怎么识别，高中补地理

可以根据北逆南顺的规律来判断:B、D南半球；(1)公转到甲方时，开普敦正处于雨季(2)公转到甲方时，地球接近远日点，公转速度慢(3)公转到甲方附近时，黄河有洪水(4)公转到乙方附近时，华北平原小麦返青(5)公转到乙方附近。新加坡的中午太阳接近900°(6)公转到丙处附近，可以去挪威看午夜的太阳

高中补地理和高中地理：利用地理公式解决问题

一、经纬网图中南北纬、东西经的判断

公式：北增北，南增南，东增东，西增西。也就是说，在经纬网图上，北纬向北，南纬向南；东经度向东，西经度向西。也就是说，在经纬网图上，北纬向北，南纬向南；东经度向东，西经度向西。

例:阅读以下四幅图，哪一幅图中的甲点符合东半球、北半球、低纬度、热带和中国的五个条件？

分析:由于甲点位于我国境内，而我国跨经度为73°E~135°E之间，排除C项；根据西增西，A项中甲点位于西经度，也应排除；根据南增南，B项中甲点位于南半球，因此选择D项。

2.南北半球在地球俯视图中的判断

北逆南顺。也就是说，在地球俯视图中，地球逆时针旋转，半球为北半球；地球顺时针旋转，半球为南半球。

例:在以下四张图(阴影部分表示黑夜)中，能正确反映12月22日前后日照的是

分析：12月22日是北半球冬至日，此时晨昏线与极圈相切，北极圈为极夜，南极圈为极昼。因此，这个问题转化为寻求北极圈或南极圈图表的问题，即判断南北半球的问题。可以根据北逆南顺的规律来判断:B、D为南半球；A、C为北半球。然后根据极昼极夜情况分析，得出D项的答案。

三、在地方(或差异)计算中的应用

公式：求经度差(或时差)同-异+，求时间(地时或区时)东+西-。也就是说，在求经度差(或时区差)时，如果两点在东经度(或东时区)或西经度(或西时区)时使用-；如果一点在东经度(或东时区)，另一点在西经度(或西时区)使用+，同样一点在西经度(或西时区)，另一点在东经度(或东时区)使用+。

例:北京时间中午12点，纽约时间应该是

A.23时B.5时C.6时D.24时

分析：北京时间为12点，即东八区时间为12点，纽约时间为西五区。根据同-异+的规律，北京和纽约一个在东方，一个在西方，所以使用+，两者相差13个时区。按照东+西-的规律，纽约在北京西侧，所以使用-，所以纽约的区域是昨天23点，所以正确答案应该选择A项。按照东+西-的规律，纽约在北京西侧，所以使用-，所以纽约的区域是昨天23点，所以正确答案应该选择A项。

四、在地球侧视图中对晨昏线的判断

公式：左夜晨，右夜昏。也就是说，在地球侧视图中，晨昏线的左侧是夜半球，而晨昏线的右侧是夜半球，而这条线是昏线。

例:阅读下面的经纬网和晨昏线图，此时北京时间为

A.0时B.6时

C.18时D.22时

解析：根据“左夜晨”可知，该晨昏线表示晨线，则该经线（60°W）与赤道的交点是6点(因为赤道全年昼夜等长，所以总是6点日出，18日落)；知道北京时间是东八区，也就是120°E根据求经度差的差异+，两地经度差为180°，也就是说，相差12小时，然后根据时间东+，北京时间是18点。故选C项。故选C项。

五、地球公转图中二分二至日的判断

公式：左斜左冬，右斜右冬。也就是说，如果地轴向左倾斜，则左侧为冬至；如果地轴向右倾斜，则右侧为冬至。只要判断冬至日，春分、夏至、秋分三个节气就可以根据地球的公转方向来判断。

例:阅读以下地球公转示意图。以下说法是正确的

(1)公转到甲方时，开普敦正处于雨季(2)公转到甲方时，地球接近远日点，公转速度慢(3)公转到甲方附近时，黄河有洪水(4)公转到乙方附近时，华北平原小麦返青(5)公转到乙方附近。新加坡正午太阳高度接近90°（6）公转至丙处附近时，可以到挪威观看午夜的太阳

A.(1)(2)(3)B.(2)(4)(5)

C.(1)(2)(5)D.(2)(5)(6)

分析:做好这个问题的关键是确定以甲、乙、丙、丁为代表的节气。根据左斜左冬的规律，左侧的C为冬至日。根据左斜左冬的规律，左侧的C为冬至。从地球的方向可以判断丁是春分日，A是夏至日，B是秋分日。开普敦是一种地中海气候。当地球转移到甲方（因为开普敦在南半球）时，冬天是多雨季节，所以（1）是正确的；地球转移到远日点应该是7月初，甲方是夏至，所以（2）是正确的；黄河凌汛多发生在冬春结冰融冰时，因此（3）是错误的；华北平原小麦返青应为春季，乙方为秋分。(4)是错误的；当地球转移到乙方附近时，太阳直射赤道，而新加坡则靠近赤道，因此中午的太阳高度角接近90°，(5)正确；去挪威看午夜的太阳应该在夏至前后，而C是冬至，所以(6)是错误的。所以答案选择C项。

六、判断等温线图中的温度

公式：高低低高。也就是说，与同纬度相比，等温线向高值方向突出，表示温度低于同纬度；等温线向低值方向突出，表示温度高于同纬度。

例如：下图可以正确表示中国东部暖流经海区水温变化的规律

分析：由于暖流水温高于流经海域的水温，等温线向低水温方向突出，可根据低高规律推断A、D两者都符合这一要求。但题目要求选择中国东部暖流流经地区，即北半球海区，所以答案是D项。

在等高线地形图中使用高低高的公式来判断山脊和山谷也是实用的。也就是说，在等高线地形图中，山谷突出等高线值(大值)，山脊突出等高线值(小值)。

例:阅读以下等高线图，a、b、c、d四点中，最容易发展成河流的是

A.aB.bC.cD.d

分析：在等高线图中，谷地最容易发育成河流，根据高低：d等高线数值突出到高处，应为低处，即谷地。因此应选择D项。

判断两条等值线之间闭合等值线的数值

公式：大于大，小于小。也就是说，如果闭合等值线值等于两条等值线中的大值，则其内值大于大值；如果值等于两条等值线中的小值，则其内值应小于小值。

例:下图为等高线示意图，已知a>b，正确描述甲乙两个地形是关于甲乙的。

(1)A是山坡上的洼地(2)B是山坡上的洼地(3)A是山坡上的小丘(4)B是山坡上的小丘

A.（1）（2）B.（1）（3）

C.（2）（3）D.（2）（4）

解析：由于a>b，大于大，小于小于小的规律，则甲大于小于小的规律a，乙小于b。所以A应该是小丘，B应该是洼地，正确答案应该是C项。所以A应该是小丘，B应该是洼地，正确答案应该是C项。

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如何提高地理成绩？

如果你认为你的地理学不好，总是降低你的综合成绩，那么高中的地理学可以补课。如果你的地理成绩很好，你会给你的综合成绩，所以你不必补课。事实上，如果你想补习地理，那是高中二年级最好的。有些学生可能认为他们可以理解。这些学生根本不需要补课，但如果他们不懂怎么看怎么学，建议补课。

地理补课有用吗？

①只要高考占有分数，就是我们需要抓分数的科目；

②对分数而言，无论科目主次，大部分高考都看最后的分数；

③当然，缺乏地理能力需要通过外部作用来提高，并不是说我看到别人的孩子没有补地理课，我不补习；

④高考前不补差，要不要拖到高考后？所以辅导要早！

提高高中地理成绩的诀窍

注重基础知识

当我们学习地理时，我们必须注意基础，高中地理和初中地理相关性很大，因为初中不是地理，所以很多学生不注意地理，学习不多，所以高中我们必须从基础知识开始，注意书的内容，然后做问题巩固。

背诵地图

学习地理背诵地图非常重要。80%的地理问题与地图有关。我们必须记住地图。

背诵地图

学习地理背诵地图非常重要。80%的地理问题与地图有关。我们必须记住地图。我们应该能够阅读和识别地图。当我们看到地图时，我们可以知道它想说什么。我们从地图上找到相关信息。做题的时候一定要经常看地图册，这样才能更深刻地记住地图。

如何补高中地理？

我是省重点高一的学生，上半学期没有注意地理课，考试不及格。现在我想弥补。有什么办法？请谈谈你自己的经历，不要COPY，多谢！地理上最重要的词是"图"
图分为地图和示意图两类.
个人认为学好地理的关键在于掌握和使用图纸.
首先:课本上的图要死记硬背，但要活用。

不说死记，怎么活？

1:对图死记硬背后，你会对这张图有一个大致的了解，可以用大脑来描述这张图。如果是示意图，你应该理解它的原因。如果是地图，你应该多看看。在高考中，每年都会有一两张照片供你做。在做之前，你必须先拍照，这需要三种能力：①把握地图大轮廓。②地形图、人文图等地图需要相互联系③地图和示意图需要相互连接。
众所周知，这一点是要多练习，在练习过程中要掌握一定的做题规律。

3:复习的时候要多看自己的试卷，试卷上的地图和意识图一般都是典型的。看保证你不吃亏。
我说了这么多，不知道对你有没有用，对我有很多好处。个人从小看地图，总觉得学好地理一定要看好地图。问我找对人。高一自然地理，注重理解。
比如地转偏向力部分，可以结合惯性问题思考。画个图，气流方向不变，而经纬度有弯曲，故表现为偏转。先找一张中国地图，找出你家的具体位置，然后是你的城市
最后，在世界上找到中国，然后其他国家记住地理，不要把它当作教科书来学习。如果你学不好，你应该把它当作生活常识来学习

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