宁波工程学院毕业证书有英文版吗？宁波大学毕业证书

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问题一.17年来，浙大学生交出了青春答卷

基层是什么样的？脚踏实地的意义是什么？几天前，浙江大学研究生杨一晨在浙江省湖州市吴兴区八里店镇完成了锻炼，找到了答案：基层工作是一步一步走出来的。

杨奕晨参与了黄土地基层实践成长计划(以下简称黄土地计划)。在过去的一个月里，她去了许多她从未去过的地方：到农田水利工程现场监督，帮助农民挨家挨户申报和注册浙江农业优质代码，参加每周三晚上的夜间访问……在实践总结中，她写下了自己的感受:只有测量一分土地，才能提高一分知识。”

据了解，浙江大学彩虹生活思想政治教育平台已成立23年，黄土地计划代表七彩虹黄色，成立17年，有1500多名大学生进入田间、企业工厂、政府机关、县市政府部门和乡镇街道实践。今年8月初，300多名大学生前往浙江省十个县市，完成了新一轮的实践。

在祖国大地上接受教育，培养人才，做出贡献。浙江大学创新创业学院常务副院长阮俊华接受中青报·中青网记者在接受采访时表示，黄土地计划是一门可以亲身体验的全景思想政治课程，让学生真正去祖国基层，了解真正的中国，了解基层社会治理，培养学生的民族感情和人民感情，磨练和成长，为国家服务。”

融入农村，做到进村狗不叫

去年夏天报名参加黄土地计划时，浙江大学动物医学系大四学生王丹林的想法很简单。尽量远离现在的生活，想看看真正的基层生活是什么样的。

王丹林被分配到浙江省丽水市遂昌县金竹镇党建办公室，一键切换到乡镇干部工作节奏：每天早上8：30上班，到村消防安全检查，解决邻里问题，不去村写材料，整理档案，晚上加班。

要做好基层工作，就要融入农村，和村民一起成为家人，做到‘进村狗不叫’。这是当地乡镇干部总结的经验。王丹琳告诉《中青报》·中青网记者，一个月内，她对基层二字的内涵有了更深的理解。

每个乡镇干部在村里都要负责各种事务，特别是山区县要实现跨越式发展，每个乡镇都要实施一些试点问题。经常听到乡镇干部说‘昨天睡不好，但我想知道该怎么办’。在王丹琳看来，曾经只在新闻中学到的黄文秀精神，在带领基层实践的普通乡镇干部身上变得清晰可感。

许多大学生很难准确回答我国最基层的乡镇村落发展情况。阮俊华认为，这就是为什么长期在象牙塔的学生最需要出去看看的原因。沉浸式感觉是如何揭开这层神秘面纱的最佳方式。

从浙江省嘉兴市嘉善县、丽水市遂昌县到新疆维吾尔自治区第一师阿拉尔市，朱飞宇是黄土地计划的常客。大一时，朱飞宇对未来的个人职业发展十分迷茫。由于连续三年的实践，他把回到家乡从事基层工作纳入规划。

最让他印象深刻的是，他带着增长见识的想法去了基层，没想到见证了脱贫攻坚的决胜时刻。每次我去当地的贫困家庭，我都能感觉到他们的生活在相关政策出台后发生了很大的变化，这让我对扶贫和农村振兴的意义有了更深的理解。

遂昌县地理位置偏远，是省级山区贫困县。朱飞宇回忆说，2020年，他跟随乡镇干部走访了每一个贫困家庭，了解了实际情况，并对贫困家庭进行了归档，然后根据每个家庭的不同情况制定了下一步的援助计划，详细介绍了食品、服装、住房和交通的各个方面，有不同的政策和层次的援助。

过去，在课堂上，我对扶贫、农村振兴等政策的理解只停留在知识层面，我总觉得这是空中‘漂浮’的概念。朱飞宇说，只有真正走到基层，才能意识到这些政策是这样实施的，人们才能以这种方式接受。

许多大学生带着问号回来，满载收获。他们不仅带回了可感的故事，还重新理解了课堂上的理论知识。

阮俊华很高兴看到这些变化。学生们看到了贫困家庭的档案，跟随基层干部到农村，自然意识到扶贫的伟大；看到干部在台风灾害面前战斗，转移受灾群众，自然能理解为人民服务的精神。只有在黄土地上，学生对思想政治理论的感受才是最深刻的。

带着问题，在祖国的土地上写论文

在过去的17年里，在‘黄土地计划’的培训框架中，引导学生深化为人民服务的意识，建立爱国主义和理想信念，向基层干部和群众学习，为祖国接受教育、成长人才和贡献。阮俊华说，随着时代的快速发展，基层面貌也发生了翻天覆地的变化，促进了实践内容和形式的积极变化，以适应学生认知和心态的变化。

社会组织参与社会治理的路径探索……每次深入基层，学生们都会带着研究课题去寻找答案，成为黄土地计划的传统。

2020年，浙江大学硕士毕业生赖前往两山理念发源地湖州市安吉县参加实践调研。为什么安吉的电商发展得这么好，他们是怎么发展的？团队以两山理念下的电子商务实践为主题，开始了研究。

他们走访了生产安吉白茶和家具的电子商务企业，并与当地乡镇干部和商务局沟通，最终找到了答案：当地政府制定了一系列电子商务支持措施。电子商务企业不仅可以定期获得补贴，还可以参加相应的现场直播和技能培训。”

他们还发现，当地企业面临的最大问题是严重的人才流失。这是全国乡镇常见的实际问题，我们也试图回答，但很难找到更好的方法。

王丹林在到丽水市遂昌县调研实践前，结合专业知识，接受了山区乡镇如何实现农业创新发展路径探索的研究课题。一件小事让她至今感触颇深。一次入村时，他们看到一位老奶奶正在砍毛竹，便想上去帮忙，老奶奶却一脸的迟疑。没想到，我们四个年轻人轮番上阵，没有割断竹子，最后是奶奶一刀割断的。这也提醒我们，大学生确实有丰富的专业知识储备，但在实践中，他们仍然需要向人们学习生活经验，以便更好地了解人们的需求，更好地为他们服务。

一个月的实践经验不仅让我经历了基层的琐事，也让我在大学校园里得到了完全不可接触的锻炼。我更加坚定了为人民服务的初心，也极大地锻炼了我的本领。今年，赖夏鹏考入江苏省选调生，即将上班。

阮俊华为此感到骄傲。在多年来参与黄土地计划的学生中，大量像赖这样的学生选择毕业后为基层、中西部和国家服务。

我淋过大雨，晒过太阳，踏过泥泞，闻过臭味，‘为人民服务’不再肤浅，而是真正的行动。浙江大学毕业生吴淑瑜说：在基层的一个月让我对未来的选择更有信心。”

如今，她在重庆市岐江区横山镇大坪村担任党总支书记助理和驻村队员。作为一个浙江女孩，在西部农村的大学里，她又成了新生。

就像黄土地一样，她试图让自己变得当地。现在，她可以说流利的重庆方言，了解村里238户392名常住人口的基本情况，攀登了许多穷亲戚，并与他们一起发展了蜂蜜、西瓜、奈李等甜产业。

我很小，但我坚信，只要我扎根祖国和人民，我的力量就是无限的。在吴淑瑜看来，黄土地计划让新时代有信仰、有文化、有责任心的年轻学生进入基层实践课堂，树立了深深扎根于黄土地、在黄土地上写论文的人生理想，切实在人民群众中以土固基、在基层沃土中耕种未来。”

思想政治课和黄土地计划已形成合力

说到黄土地计划的由来，就要把时间拨回1999年。

阮俊华也是浙江大学环境与资源学院的辅导员。与学生相处时，他萌生了创建专业特色社团，让学生参与社团实践，收获真知的想法。阮俊华从浙江大学学生绿色源协会的成立，到浙江第一个民间环保组织的绿色浙江，开启了建设彩虹生活思想政治教育平台的过程。

学生需要什么？我能给他们什么？阮俊华每天都在思考这两个问题。2006年，在衢州市常山县完成三年临时锻炼后，他回到学校担任校团委副书记。黄土地计划是他在新岗位上推出的第一项实践活动。暑假期间，28名学生入选湖州28个农村担任新农村主任助理。

在临时工作的过程中，我充分了解了基层政府治理的真实情况，以及基层干部和群众的工作状况，这往往与我们想象的不同。”阮俊华认为，大学生要了解国情，最好的方法就是去“黄土地”看看，拜人民群众为师，深入基层锤炼党性、学习本领、服务地方发展。

阮俊华17年来一直在拓宽黄土地计划的实践。浙江省杭州、湖州、嘉兴、宁波、台州、丽水等市县的学生足迹，在陕西省延安市志丹县、新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市、贵州省遵义市湄潭县等多个地方建立了实践基地。

在浙江大学，许多年轻的辅导员从平台上成长起来，接管了继承教育者的接力棒。2020年留校担任计算机学院辅导员的韩毅宗就是其中之一。从参与者到组织者，他在黄土地计划中走过了湖州安吉、南浔、吴兴等地。对我来说最大的变化就是让我意识到这个社会还有很多人需要帮助，还有很多问题需要共同解决。

与此同时，他也见证了黄土地计划的成长。与前几年相比，基层实践涉及的地方和岗位越来越多，县领导的帮助也越来越多。县委书记讲堂和乡镇书记课堂、选调生课堂和大众创业创新课堂通过政府领导和工作人员的实践，有效地为学生带来了思想政治教育，这比枯燥的口头阐述更生动，学生也能更好地理解其意义，潜移默化地改变一些刻板印象，进一步形成人生观、价值观和职业观。

阮俊华提到，一系列领导干部、青年选调生和群众榜样的分享、交流和理论学习，可以让学生更好地了解当地的发展现状。

阮俊华提到，一系列领导干部、青年选拔学生和群众榜样的分享、交流和理论学习，可以让学生更好地了解当地的发展现状。实践和理论应该等重视，走出坚实的成长道路。

近年来，随着学生思维的转变，黄土地计划的理念不断注入新的核心。如果我们在实践中突出创新创业的地位，让学生能够在基层工作和创造；浙江省提出建设共同繁荣示范区的重大战略后，鼓励学生将研究主题与共同繁荣深度融合，牢牢把握时代主题。阮俊华说。

韩毅宗认为，课堂上的思想政治课和黄土地计划已经形成了合力：学生在基层实践中确认了思想政治课的理论知识；在基层实践中遇到的困惑也可以通过思想政治课上的老师解释找到。现在，作为领队老师，他也在努力搭建更多的平台，帮助更多的年轻学生成长成才。

阮俊华每年暑假都是最忙的时候。当学生去基层时，他应该亲自组织实施和发送，协调控制和推进整个过程。锻炼结束后，他将与浙江大学彩虹生活思想政治团队的老师一起回来。他必须仔细阅读学生写的每一篇文章的总结感受，并在彩虹人生微信上更新。即使工作发生了变化，这份爱也让他坚持自己做。

这些年，也有很多人向他发出疑问，“为什么要叫‘黄土地’？名字太土了，要不改名字。但阮俊华一直认为，黄土地的名字提醒学生要脚踏实地，只有在黄土地上磨炼，才能收获金色的生活。(记者孟佩佩)

中国青年报

问题二.学校不能出具英文版的成绩单和能出具英文版的成绩单和毕业证书

英文版成绩单一般

用于留学申请。
{n}中国院校众多，并不是所有的学校都会出具成绩单的英文版，这是正常

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