如何提高英语阅读第六阶段和英语阅读第六阶段

2、包含最佳关键词(数字、时间、专有名词)的问题首先一致。因此，在阅读句子的时候，为了能够阅读这个标点符号后面的信息，我们可以节省更多宝贵的时间，更快地把握句子的主题。(三)SectionC仔细阅读问题，然后先阅读问题，第六步阅读，问题的顺序和段落的顺序是一样的，在问题干燥中找到关键词，然后迅速在段落中找到相应的单词，仔细阅读问题(更好的除外)，这样你就能理解问题，只要回答。英语阅读第6步

问题1。大学英语第六章阅读技术方法大学英语第六章阅读技术方法

在六级考试中，听力和阅读占总分的35%。但是同样是35%。事实上，听力比阅读掌握得更好。特别是选择题。以下是我为大家整理的大学英语六级阅读技巧方法。请参考~

大学英语六步阅读技术方法：错误解决方法选项

六级阅读的正确答案必须是原文的改编。一般来说，作为单词的同义词替换或意思的对应，并非所有内容都在原文中重现。所以做题的话，可以看到选项的所有内容都用原文重现，被排除在外。

2。排除过于极端或消极的术语选项

六级阅读文章来源大多是学术报纸期刊，其语言的主要特点是客观性和严谨性，因此很少表达极端或过于负面的信息。如果题目选项出现明显的极端选项，可以直接排除。

可选特性：all、few、every等表示“全部”和“最”含义的单词(-est结尾的顶级)很多。

3。排除与原文相关的句子主题不一致的选项

主题一致性是排除法的首要意义。很多主题只能通过主题不一致原则排除正确答案。

句子主题通常出现在名词或动词中。因此，在探讨问题和排除选项时，首先要注意句子中的核心名词和动词，寻找标题和选项的一致性。

排除与原文相关句子态度相反的选项。也就是说，如果选项中描述的主题与原文相反或态度不一致，可以立即排除。

5。排除与句子详细信息相对应的选项

考官的出题思维：选择文章重要的一句信息，改编成正确的选项。选择用错误选项复盖原文不重要的细节、具体信息和示例中的信息。

因此，如果学生不能理解原文和选项，排除与句子细节相对应的具体信息的选项也可以提高选择的准确度。

在解个别难题时，除了应用上述排除原则外，还可以将全文主题和主题结合起来排除选项答案，有时还可以大大简化解题的难度。

共享大学英语六级阅读技术方法

(a)部分填写单词空格

1、阅读过程中快速查看全文，理解句子主题。

阅读2、15个选项，将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(分为最原始的意思，一般形容词和副词较多)。

3、根据语法特点决定所写单词。

4，根据上下文逻辑确定所填充单词的含义。

(b)部分b信息匹配标题

1、读完文本后10个问题，标记关键词；

2、包含最佳关键词(数字、时间、专有名词)的问题首先一致。

3、匹配剩下的问题，注意有时两个问题可能对应同一个段落。

在信息匹配问题中反复提到关键词的概念。那么什么是关键词呢？关键词是帮助我们查找信息的词。

最理想的情况是，我们用绘制的关键词快速找到有信息的段落，得到答案。为此，我们划的关键词是独特的，它应该只出现在原文的一段。那么，哪些单词具有这种特征呢？

关键字通常分为两类。第一类是专有名词，如表时间、数字和首字母大写的人名地名。第二类是更长、更复杂的“名词”。这里要记住的是，不能定位为表达中心思想的主题词。因为整篇文章都在谈论它。

因为问题的顺序与文章的顺序一致，所以先做第一个小问题，然后做第二个小问题，看一个，做一个。千万不要看完文章再做题，也不要看完所有题目再看文章。

在比较题目和文章的同时，要学好精读重点信息。例如，如果引文和多个名词并排而不是整篇文章的内容，都可以简要阅读。

另外，要更加关注文章中的逻辑关系词，对这些词的掌握有助于准确地掌握重要信息。一般来说，应注意以下三种逻辑关系

(1)并行、渐进式关系：and、or、besides、furthermore、what'smore、then、in

addition

(2)因果关系：asaresultof、onaccountof、asaresult和thanks

to、therefore、hence、consequently、because、for、dueto、owingto

(3)转折点关系：whereas、however、but、nevertheless、yet、infact

最后，要学会使用冒号、破折号和括号等特殊标点符号。这些标点符号的出现就是对前面内容的进一步说明。因此，在阅读句子的时候，为了能够阅读这个标点符号后面的信息，我们可以节省更多宝贵的时间，更快地把握句子的主题。

详读

(c)部分

1、请使用句子主题或全文核心词提出答案。

2、使用定位句子的上下文，使用反复说明的内容来确定答案。

在仔细阅读主题的过程中，主题和态度问题经常相关，占很大比重，所以现在重点介绍主题和态度问题。

主题标题：注意第一段和每一段的第一句，特别是第一段的转折点。综合全文的核心名词短语，这种单词经常出现在每段的第一句话中。第三：阅读五个问题的问题，综合共同的名词短语。

错误答案一般设计为句子的细节，只是一段话的主题。正确答案一般具有模糊概括的特点，往往是最短或第二短的选项。

态度标题：主题包含opinion、view、attitude或consider、deem、thinkof等词。

如果问文中某人的态度，请解决细节问题，进行定位，然后找到表示感情色彩的单词。

如果问作者本人的态度，就要综合专业信息。特别是前后段落要考虑。这种问题和题主问题的方法差不多。

问题2。英语六级阅读如何提高军事，各位，英语六级阅读有什么技巧吗？对于高手来说，遇到两种情况该怎么办？

1、全文太多的新单词、新单词量太多，无法阅读通篇，怎么办做题？

2、时间紧，只有15分钟，有两篇阅读，该怎么办？不用读文章，请教我美珍。我解六级题的时候，我从来没有读完文章阅读，也没有花时间理解文章内容。没用，你要做的只是找到答案。有生者不管他，不影响问题的解决。你只是读，不是精读。

我提供了我阅读的方法。请参考。其实读短篇更难。因为短，所以问题很难。长篇很长，但答案很容易找到。

我收到问题后，先浏览一遍，先做直观上看起来容易的事。如果选得好，请先看文章第一段，理解大意。然后看问题。如果题目中有比较突出的单词，比如数字、百分比或什么的，就先做那个问题吧。然后看完其他问题，再去看文章，只看每一段的第一句，就已经知道每一段说什么了。然后在选定的段落中找到答案。其他段落不需要看。

这样就能很快结束。每套总是有一两篇问题是很难的。他做完后再回头看，千万不要钻，钻时间就浪费了。(伯纳德肖，时间) (时间)。当然，有时也要靠运气。

如果要扩大词汇量，不要背词汇书，我说通过多年的英语学习经验背词汇书是没有用的。多看英语杂志，从英语原文中学习，背单词。

您还可以总结自己的问题解决方法。经验是总结出来的嘛。六级还要那么久才能考吧？祝你成功。

问题3。英语六级阅读怎么样才能做得更好，我六级阅读有220多个。我的方法是多背单词，尤其是同义词。然后做题是先看问题，六级阅读都是问题的顺序和段落的顺序一致，在题干中找到重点单词做标记，然后迅速在段落中找到相应的单词仔细阅读，仔细阅读精密调查问题(排除法更好)，就能理解问题，从而做好答案。先通读一遍文章，浪费时间是不好的。

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