云南工程职业学院毕业证样本

2022年9月16日上午3:51 • 本科毕业证

云南工程职业学院特色优势明显，社会认可度高，毕业生就业率和质量稳步提升。目前我们学院已经成为万人学院。2014年被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办命名为“云南省文明学校”。2015年，经云南省教育厅批准，我院顺利通过“内涵与特色”评估。
学院占地309亩，有600多名教师。专任教师中，省级教师2人，专任学生12000余人。高职专业35个，涵盖土木工程、水利、制造、电子信息、财经、文教、交通运输、房地产、资源开发、测绘等专业。学院设有“五院一系”，即建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、学前教育管理学院、五年制高职学院、思想政治教育与基础教学部。
办学亮点和特色
学院在多年的办学实践和探索中，坚持产教融合、校企合作，着力培养学生的核心职业能力，逐步形成了“校企合作制度化、专业建设集群化、人才培养全面化、专业教育前沿化、质量管控完备化”的办学特色。
(1)校企合作制度化
云南工程职业学院具有得天独厚的优势。是云南名鼎投资集团投资的一所职业院校，位列“云南省非公企业100强”第12位。依托学院的子公司作为学院实习基地的核心，在此基础上寻求与相关专业相关的外企合作，形成“外围”。从而形成“核心-外围”校企合作的大格局。
(二)专业建设集群
学院的专业设置是基于两者之间有联系的理念，形成特色发展的专业群建设。如围绕汽车产业形成了汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、机电一体化技术、道路运输、路政管理等专业集群。专业集群发展的优势在于：在学生人才培养方案中容易形成集群培养模式的职业通识教育课程体系；学生可以形成扎实的专业基础知识和能力，保证其在职业生涯中的可持续发展。
(三)全面培养人才
学院以“培养具有社会责任感、专业综合素质高、专业基础知识扎实、专业技能强、可持续发展能力强的高级技术技能人才”为办学宗旨。培养方案充分体现了思想政治素养、专业综合素养、人文素养、专业技能、实践能力、创新精神和综合素质的培养过程。
职业教育的前沿
专业建设标准、人才培养标准、课程标准保证了培养方案与教学过程、生产过程、工艺过程相一致，从而保证了培养方案与行业、行业、企业的实际相结合。通过开设专业选修课，由企业专业专家授课，可以保持教学内容的先进性和适度超前性。云南铭鼎集团仲博汽车销售服务有限公司是美国福特汽车公司在云南省内拥有领先技术的“4S”店。公司的高级技师是学院的专业指导老师，学生在学校完成必要的实践和能力培养后进入仲博公司实习，实现了学校教育与企业生产的零距离对接。
(5)全过程质量控制
建立和完善教育教学质量管理和监控体系是学院的重点工作。目的是实现管理
校内实训中心和校外实训基地的建设，充分保障了学生对实践学习和实践的需求，对培养学生的技术应用能力、实践能力和学生职业素质的全面发展具有重要意义。学院与企业共同制定教学指导方案，培养技能型人才；根据教学计划，学生定期到企业参加实习实践。2014年，我院就业率为97.1%。2015年就业率达到97.25%。2013年、2015年，我院荣获云南省高校毕业生就业工作目标责任考核二等奖。
学院将进一步推进职业教育改革发展目标，促进学校规范化、高质量发展。我们将再接再厉，把学校建设成为更加完善、更具特色的高水平职业学院。