应用能力，培养了一大批理论基础扎实、实践能力突出的高素质技术应用型人才。我校学生多次在南宁市及自治区举办的各类技能竞赛中获奖，毕业生就业率达98%以上，深受企事业单位好评。

广西理工职业技术学校计算机信息工程系

信息工程系成立于1994年。目前，我系开设了服装设计与技术、服装生产与营销、服装造型与表演、服装造型与设计、广告与艺术设计、动画设计、视频多媒体、网站设计与开发、网络技术、计算机维护、网络信息安全、计算机应用、工业设计、计算机操作等主要课程。是我校重点建设学科之一。

计算机科学是国家示范专业之一。整个学科点和学科梯队的学历和年龄结构合理，其中教授5人，高级讲师27人，讲师28人，工程师20人，技术员29人，助教3人，研究生25人，教师2人。该系80%的教师先后赴国内高校深造，具备科研教学能力。主要科研成果有：组织编写出版中等职业学校教材68部(作为广西中专重点推荐教材)，出版教师个人专著25部，发表论文109篇，立项25项，其中5项获自治区级一等奖。

同时，在学校领导的高度重视和指导下，我系学生的技能达到了前所未有的水平。连续六年在全区计算机技能和服装技能竞赛中取得最好成绩。目前，在那里

信息工程系06级702人，07级715人，08级750人，09级774人，10级780人，11级800人。17年，我系为社会培养了近万名毕业生。毕业生多就业于管理、开发、设计计算机的公司、政府机关、企事业单位，毕业生就业率达98.6%。

广西理工职业技术学校经济贸易系

经济系成立于2007年3月。它以商业行业为支撑，以能力培养为手段，以就业为导向。培养了大量经济管理、财务会计、市场营销、国际商务等方面的专业人才。为商业经济建设服务。是学校重点专业部门之一。目前经贸系开设的专业主要有电子商务、市场营销、现代物流管理、会计电算化、会计学、国际商务六个专业。到2009年上半年，该系有2，124名学生。本系现有本科学历专任教师28人，其中高级职称6人，中级职称4人，助理讲师18人。有20名研究生教师和20名“双师型”教师。形成了一支师德高尚、结构合理、教学水平高、实践能力强、具有一定科研能力的教师队伍。为了提高实践技能的培养，经贸系加大了对实验实训的投入。目前，我系拥有设备先进、设施齐全的专业机房、电子商务实训室、广西赛科物流技能培训中心、广西赛科超市技能培训中心和多个校外实训基地，为各专业的实训教学提供了充足的设备保障。经济系紧扣中等职业教育人才培养定位，建立以能力为本位的人才培养模式，构建“以职业资格标准为主线，以专业为导向，以能力为本位，以学生为中心”的课程体系，全面推行“学历证书”和“职业资格证书”双证制。目前考证主要有：电商文员证、物流文员证、营销文员证、商务文秘证。本系师生将发扬“团结、勤奋、创新、务实”的精神。不断进取，勇往直前，自强不息，止于至善。

广西理工职业技术学校电气工程系

电气工程系是学校的重点院系之一，是培养机电、自动化、电子电器、家电制冷、信息与通信、智能建筑等专业人才的摇篮。本系共有9个专业，其中机电技术应用专业为自治区示范专业；在校学生1670人。本部是自治区安全生产监督管理局批准的三级培训机构，设有职业技能培训和鉴定考点。本系学生“双证”毕业，可获得相应的专业中专毕业证、低压电工操作证、焊工操作证、家用电子产品维修中级证、维修电工中级证、用户通信终端产品维修中级证、家用电器维修中级证等。这将为学生就业和跳槽提供有力保障。电气工程系师资力量雄厚，专任教师56人，其中高级职称8人，中级职称18人，高级技师、技师、高级工15人，国家职业技能考评员9人，其中80%为双师型教师。

我系拥有完备的教学设施和优良的实验实训条件。有设备齐全、先进的电工基础实验室、电子技术基础实验室、电气传动与电机实验室、电工技能实训室、供配电实训室、家用电器实验室

旅游系自2006年成立以来，紧紧以市场需求为导向，以服务地方经济发展为目标，结合市场需求和本系特点，不断探索创新，深入开展课程教学改革，全面实施人才培养品牌战略，坚持“以就业为导向，以能力为本位”的原则，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有良好综合素质、创新意识和开拓能力的高素质技能型人才。在专业设置上，我系从成立之初的文秘、商务英语两个专业发展到9个专业，新增了市场热捧的旅游服务与管理、烹饪、美容美发等热门专业。目前在校学生800多人。

我系拥有一支专业基础扎实、业务素质高、勇于创新的“双师型”教师队伍。现有专业教师53人，其中高级讲师13人，讲师16人，助理讲师15人，教师9人。为适应中等职业教育的需要，我系采取“走出去，请进来”的策略，积极拓展，多方引进专业教师，邀请多位大型酒店高管和专职培训师作为客座讲师，拓宽师生视野，使教学和学生培养跟上市场需求。我系教师教学科研实力雄厚。近年来，学校加大了教学科研工作力度，鼓励全校教师结合教学实践积极开展各类科研工作，营造了良好的科研氛围。我们系很多老师在各种教学评比中获奖。

为配合教学，我系配备了模拟导游实训室、语言实验室、办公自动化实训室、会务实训室、模拟档案管理实训室、语言实验室、形体礼仪实训室、餐饮服务实训室、中式热菜实训室、中式面点实训室、西式烹饪实训室、食品雕刻实训室、烹饪实践服务中心等13个实训室，建筑面积11。此外，还与南宁沃顿国际酒店、红林酒店、桃园酒店、广西中国旅行社、广西国际旅行社、南宁海外旅行社、上海合生盛达有限公司等区内外企业建立了校企合作关系，走“校企合作、工学结合、产学研结合”之路，为学生实习就业开辟了广阔的道路。在提高人文综合素质的同时，要着眼于就业市场的需求，突出实践能力的培养；全面推行“职业资格证书”制度，把专业知识教育和专业技能培训紧密结合起来，使学生在校学习期间获得至少两种职业技能证书，获得进入劳动力市场的“通行证”。使学生的培养真正“面向社会，满足需求”，从而“获得认可，有利于就业”。旅游系的学生工作始终以提高系内学生的综合素质为中心，以思想教育和学风建设为重点。特别是开展了“神奇厨房大赛”、“礼仪形象大赛”等丰富多彩的具有院系特色的校园文化活动。这些活动集娱乐性、艺术性、思想性、教育性于一体，深受学生欢迎。在学校领导的高度重视和老师们的辛勤培养下，我系学生的综合素质得到了全面的发展，学生在全区、全国的各类舞蹈、朗诵、技能竞赛、征文等比赛中均取得了良好的成绩。2010年，邹黛玲、张参加首届广西职业教育新时代选拔赛，分别获得一、二等奖，双双获得“新”称号；2010年，我系邹黛玲、张在职业技能示范表演比赛中分别获得一等奖和二等奖

我系毕业生专业基础扎实，技术技能熟练，资格证书齐全，素质较高，深受用人单位喜欢。根据历年毕业生的反馈，我系培养的学生就业领域涵盖了机关、企事业单位的文秘、管理、餐饮等多个服务行业，其中不少人在工作岗位上被授予“先进”、“十佳”、“最佳”等荣誉称号，成为岗位的排头兵。

055-79000:“天行健，君子自强不息。”旅游服务部将以教育改革为动力，以“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”为宗旨，进一步实现与社会发展相适应的教育目标。[1]

广西理工职业技术学校化学工业部

化工系是我校的重点院系，硅酸盐专业是广西的示范专业。我系现有专任教师21人，技术力量雄厚。副教授以上高级职称9人，讲师11人，研究生以上学历3人，其中研究生2人，研究生以上学历19人，“双师型”教师19人，是我校师资力量最强的院系。现在提供以下三个专业：

硅酸盐工艺和工业控制

培训目标：培训硅酸盐材料生产过程操作的值班人员和技术管理人员。

职业：硅酸盐技术与工业控制专业毕业生主要面向水泥生产领域，从事从原料到成品的理化性能检测、生产技术监督、设备运行检验、集控管理、计算机操作等关键生产岗位。也可以在相关行业的工业窑炉连续生产线操作操作岗位从事生产操作值班和技术管理工作。获得技能等级证书：分析员(中级)、水泥中控室操作员(中级)

食品生物技术

培养目标：培养具有化学、微生物学、食品加工与贮藏、食品工程技术知识的专业人才，掌握营养与食品安全的基本理论、知识和技能。

职业：食品加工与检验专业毕业生主要面向食品、饮料、营养保健品、发酵工程等各类企事业单位。他们接受培训，从事食品加工、原材料及其产品的分析和测试、产品营销等工作。以及生产和服务第一线的食品相关产品的卫生监督、检验和检疫。获得技能等级证书：营养配餐师、公共营养师、乳品加工商、肉类加工商、啤酒酿造商、食品检验员等。

炼油

培养目标：培养掌握石油化工生产系统和常用设备的操作和维护，具有预测、判断、检查和处理石油化工行业常见事故和故障的能力的专业人才。

职业：石油炼制专业毕业生主要面向石油企事业单位，培养在石油产品加工生产和服务第一线工作。获得的技能等级证书：化学检验师、化学仪表维修工等。

部门设有：推广实验室、分化实验室、水泥性能实验室、水泥强度实验室、中控操作模拟实训室等。实验实训设备完全能满足教学需要；并且有国家专业职业技能鉴定站，可以培训中级和高级技能等级证书。一直以来，化工系在狠抓教学质量的同时，十分重视教学科研改革，承担了多项广西教育科学十五计划项目和区域中学教学科研改革项目，如《周易象》、《硅酸盐专业建设改革》、《硅酸盐专业进行学分制改革的探讨》、《专业课程教学方法及手段改革》、《加强中职校硅酸盐专业分析化学实践教学化职业技能培训》等。很多老师都发表过论文，拿过奖。而且还有老师担任公开发行教材的主编或副总编。

2005年，农融书记指导我系凌欢等同学参加全国技能大赛，获得最高奖——特等奖，分别获得一等奖、二等奖、三等奖。2013年广西技能大赛，李乃河主任、王力副主任指导邓等同学参加“手工茶”项目，获二等奖1名，三等奖4名；老师、何老师指导梁华雨等同学参加“产业分析”项目，获二等奖一项、三等奖一项；黄太平老师和郑海辉老师指导李稼夫等同学参加了“化工设备维修”项目，获得了一个二等奖和一个三等奖。

化工系坚持以就业为导向，根据用人单位的需求，开设新的专业和专业课程，突出学生实践能力和职业技能的培养，增加学生就业竞争力。[1]

广西理工职业技术学校的办学条件

毕业证书样本网编辑

校园占地629.65亩；目前在校学生16029人；学校建筑面积14.22万平方米；学校固定资产总额12866.32万元，其中实验设备总值5005.01万元。学校现有37个专业，其中建筑工程施工、建筑装饰、硅酸盐技术与工业控制、机电技术应用、汽车运行与维护、计算机应用等6个专业为自治区示范性专业。学校现有教职工667人，其中专任教师468人，中高级职称教师151人，双师型教师406人。

学校拥有中央财政支持的建筑技术实训基地、自治区支持的汽车操作与维修技术实训基地、技能过硬、设备先进的电工电子技术实训基地、装饰艺术实训基地、硅酸盐实训基地、计算机实训基地、数控模具实训基地、商务实训基地、旅游服务实训基地等。以及一个崇左训练基地等。实训室(专业教室)118间，计算机房31间，电子阅览室1间，多媒体教室11间，配备各种专业仿真软件等现代化教学设施。培训基地和培训中心有31套象征性教学设备(每套价值15万元以上)。学校拥有校办工厂广西左江水泥厂——，固定资产2600多万元，年产水泥10万吨，成为学校不可或缺的重要教学实训基地。同时也是自治区贫困村劳动力转移培训基地、全国建材专项工种技能鉴定站、中国建筑装饰协会培训工作站。

广西职业技术学院的办学理念

毕业证书样本网编辑

学校坚持一方面扩大规模，提高质量，坚持以服务为导向，以就业为导向，坚持‘人人有才，人人成才’的办学理念，坚持‘五个三’的指导思想和‘七个一’的工作思路。“五无”的指导思想是：“三个代表”(代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表最广大人民的根本利益)、“三个有利于学校”(有利于学校培养合格人才；有利于学校的生存和发展；有利于学校教职工生活水平的提高)、“三育”(教书育人；管理和教育人；教育)、“三件事”(一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生)、“三个满意”(让学生对自己的成功感到满意；让父母的观点得到满足；让社会用它来满足)。“七个一”的工作思路是：“明确一个办学思路；确定一个奋斗目标；定义培训标准；建设好领导班子；培养优秀的教职员工；制定一套规章制度；开展一系列教育教学活动。”

通过不断适应市场经济新形势的变化，解放思想，开拓创新，深化教育教学改革，学校的发展建设有了质的飞跃，真正体现了学校科学、健康、跨越式的发展。学校从“小规模”的中等职业学校发展成为“超大型”的中等职业学校，学生人数从2004年的2600人发展到今天的近16029人。成为广西第一所拥有万名学生的公办中学，相当于建设了6所原有的学校。

广西职业技术学院的科技精神

毕业证书样本网编辑

在长期的建设和发展过程中，全校形成了“爱岗敬业、团结协作、无私奉献、开拓创新、勇争第一”的“科技精神”。理工科精神造就了理工科精神。“理工精神”成为凝聚人心、推动学校不断发展的精神力量。在“科技精神”的影响下，全体教职工互相关心、互相帮助、同舟共济，表现出对学校发展的强烈责任感，努力自觉维护学校的集体荣誉，自觉把学校的整体声誉作为约束自己行为的重要因素。士气高昂，激发了明显的主动性，形成了强烈的集体意识和共同价值观，自愿为学校贡献自己的聪明才智，从而使“科技精神”成为学校的全面发展。

广西理工职业技术学校教师

毕业证书样本网编辑

长期以来，学校把师资队伍建设作为学校发展的关键，作为一项基础性、战略性工作和“强校工程”。学校现有教职工667人，其中专任教师468人，高级职称教师151人，双师型教师406人。学校拓宽面向社会招聘教师的渠道，聘请专家学者和能工巧匠担任兼职教师，充分利用他们的优势，促进教师水平的提高。近年来，学校多方招贤纳士，先后从62家企事业单位引进百余名骨干人才，构建了“钢筋混凝土”的人才结构。三年来，学校已有200多名新教师转岗、聘用和长期聘用。此外，学校长期坚持通过岗前培训、新老实习、校企合作、技术培训、上门服务、出国深造等方式，加强师资队伍和专业教学团队建设。三年来，学校先后选派50名骨干教师出国学习培训，76人参加了国家级和自治区级培训。教师教学科研水平不断提高，学校科研项目屡创新高，教学科研成果丰硕，论文和著作硕果累累。其中，近三年来，共立项科研项目40余项，编写教材85部，参与编写的教师200余人，在全校发表论文和艺术作品151篇。

广西职业技术学院学生管理工作

毕业证书样本网编辑

改革创新职业素质培养教育和学生管理，在日常管理中做到“三个强化”，实施“九全九美”学生管理模式。

(1)学生管理要做到“三个加强”:加强学生思想政治工作，加强学生安全教育，加强学生管理。

(2)实施“九全九美”学生管理模式。“九全九美”学生管理模式是学校管理工作的一大亮点。“九全”是我们的管理方法、手段和措施。“九美”是我们管理层追求和实现的目标。

九轮管理就是：全员动员、全员参与、全过程、全监控、全跟踪、全天候、全方位、全实施。

法力

近年来，学校办学规模、办学总收入、在校学生人数、校舍建筑面积、实验实训设备总值均创新高：2002年至2004年，学校实现了“三年三个大台阶、三年两个台阶”的跨越式发展；2005年，学校工作创造“六个新高”；2006年，学校在实现“三个第一”的基础上，再创“五个新高”，成为广西第一所万人公办中学。学校继续保持快速发展的态势，学生规模再创新高。继续保持公办中学招生规模和招生人数“两个第一”，超额完成自治区教育厅每年下达的招生目标和任务；多年来，毕业生初次就业率达95%以上，为社会源源不断输送了大批优秀专业技术人才。

学校在整体管理、人才培养、教育教学改革、办学体制机制创新等方面成绩突出，获得多项荣誉。校长惠亮获2009年“中国职业教育优秀校长”荣誉称号；学校先后被评为全国职业教育管理创新学校、全国德育管理先进学校、全国关爱成长示范学校、全国“十一五”教育科研先进集体、自治区文明单位、广西依法治校示范学校、全区职业教育先进单位、自治区优秀卫生学校、自治区级示范性中等职业技术学校；2009年在全国复评和教学水平评估中获得“双优”，被自治区领导誉为“广西职业教育排头兵”。

广西理工职业技术学校地址

毕业证书样本网编辑

地址：广西南宁市五一中路

邮政编码：530031

参考数据

1.广西理工职业技术学校官网。地址：近年来，学校办学规模、办学总收入、在校学生人数、校舍建筑面积、实验实训设备总值均创历史新高：2002-2004年，学校实现了“三年三个大台阶、三年两个台阶”的跨越式发展；2005年，学校工作创造“六个新高”；2006年，学校在实现“三个第一”的基础上，再创“五个新高”，成为广西第一所万人公办中学。学校继续保持快速发展的态势，学生规模再创新高。继续保持公办中学招生规模和招生人数“两个第一”，超额完成自治区教育厅每年下达的招生目标和任务；多年来，毕业生初次就业率达95%以上，为社会源源不断输送了大批优秀专业技术人才。

你可能还喜欢下面这些文章