广东科技大学历届毕业证样本由高中生有益网收集发布。如果你想查看模板，请点击大学文凭样本，希望对你有所帮助。学院于2003年创办于东莞南博学院；2004年9月，升格为东莞南博职业技术学院；2011年4月，升格为普通本科院校，更名为广东科技大学。[2]广东科技学院是经国家教育部批准的以工科、管理学、经济学、文学、艺术等学科为主的全日制普通本科院校。入选教育部第一批国家新型工程研究与实践项目。[1]。截至2018年3月，学院规划面积1700余亩，程楠校区建筑面积48万余平方米；各类图书280.5万册，教学设备总值10752.28万元。全日制在校生17325人，专任教师781人。设置六系二部三院，2018年开设31个本科招生专业。[3]。开始时间
2003
属性
省属全日制普通本科院校
负责这项工作的部门
广东省教育厅。种类
民办高校。[3]
| 院系 | 本科专业 | 专科专业 |
| 计算机系 | 材料成型及控制工程、汽车服务工程、机械电子工程、电子信息工程、
自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机器人工程 |
汽车检测与维修技术 |
| 机电工程系 | 软件工程、物联网工程、网络工程、
信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术 |
计算机应用技术 |
| 财经系 | 财务管理、会计学、金融工程、投资学、资产评估 | 会计 |
| 管理系 | 市场营销、国际经济与贸易、物流管理、工商管理、电子商务 | 工商企业管理 |
| 外语系 | 英语、商务英语、翻译、日语 | 商务英语 |
| 艺术设计系 | 服装设计与工程、视觉传达设计、环境设计、产品设计 | ------------ |
| 继续教育学院 | ------------ | ------------ |
| 国际教育学院 | ------------ | ------------ |
| 创新创业学院 | ------------ | ------------[7] |
广东科技学院师资力量
2018年6月学院官网显示，学院现有专任教师781人，其中硕士及以上学历教师占78.6%；有2个省级教学团队。
省级教学团队：软件工程和英语(应用翻译)教学团队[8]
广东科技学院教学建设
质量工程
2018年6月学院官网显示，学院拥有省级专业综合改革试点项目1个，省级实验教学示范中心2个，大学生省级校外实践教学基地4个，高等教育教学改革项目5个，省级精品资源共享课程2门。[8]截至2018年3月，学院共有实验实训中心(室)233个，其中省级实训基地1个；建立280个校外实习实训基地。[3]
省级综合改革试点：汽车服务工程
省级实验教学示范中心：管理实验教学示范中心、电工电子实验教学示范中心。
省大学生校外实践教学基地：广东科技大学-东莞华瑞世界鞋业总部基地有限公司营销实践教学基地、广东科技大学-东莞网商联盟商务英语与国际贸易实践基地、广东科技大学-东莞龙昌数码科技公司实践教学基地、广东科技大学东莞家乐福商业有限公司宏伟店实践教学基地。
省级高等教育教学改革项目：应用型本科院校思想政治理论课教学模式改革研究、物流管理专业应用型本科人才培养模式创新研究与实践3354以广东科技大学为例、互联网下应用型本科财务管理人才培养模式创新研究与实践、校企合作物联网工程专业实践教学体系研究、基于云计算的c#编程课程自主实训平台研发与应用。
省级优质资源共享课程：android手机编程与程序设计[8]
省级培训基地：汽车检测与维修培训基地
校园风景
学生的成绩
2011-2017年，共有2244名学生获得831项专业竞赛奖项，其中国家级奖项169项391人，省级奖项573项1406人，市级奖项89项447人；有30个国家级、185个省级和338个学院级大学生培训项目。
截至2018年3月，学院共有近3个本科专业的58名毕业生考取了硕士学位。[3]
广东科技学院教学合作
截至2018年3月，该学院已与中国以外的十多所大学合作，如威斯康星州立大学
2012年以来，学院与中国台湾省科技大学、圣约翰科技大学、树德大学等探索合作交流项目。截至2018年3月，已有259名学生被派往台湾进行为期一学期的学习访问。[3]
广东科技学院校级荣誉
至2018年3月，学院先后荣获全国优秀高校(中国民办教育协会高等教育专业委员会主办)、广东省民办高校十大竞争力单位(广东省社会科学院企业管理与决策科学研究所、广东省省情调查研究中心联合开展的“广东省职业教育学校竞争力评价”项目成果)， 广东省社会组织先进党委、广东省“两新”百强党组织、广东省普通高校毕业生就业。 [3]
广东科技学院的学术研究
广东科技学院研究成果
2011年12月至2017年12月，学院教职工在各类学术期刊上发表学术论文5290篇，其中国家中文核心期刊233篇，被/cscd收录161篇；获市级以上科研奖励300项，其中省部级96项；出版教材和学术著作166部；主持市级及以上科研项目145项(其中省重点重大项目32项)、院级科研项目335项和“创新强校工程”项目；5横向题目；市级及以上项目89项(含省级项目42项)，院级项目90项；3项发明专利、89项实用新型专利、8项软件注册和2项外观设计获得批准。[3]
广东科技学院学术资源
图书馆资源
2018年6月学院官网显示，学院图书馆藏书279.96万册，其中纸质图书177.32万册，电子图书102.64万册，电子期刊1.1万余种，光盘音像资料6万余种。2017年订购纸质期刊600种，纸质报纸100种，基本形成了以学院教学学科为重点的藏书和综合文献保障体系。[9]
学术期刊
055-79000，原名《广东科技学院应用大学研究》，是学校内部期刊，设有高等教育研究、学生工作研究、课程与教学改革研究、人文社会科学研究、应用技术研究等栏目。[10]
广东科技学院学术交流
2011年12月至2017年12月，学院共举办学术讲座492场，共有77500余名师生参加讲座。[3]
广东科技学院的文化传统
广东科技学院形象标识
校徽
广东科技大学的校徽主色调为明亮的天蓝色，整体构图简洁，蕴含
校徽
丰富了内涵。
校徽由两个同心圆组成，寓意全校师生同心同德，团结协作，共创辉煌。两个圆圈之间是学院的全称，下面是学院名称的英文翻译。内圈是核心设计。
校徽的核心设计由一本书(象征知识)和广东的首字母gd组成，进而形成一个科技塔(科技)。塔上的红点代表了学院明确的发展目标和方向，以及突出的特色。科技之塔下面，是一个把老师和学生紧密联系在一起的纽带。
校徽上的2003表明该学院成立于2003年。[11]
校旗
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