成都树德实验中学毕业证样本，高中成绩单，学校简介
成都树德实验中学是成都市第一所改革办学体制的学校，民办，民享。依托成都树德中学，成都一中与成都树德中学联合举办国家所有的全日制学校，实行“公助民”。是教育局直接管理的独立中学。是一所整合树德中学和成都一中办学经验和教育资源，融合公办和民办办学模式优势的新机制学校。
1996年，原全国人大常委会副委员长吴阶平视察学校，题词“人才第一，教育第一”。2000年，中国教育学会会长、著名教育专家顾明远教授欣然为学校题词“改革求效益，创新求质量”；2000年，教育部副部长王展、基础教育司司长李连宁等领导视察学校；2005年，教育部综合司王司长考察了成都市三所改造学校，对改造学校的工作给予了高度评价。1999年，省委副书记陶武先等省市领导视察学校时，高度评价树德实验中学的成功，称之为“一项具有很强计划性的创举”。
“海纳百川，厚德载物”是学校教育的核心理念，“修德宽才”是学校的办学宗旨，“两科均衡和谐发展”是学校的教育举措。“教”的主体，——，致力于教师的专业化和现代化；——，“学”的学科，致力于学生的全面和谐发展。由于学校在教育上十分注重“双主体均衡和谐发展”，学校教育教学质量和办学效益始终处于成都市一流水平。
打造办学核心竞争力。高素质、高品位、高专业、高技能的教师是学校发展的基础。在12年的改革实验中，学校构建了以“名师促民助，民助呼唤名师”为特征的教师队伍建设新机制。“公助为民”的办学体制让每一位教职员工都清楚地认识到，优质高效的教育是实现“公助为民”的基础。新的办学体制有效激发了教职工的内在潜能，为建设一支高素质的教师队伍、形成办学核心竞争力提供了有力的制度保障。目前，学校拥有省、市、区优秀(青年)教师、示范班主任56名，特级教师、市、区学科带头人12名，中高级教师占78%，研究生教育学生7名，在职研究生教育学生3名，研究生课程毕业生10余名，后备青年骨干教师10名。
特色教学与特长学习。学校致力于优化整个教学过程，追求优质高效的课堂教学，形成教学特色，培养学生特长，促进学生全面和谐发展。积极探索课程改革，构建以“优化必修课、拓展选修课、丰富活动课、推进社会实践课”为特色的课程体系；形成了以“三备、三案、三导”为特征的课堂教学；实现了“面向整体、分类指导、分层推进、共同提高”的教学格局；形成了“让教育节日化，让节日教育化”的德育工作特色。学校的教育教学质量一直处于成都市一流水平，学科特色和学生特长非常显著。每年都被教育局授予“教育教学杰出成就奖”。每年有60%以上的毕业生考入树德中学，也有部分学生考入其他国家级、省级和
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