这么p，如何弥补高中化学差？

☆化学反应速率是一段时间内的平均速率，而不是瞬时速率，无论是反应物还是生成物。反应物本身的性质是影响化学反应速率的决定因素。反应物本身的性质是影响化学反应速率的决定因素。反应物本身的性质是影响化学反应速率的决定因素。

高中化学差怎么补上来问题一:高中化学：化学反应速率及其影响

化学反应速率是指表示化学反应的速度。一般来说，反应速度与反应物的性质、浓度、温度、压力、催化剂等有关。如果反应在溶液中，也与溶剂的性质和剂量有关。化学反应率是化学研究和学习的基础，我们需要记住重要的知识点，高考也有很大的可能性。

一、化学反应速率

1.表示：

用单位时间内C反应物的减少或C生成物的增加来表示。

2.定义式：

注意事项

☆不同物质的浓度变化可以表示同一化学反应的反应速率，其值可能相同或不同。因此，在表示化学反应速率时，应指出具体物质。

☆化学反应速率是一段时间内的平均速率而不是瞬时速率，且无论用反应物还是用生成物表示均取正值。

☆固体或纯液体反应物的浓度被视为常数，因此化学反应速率不能用固体或纯液体物质来表示。当用不同物质的浓度变化表示相同化学反应的反应速率时，反应速率的值比等于化学方程中各物质的化学测量比。

例：mA(g) nB(g)pC(g) qD(g)

v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m：n：p：q

二、化学反应速率的基本图像

化学反应速率随着反应物浓度的增加而增加。

化学反应速率随温度的升高而增加。

随着压力的增加，气体参与反应的化学反应速率增加。

随着体积的增加，气体参与反应的化学反应速率降低。

化学反应速率随着压力的增加和温度的升高而增加。

三、三段计算化学反应速率

四、化学反应速率的比较方法

方法一：

第一步-统一单位

第二步——转换成同一物质的速率，然后比较值的大小。

方法二：

比较化学反应速率与化学计量数之比。

影响化学反应速率的因素

1.内因

反应物本身的性质是影响化学反应速率的决定因素。

如在相同条件下卤素单质与H2反应速率关系

镁、铝、锌、铁与稀硫酸反应的速率关系

2.外因

①浓度——C↗，V↗

②温度——T↗，V↗(除酶催化反应外，T↗，酶活性降低)

③压强——P↗导致C↗，V↗(有气体参与的反应)

④催化剂-正反应速率增加或减少

⑤其他固体反应物的表面积、光波和电磁波

六、理论解释有效碰撞理论-速率

2.有效碰撞-激活分子之间的化学反应碰撞。

3.活化能

E1-正反应的活化能

E3——加入催化剂后正反应的活化能

4.关闭活化分子、有效碰撞和反应速率

7.充入惰性气体(或不参与反应气体)对反应速率的影响

恒容充惰→总压增大→物质浓度不变(活化分子浓度不变)→反应速率不变

惰性气体→体积增大→物质浓度降低(活化分子浓度降低)→反应速度减慢

如果初中化学不好，高中怎么补问题二:高三化学基础差的补救方法有哪些？

高三化学基础差补救方法如下：

1.对于基础差的高三学生，首先要明确，无论是什么化学反应，都要从元素周期表的角度来思考。化学反应原理和物态化合价基本符合元素周期表的普遍规律。化学反应原理和物态化合价基本符合元素周期表的普遍规律。因此，高中生可以专业准备一本学习化学的笔记本，并写下一些不规则的笔记本，包括所有特殊颜色、沉淀和价格变化的元素或反应。

2.其次，很多化学基础差的高中生对特殊元素、方程式等知识点记忆不清。但事实上，这些关键因素，如反应能产生特殊气体、沉淀或颜色，是高中化学考试点和答案的重点。

3.与其他科目相比，高三化学知识和考点确实不多，所以短时间内提分是可行的。但请记住，尽量不要等到考试前，所以即使你很聪明，短期分数的前提是你有基本的和准备的。所以高中生要想学好化学，就要打好基础，记住，从现在开始，坚持不懈，胜利就属于你。

其它学习方法

1.每次复习前一定要有计划，准备复习。例如，如果你想每晚自学两个小时，你应该根据你在这一天学到的知识做出合理的安排。注意不要把类似内容的知识放在一起，前后复习。最好间隔复习。因为在心理学上，类似学科的连续复习往往会引起干扰，降低复习效果。

2.复习前最好先回忆知识，或者根据听课时记住的知识要点，回忆当天学到了什么，主要教材是什么，实验是什么，等等。然后复习课文。此时，你可以根据记忆的程度，有记忆困难或不清楚的地方做更多的复习，已经理解，没有问题可以少复习，这不仅可以节省时间，还可以集中精力复习困难的教科书，掌握重点。这个过程结束后，你要把书放在一起思考，尤其是在做作业之前，要明确教材的重点和难点。