中等职业学校2019年毕业证样本图片

中等职业学校毕业证样本及介绍由毕业证样本网收集整理发布。如需查看模板，请点击辽宁省中专学校样图毕业证。希望对你有帮助。中等职业学校是指经政府有关部门依法批准实施全日制中等教育的各类职业学校，包括公办和民办普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等学校附属中等职业学校。解释

实施中等职业教育的学校

李雪

教育部关于印发中等职业学校《中等职业学校设置标准》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)(教资发〔2010〕12号):

自2001年我部发布《中等职业学校设置标准（试行）》以来，我国中等职业教育取得了长足的进步，中等职业教育的发展环境也发生了很大的变化。为进一步推进新形势下中等职业学校建设，加强中等职业学校管理，我部修订了《中等职业学校设置标准（试行）》。现将修订后的《中等职业学校设置标准》印发给你们，请遵照执行。

各地要按照《中等职业学校设置标准》对中等职业学校进行检查评估。对未达标的中等职业学校，要通过加强建设、资源整合、布局调整等措施，限期达标，切实改变一些地方中等职业学校散、小、差的局面，推动中等职业学校建设向更高规模和水平发展。

中华人民共和国教育部

2010年7月6日

中等职业学校文件明确。

第一条为了规范中等职业学校的设置，促进学校建设，保证教育质量，提高办学效益，根据《教育法》和《职业教育法》，制定本标准。

第二条本标准适用于公民、法人和其他组织依法举办的各类中等职业学校。

第三条中等职业学校的设立应当符合当地职业教育发展规划，符合《职业教育法》规定的基本条件。

第四条中等职业学校应当具有法人资格，并按照国家有关规定办理法人登记。

第五条设立中等职业学校，必须有办学章程。校规包括：名称、校址、办学宗旨、学校内部管理制度和运行机制、教职工管理、学生管理、教育教学管理、学校财产和财务管理、校规修订等。

第六条中等职业学校应当具备基本办学规模。其中学校教育学生人数应在1200人以上。

第七条中等职业学校应当有与办学规模相适应的专职教师队伍，并有适当比例的兼职教师。

专任教师一般不少于60人，师生比例为1: 20。专任教师的学历应符合国家有关规定。专任教师中，高级专业技术职务人数不低于20%。

专业教师人数应不少于本校专任教师人数的50%，双师型教师人数应不少于30%。每个专业应至少配备2名相关专业中级以上专业技术职务的专任教师。

有实践经验的兼职教师应占我校专任教师总数的20%左右。

第八条应当有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和设施。

校区面积(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构):新建学校建设总规划用地不低于40000平方米；生土地平均面积不低于33平方米。

校舍建筑面积(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构):新建学校规划建筑面积不低于24000平方米；学校平均建筑面积指数不是les

设备：应具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实践设施和仪器设备。工科专业、医学专业仪器设备平均价值不低于3000元，其他专业仪器设备平均价值不低于2500元。

实习实训基地：要有与专业相适应的校内实训基地和相对稳定的校外实训基地，能满足学生的实习实训需求。

要有应用现代教育技术，实施现代远程职业教育和学校管理信息化所需的软硬件设施设备。其中，学校计算机数量每百名学生不少于15台。

第九条中等职业学校实行校长负责制。中等职业学校要配备思想政治素质高、管理能力强、熟悉职业教育发展规律的校领导。

校长应当具有三年以上的教育教学经历。校长、教学副校长应具有大学本科以上学历和高级专业技术职务。其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务。

第十条中等职业学校的设立，应当符合当地社会经济建设的需要，具有明确的教学计划、教学大纲等教学文件，以及相应的课程标准和教材。

第十一条中等职业学校应当具备必要的教育、教学和管理机构。

第十二条中等职业学校经费应依据《学校体育工作条例》和地方相关法律法规多渠道筹集。学校基本建设、实验实训设备、教师培训、生均经费等正常经费应有稳定可靠的来源和切实保障。

第十三条本标准是设置中等职业学校的基本标准，是教育行政部门对中等职业学校进行审批、检查、评估和监督的基本依据。现在国家有关部门对中等职业学校的平均用地面积和平均建筑面积有新的规定，以新规定为准。省级教育行政部门可制定高于此标准的中等职业学校设置办法。

对于在边远贫困地区设置中等职业学校，对办学规模和相应办学条件的要求可以适当放宽。具体标准由省级教育行政部门根据本标准制定，并报教育部备案。

体育、艺术、特殊教育等类别的中等职业学校办学规模的基本要求和相应的办学条件，由教育部会同有关部门另行公布。

第十四条本标准自发布之日起实施。教育部2001年制定的《学校卫生工作条例》同时废止。

中等职业学校的分类

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中等职业学校根据职业岗位的要求开展职业知识和技能教育，同时在高中阶段对学生进行文化知识教育。分为公立和私立两类。

目前，中国有三类中等职业学校：

(1)中等职业技术学校，简称中职：一般招收初中毕业生，学制一般为三年。

(2)技工学校：一般招收初中毕业生，学制一般为2至3年。

(3)职业中学(职高)，简称职业中学(职高):一般招收初中毕业生，学制一般为3年。

中等职业学校就业前景

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2015年，全国中等职业学校毕业生515.47万人，就业人数496.42万人，就业率96.30%，对口就业率77.60%。[2]

2016年中等职业学校毕业生人数

从就业去向来看，数据(不含技工学校，下同)显示，职工总数的52.04%在国家机关、企事业单位就业，仍是中职毕业生的主要去向；16.27%从事合法自主创业，11.67%从事其他方式就业，表明更多的毕业生从事创业就业，对“大众创业、万众创新”起到了积极的推动作用。其中20.02%上了更高一级的学校，比2014年提高了4.7个百分点。

从就业结构看，第一产业就业占直接就业的10.87%；第二产业就业占32.93%；第三产业就业占56.20%，比例仍过半。从大类来看，加工制造类专业的毕业生人数、就业人数、就业率均排名第一，就业形势最好，就业率达到97.30%。其次是信息技术，达到96.85%；交通运输、教育、休闲保健、金融和商业的就业率平均都在96.23%以上。这说明中等职业教育紧跟现代服务业和先进制造业的发展，同时更好地支持了交通运输、电子商务、现代物流等新兴产业的发展。对实体经济的发展起到支撑作用。

从就业地域分布看，本地就业229.19万人，占直接就业人数的70.75%；异地就业93.67万人，占28.92%；海外员工1.07万人，占比0.33%。与2014年相比，就业率高于全国平均水平的地区增加了5个，达到27个，各地区就业差距总体呈缩小趋势。这说明中职毕业生就业地域仍以本地就业为主，是区域经济社会发展的生力军。同时，70%以上的中职毕业生户籍在农村，但毕业后90%以上的学生在城镇就业。这说明中等职业教育帮助农村青年学生获得就业技能和稳定工作，促进学生融入城市生活，大力推进新型城镇化。

从就业质量来看，直接就业的学生中，签订劳动合同的比例达到89.26%，比2014年提高了1.22个百分点以上，毕业生就业稳定性不断提高。月平均工资2001~3000元的占29.56%，3000元以上的占12.02%。近84%的就业毕业生有社会保险，毕业生社保状况持续改善。84.12%的毕业生对自己的就业满意度表示“比较满意”、“比较满意”、“非常满意”，比2014年提高了4个百分点。毕业生对工作的满意度不断提高。

从职业指导的角度来看，78.65%的毕业生在毕业时已经取得了资格证书。直接就业的学生中，通过学校推荐就业的占73.32%；通过中介机构就业的占6.84%；通过其他渠道就业占19.84%，学校推荐仍在业主渠道。[2]

2016年中等职业学校

2016年，全国中等职业学校毕业生474.71万人，就业人数459.15万人，就业率96.72%。对口就业率75.60%。[4]

从就业去向来看，数据(不含技校，下同)显示，45.49%的就业人员在机关、企事业单位就业；其中13.85%合法从事自主创业，说明在国家鼓励创新创业的大形势下，很多毕业生选择了创业就业之路。25.10%的学生升入高一级学校，比2015年提高了5.08个百分点。这充分说明，连接中高职的立交桥不断拓宽，为更多的中职毕业生接受高等教育提供了机会。

从就业结构看，从事第一产业的人员占直接就业人员的8.55%

从就业地域分布看，本地就业185.48万人，占直接就业的67.26%；0.94万人在海外就业，占比0.34%；异地就业89.37万人，占32.40%，比上年提高3.49个百分点。中职毕业生就业形势总体向好，地区差距在缩小。这说明中等职业学校毕业生就业地域仍以本地就业为主，已成为地方产业大军的主要来源和经济社会发展的重要人才支撑。

从就业质量来看，直接就业的学生中，签订劳动合同的比例为88.68%，就业稳定性较高。月平均起薪2001-3000元的占37.70%，3000元以上的占15.76%，比2015年提高了3.74个百分点。有社会保险的就业毕业生占84.61%，毕业生工资和社会保障有了较大提高。只有3.38%的毕业生对自己的就业满意度不满意。

从职业指导的角度来看，76.92%的毕业生在毕业时已经取得了资格证书。直接就业的学生中，70.67%由学校推荐就业；6.47%受雇于中介机构；通过其他渠道就业占22.86%，学校推荐仍是中职毕业生的主要就业渠道。[4]

中等职业学校的发展前景

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进入21世纪，这三类中等职业学校的培养目标逐渐趋同，办学形式也越来越接近。国家声称，它已决定通过改革、结构调整和资源整合，逐步打破部门界限，促进它们的融合。

中等职业学校设立国家奖学金。

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2019年5月28日，教育部表示，从2019年秋季学期开始，国家将在中等职业学校设立国家奖学金。[5]

参考数据

1.《职业教育法》已发布。中国政府网[引用日期2019-11-10]

2.中国统计年鉴。中国国家统计局[引用日期2019-9-2]

3.中华人民共和国职业教育法。中华人民共和国教育部。1996年5月15日【引用于2018年11月15日】

4.2016年，中等职业学校毕业生就业率达到96.72%。教育部。2017-4-21[引用日期2017-05-04]