睢宁县树人中学毕业证样本图

睢宁庶人中学毕业证样本由徐州市教育局统一发放学校发放。
对家庭学生100%的希望,对学校学生100%的关心实验中学,本着不要求所有学生都上学,都是成年人”的教育理念,鼓励学生尝试,鼓励学生进步,倡导自我管理,强调自主发展,培养德、智、体、美、劳、心全面发展的新型人才,使他们成为学习的主人、生活的主人、学校的主人、时代的主人。

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是教育事业,其意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。建中以来,100多名教职工,事业为先,无怨无悔,三千桃李梅子雨露;求真教书,痴情不改,花满枝头,果实累累;创新与进步,越是失意,越是轰轰烈烈,无边无际的局面一时新。一个

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以人为本,和谐发展——良好的校园文化,祥和的三维空间,使它跳动着合作与进步的音符,洋溢着平等互爱的舞曲,师生共同享受关怀、欣赏和尊重。花大价钱上市——求贤若渴,亲近人才,是实验中学领导班子的共识。几年来,全县已有100名有志之士、有能力的教师陆续步入这所成长中的学校,共同建设日益美好的家园。化妆充满了硝烟和光芒——有条件就要做,没有条件创造就要做。勇敢的老实人,以非凡的气魄,三年投资近千万元,建成了全新的实验楼,增加了两个微机室,近百台电脑,54座语音室,120座多媒体教室。两个年级实现了电视教学,可容纳60个班的连体教学楼即将投入使用。依法治教,素质兴教,科研兴教——三教统筹,促进提高。形成了一批阵容强大的优秀教师,推出了一批“小名师”,设立了多个科研项目,带出了一批优秀班级,培养了一批批综合素质优秀的学生。去年徐州一中录取了10多名学生,丰县中学录取了88名学生。对家庭学生100%的希望,对学校学生100%的关心实验中学,本着“不要求所有学生都上学,都是成年人”的教育理念,鼓励学生尝试,鼓励学生进步,倡导自我管理,强调自主发展,培养德、智、体、美、劳、心全面发展的新型人才,使他们成为学习的主人、生活的主人、学校的主人、时代的主人。做实验,走特色之路——建立了音乐、体育、美术、计算机、外语等五大类10个实验班,获得了“徐州市体育传统学校”、“徐州市足球训练基地”、“和谐教学法推广基地”等荣誉称号。书画班学生在国际国内比赛中获得金牌114枚,足球队6年4次获得市冠军,向国家、省、市队输送。

“一切以人为本,一切合乎道德”。“以人为本,以德治校”是实验中学的教育理念;“德育活动课程与校本德育课程”是实验中学的德育主题。学校对学生形成了立体化的网络管理组织,让学生随时随地受到教育。学校利用每一面墙做镜子、宣传板、窗户、黑板、定期检查公告板等。为了学生,让学生每时每刻都能检查自己的行为是否符合要求。从早上起床到学生早操,从学生三餐到晚上休息,从老师到宿舍,实行全方位、全过程、全天候的跟踪管理,做到老师用心、家长放心、学生安心。学校采用学校教育、家庭教育和社会教育相结合的教育模式,以联合国教科文组织面向21世纪教育委员会提出的“学会求知、学会做事、学会共存、学会生存”四大支柱为德育目标,确立学校教育为核心。所有德育活动包括德育课程管理,班会、小组课、升旗仪式、家长学校、自我管理等五门德育课程。培养学生的自主能力。以开发智力为基础,注重专业培养。经过科学刻苦的训练,学校足球队先后四次获得徐州市中小学足球比赛冠军,为省市体校输送了47名优秀学生。刘、等。代表徐州参加省运动会,获得少年组冠军;刘浩被国安俱乐部注册为中国足协青年会员;李传殿老师连续多年获得省市优秀教练员资格。在各种艺术比赛中,有1000多人获得各级奖项,114人获得金奖,32人的作品在菲律宾首都马尼拉和日本大阪展出。每年有数十名艺术生被全国各级艺术院校录取,胡、李振山两位同志被国家教委艺术教育司授予优秀导师称号。让学生在生活中得到教育,是这所学校德育的法宝。我校团委连续三年被教育局、团委授予“十佳五四红旗团委”称号。学校积极组织学生参加国家、省、市、县组织的一系列活动。去年全国PHE艺术大赛有128人获奖,学校获得特等奖;在全市“中国移动通信杯”中小学足球比赛中,学校足球队获得第一名;放心18人在经济社会发展“一清”大赛中获奖;新华书店杯第三届夏季征文大赛,56人获奖。最近,学校收到了一个好消息。2004年,又有59人在全国中小学优秀美术书法比赛中获奖。

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